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党史我为群众办实事总结(6篇)

文章来源:网友投稿 时间:2022-12-13 11:35:04

党史我为群众办实事总结(6篇)党史我为群众办实事总结  我为群众办实事工作总结通用三篇范文  党史学习教育启动以来,贵州省织金县坚持把学习成效转化成为民服务的具体实践,聚焦群众的揪心事、操下面是小编为大家整理的党史我为群众办实事总结(6篇),供大家参考。

党史我为群众办实事总结(6篇)

篇一:党史我为群众办实事总结

  我为群众办实事工作总结通用三篇范文

  党史学习教育启动以来,贵州省织金县坚持把学习成效转化成为民服务的具体实践,聚焦群众的揪心事、操心事、烦心事,积极开展“我为群众办实事”实践活动,切实把实事办到群众“家门口”、办到群众“心坎上”。

  我为群众办实事工作总结篇1xxx把党史学习教育同推动工作相结合结,以“我为群众办实事”为目标,不断提升为民服务、为民办事的实效,现将近期活动开展情况总结如下:一、联系实际,多形式开展学习教育活动(一)开展“我为老党员送知识、老党员为我讲党史”活动。1、成立由党员志愿者所组成“党史宣讲队”,开展党史“送学上门”学习教育,为退休党员干部送去《论中国共产党历史》等党史学习书籍,确保老党员党史学习教育“不漏学”“不缺课”“不掉队”。2、邀请老党员结合自身经历与体会,讲述战争年代的亲身经历和近年来祖国发生的翻天覆地的变化。活动不仅让老党

  员们感受到了组织的关怀和温暖,更加深了党支部与老党员间的交流和沟通,营造了浓厚的党史学习氛围。

  (二)开展主题党日和党史教育相结合活动。1、组织由社区党员组成的“党员志愿服务队”,走上街头,送知识、送健康,主动参与社区人居环境治理,让参加活动的党员充分感受到,要做居民身边的榜样、做社区党员的表率,带动身边党员亮出身份、发挥作用,让每一名党员都成为社区的一面旗帜。2、组织由民间艺人组成的宣讲队伍。利用大鼓、快板等艺术形式,传唱党的历史以及乡村振兴等惠农政策,结合农村党组织主题党日活动,让广大农村老党员对党的新要求、新知识入脑入心。二、深入群众,扎实开展“我为群众办实事”实践活动各部门、各单位结合群众需求,制定了相关工作计划,帮助群众解决实际困难,推动“我为群众办实事”实践活动落地生根。一是开展人居环境治理做到“学党史、融实践、洁家园”。实施人居环境整治计划,建立长效机制,全面改善农村人居环境,为乡村振兴提供生态环境保障切实推动党史学习教育成果转化成为民服务的生动实践。二是开展困难人员就业指导做到“学党史、搭平台、促就业”。志愿者积极宣传并引导

  残疾人等就业困难人员参加就业,为他们提供就业指导,帮助他们树立信心。三是展环保宣传活动做到“学党史、促表率、绿色环保我先行”。开展环保宣传活动,倡导健康文明生活方式,提高居民环保意识。四是开展敬老爱老服务做到“学党史、送服务、助老爱老在行动”。开展“关爱老年人”活动,陪他们吃饭、拉家常,不仅为老人们送去温暖,弘扬了中华民族尊老爱老优秀传统,也培养了社区志愿者关爱老人、奉献社会的高尚品德。

  本周,全区共开展老党员宣讲、“童心向党”、青春心向党.奋斗正当时”等系列主题宣讲活动18场次,受众人数20000余人。开展各类“我为群众办实事”实践活动200余次,参与党员人数近500人,帮助群众解决实事80件次。

  我为群众办实事工作总结篇2史学习教育开展以来,我镇多措并举,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的发力点和落脚点,坚持边学习、边实践、边落实,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难事。一、主要做法截至8月20日,全镇党员干部,共开列为民办事清单事项209件,累计完成163件。(一)明确“我”是定位,以我为主、争当表率

  全县党史学习教育进入“我为群众办实事”关键阶段后,XXXX镇党委

  实措施,镇党史学习教育领导小组通过领导小组会议听取掌握各项实事实施进度,并下发提示函,对为民办实事项目进行提醒督办,做到周有进度,月有成果;三是针对为民办实事过程中发现的重点难点问题设定阶段工作目标,实行挂图作战,逐项销号;四是将“我为群众办实事”作为各项工作的基本导向贯穿全年,将与民生相关的项目陆续纳入为民办实事范围、动态更新,不断丰富为民办实事的项目内容和实际成效。

  (三)树立“实”是标准,实事求是、不务虚功一是立足本职工作,找准契合点、切入点、发力点,在力所能及范围内办好为民实事,不搞贪大求全、不做表面文章。结合调研摸底和群众反映的突出需求,将能够及时办理的确定为首批项目,包括助力“厕所革命”回头看问题整改、“乡村亮化工程”、小型公益性基础设施项目、安全饮水巩固提升、新冠肺炎疫苗接种等民生实事内容,真正将为民办实事与重点工作结合起来,确保各项办实事任务有抓手、能落地、办就办成。二是结合“学党史、转作风、促发展”专项行动,提升为民办实事质效。一方面把马上就办、用心去办、办就办好作为基本工作遵循,坚决纠治“走秀式”调查研究、“口号式”落实,组织基层党组织对“四风”方面存在问题集中查摆整改;一方面坚决防止在为民办实事过程中增加基层负担,坚持集约

  化原则,利用好工作部署、现场调研走访等时机,见缝插针地落实为民办实事各项举措。

  (四)抓住“事”是关键,创新方法、善做善成群众事,无小事。以解决问题为导向,从一个个细节处着眼,从一件件小事情做起,创新方式方法,直面问题、解决问题。聚焦矛盾纠纷化解,受理群众热线,解决上访群众合理诉求,截至目前共排查矛盾纠纷81件,调处81件,调处成功率为100%。聚焦新冠肺炎疫苗接种,党员干部主动认领任务,深入各村发动群众、到接种现场维持秩序、积极宣传接种政策,截至目前我镇共接种疫苗14338剂,超额完成了各年龄段91.2%的接种任务。聚焦维护全镇交通道路,方便群众出行,与县交通局积极联系,协调组织专业人员对必甸线、西西线约50公里长的路段进行道路修补,为辖区内百姓创造舒心出门,安全回家的道路交通状态。聚焦关心关爱弱势群体。为困难群众免费送药、为留守儿童送书送本等等。切实抓住每一件民生小事,让广大群众在“我为群众办实事”实践活动中收获幸福感和满足感。二、存在的问题1.部分党员干部对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差,认为在本职工作内做好服务性工作就是“我为群众办实事”。

  2.党员干部认领的“实事”动态更新不及时,不同阶段、不同时间节点出现的民生实事不能及时纳入“我为群众办实事”清单。

  3.回头看工作开展不到位,对群众回访跟进不及时,对群众的满意度摸得不透。

  三、下步工作打算一是按照巡回指导组指导工作意见,把“我为群众办实事”实践活动方案再细化,明确操作规程,推动“我为群众办实事”走深走实。二是对广大党员再号召再动员,进一步发挥党员在基层各项治理工作的先锋模范作用,从群众最急难愁盼的事情入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,强化作共产党员的责任和使命。三是对“我为群众办实事”的民生事项再梳理,把已做的再完善,及时开展回头看,了解群众满意度,准确把握群众所思、所盼。把即将要做的谋划细致,把能做的想得再具体,更有实操性。我为群众办实事工作总结篇3党史学习教育启动以来,贵州省织金县坚持把学习成效转化成为民服务的具体实践,聚焦群众的揪心事、操心事、烦心

  事,积极开展“我为群众办实事”实践活动,切实把实事办到群众“家门口”、办到群众“心坎上”。

  送考下乡、方便群众。在实兴乡干河小学操场上,很多群众正在有序参加摩托车驾驶证考试。“当前正是农忙季节,乡里联合县交警队将摩托车考试场‘搬’到群众‘家门口’,帮助群众解决路程远、办证难的问题,让群众足不出乡就能办证。同时,提高了群众的的持证率,有效预防和减少道路交通事故的发生,这几天已有110多人顺利通过了考试,真是太方便群众了。”实兴乡上坝村党支部书记刘祖元说。

  进村义诊、温暖群众。在三甲街道,该县“桑榆红”关爱健康志愿服务分队的退休老专家正在开展健康义诊志愿服务活动。“老专家们真是及时雨呀,我平时患有高血压,上个月去医院测量了,这几天正准备去医院监测一下,没想到老专家们直接来到村里为我们义诊,还发放药品,免费让我们在家门口就能看病。”村里一位老人激动地说。义诊现场,老专家们为群众测量血压、听心率、测血糖、看眼疾,向过往群众发放健康宣传、认真回答群众咨询的健康问题,并对检查出来的问题提出治疗建议,力所能及确保群众关心的健康问题落到实处,增进了群众对健康医学知识的了解。据悉,义诊活动惠及群众600余人。

  送技上门、服务群众。“要注意日照、施肥、浇水等各个环节,不同的蔬菜有不同的要求。”在自强乡桥上村的坝区里,县农业产业发展服务中心主任、高级农艺师向明贵正在指导群众对蔬菜进行管护。为切实推动全县农业产业发展,解决群众农业生产过程中的困难。该县整合县、乡、村三级农业专业人才资,结合主导产业情况组建了茶叶等十二类主导产业技术专家组237人,在全县33个乡(镇、街道)组建了产业技术小分队,精准开展技术指导服务,为助力产业振兴提供有力的技术保障。

  据悉,织金县以“我为群众办实事”为契机,围绕群众“急难愁盼”问题,多措并举切实为群众办实事、解难题,下乡进村办证、进村入户义诊、田间地头服务等只是该县践行“我为群众办实事”实践活动的一个缩影。在党史学习教育中,织金县党员干部时刻把群众安危冷暖放在心上,坚持把实事办到群众“家门口”“心坎上”,切实为群众把实事办好、把好事办实,着力提高群众的幸福感、获得感、安全感。

篇二:党史我为群众办实事总结

  我为群众办实事工作总结7篇

  2022年4月,党史研究与教育领导小组发布了《关于开展实践活动工作计划》的通知。我为群众办实事&rdquo,是哪家公司发起了这项计划我为群众办实事&rdquo安排和部署实践活动。以下是为大家整理的关于我为群众办实事工作总结的文章7篇,欢迎品鉴!

  弘扬党的群众路线,必须与秉持党的思想路线结合,秉持理论联系实际、一切从实际启程,秉持面向群众、面向基层、面向经济社会发展,进一步增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,着力化解影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会人与自然平衡的注重问题。与强化和技术创新社会管理结合。社会管理的基本任务就是协同社会关系、规范社会犯罪行为、化解社会矛盾、推动社会公平、应付社会风险、持续社会平衡。在代莱历史时期,我国的社会管理遭遇许多代莱课题和紧迫的挑战。

  社会的主体是人,社会管理说到底是对人的管理和服务,务必坚持人民主体地位,贯彻全心全意为人民服务的宗旨,把群众工作作为社会管理的基础性、经常性、根本性工作来抓,用心探索结合社会管理加强和改善群众工作的新途径和新方法。要进一步完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,引导各级各类社会组织加强自身建设,支持人民团体参与社会管理和服务,发挥群众参与社会管理的基础性作用。

  必须紧紧围绕科学发展和社会人与自然这一主题,强化和健全党和政府主导、科学有效率的利益协同机制、主张抒发机制、矛盾调解机制、权益保障机制,妥善解决人民内部矛盾,二要保护群众合法权益。与化解人民群众切身利益问题结合。人民对轻松生活的向往,就是我们党的奋斗目标。必须把党的主张与人民群众的意愿更好地融合出来,把党的政策与人民群众的利益更好地融合出来,把党的目标与人民群众的崇尚更好地融合出来,恰当把握住最社会各界人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和相同群体的特定利益的关系,统筹兼顾各方面群众的利益关注。以化解群众反映猛烈的注重问题为重点,极力制止侵害群众利益的不正之风。高度重视并二要化解在住房、劳动力、教育、医疗、总收入分配、食品安全、环境保护、征地征地、涉台纠纷案件等群众关注度低、与切身利益联系很紧、事关社会人与自然平衡的实际问题。

  为深入开展党史学习教育,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,我系广泛征集各方合理诉求,深入开展“我为群众办实事”实践活动。

  一、设立党员志愿服务队

  迅速组织,领导带头成立党员志愿服务队,聚焦同学们最关心最直接最现实的利益问题,以推进学生实事为导向,进班级、入宿舍,为同学们办实事、解难事、谋福事。学生支部党员组织电脑爱好者协会依托专业知识,为广大在校生免费培训电脑技能,提供免费的电脑维修。

  二、成立党员示范岗

  在办公室设立党员示范岗,党员“亮身份、晒承诺、强作风、塑形象”,由党员干部广泛征集学生意见,以学生需要和学生满意为标准,切实提升同学们的获得感、幸福感、安全感,注入计算机系温度。

  三、深化学生劳动力“大排查”

  拓宽渠道,深化学生就业“大排查”,推动服务学生“大提升”,着眼于学院发展,充分征求学生建议,于4月9日举办我系专场招聘会;对选调、考研、专升本、特岗等再就业需求的同学安排专门教师进行对接指导。

  四、积极开展家访谈话

  认真听取广大教工和学生意见建议,全面开展谈心谈话,充分了解教职工困难和诉求,切实为教职工松绑减负。为学生提供心理辅导,号召全系教职工对特困生进行捐助活动。

  下一步,我系则将稳步把“我为群众办实事”课堂教学活动与日常教学工作结合,通过各类渠道广为公开征集主张,制订的确可取的为群众办实事目录。

  为进一步强化履职担当作为,更好地践行司法为民宗旨,武陵区司法局结合政法队伍教育整顿工作要求,决定从3月起,在全区司法行政系统开展为期四个月的“我为群众办实事”志愿服务活动。

  一就是持续深入开展法治宣传志愿服务活动。以“法治布谷鸟”公益大讲堂志愿服务活动为载体,按照一月一宣传主题,由律师、司法所长、政法干警为主要成员的“法治布谷鸟”志愿普法讲师团队,深入细致社区、中小学校、敬老院积极开展一系列的公益法治宣讲会志愿服务活动。重点针对老年人和中小学生两小群体,积极开展国家安全、反邪防邪、恐怖主义、交通安全、宣传教育宣传、反电信网络诈骗、防治青少年违法犯罪、校园安全、老年人权益维护等法制宣传讲座和法律咨询服务活动。

  二是持续深入开展众创平安志愿服务活动。结合每月19日众创平安志愿服务活动,组织在职干警深入联点社区进村入户开展矛盾纠纷排查、禁种铲毒宣传、高速护路联防、巡逻守护等众创平安志愿活动。

  三就是持续深入开展“三联四大”工作。帮助所联点的村(社区)入网格积极开展排查,及时排查各类矛盾纠纷、涉黑骨干成员线索、民生主张等各类信息。积极参与网格内矛盾纠纷解决、特殊人群管控、“情冷家庭”扶贫和重点场所防控等服务活动,及时解决社会矛盾风险,保证网格内并无违法信访、并无重大案件、并无安全事故、并无群体事件。

  武陵区司法局立足当前群众所需所盼所想,出台《关于开展“我为群众办实事”志愿服务活动的方案》,全力打通服务群众最后一公里,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感,进一步树立政法机关执法司法为民的良好形象。

  党史自学教育积极开展以来,我县多措并举,把“我为群众办实事”课堂教学活动做为党史自学教育的关键内容和注重切入点,秉持问题导向,立足群众市场需求,真心实意为群众办好事、办实事、排忧解难事,不断进一步增强人民群众赢得美感、幸福感、安全感。

  一、取得成效、特色亮点、经验做法

  (一)动员部署存有“速度”。x月x日上午,在全州党史自学教育启动会后,xx县快速举行县党史自学教育启动可以,县委先后举行常委会和领导小组第一次工作会议,第一时间表达自学、动员部署。各乡镇、各部门快速介入,结合实际制订自学教育方案和“我为群众办实事”课堂教学活动方案,举行有关部门业务工作碰头会,工作快速大力推进,“我为群众办实事”干活得就是热火朝天。

  (二)问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶心,各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。同时,认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题,县人大、县政协议案提案指出的问题,上级巡视巡察发现的问题,多渠道征求意见,深层次查摆,切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。截至目前,县委常委班子共梳理实事计划xx项。广泛动员县直xx个党组织、xx名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动,以多种形式深入基层、深入一线、深入群众,把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本,全面解决好群众各类问题,为报到的社区解决实际困难xx件,截至5月27日,全县广大党员,共开列为民办事清单xx件,累计完成xx件。

  (三)便民服务存有“力度”。紧紧围绕在校党员积极开展“xx”工作,积极开展“村(社区)点单,部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动,联手卫健、居住建好、民政、公安、市管等有关部门,及时协助群众化解办证容易、吃水难、私乘乱建好、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。在积极开展爱国卫生7个专项行动中,参予放假的xx个党组织推行了全员至岗参予服务,在提升新冠疫苗接种工作的群众知晓率,二要筑城訾疫情防控安全屏障上,各新时代文明课堂教学所、东站充分发挥网格、物业、辖区商户等力量,通过线上发动、上门宣传、广为联系、重点交会等形式,鼓励辖区居民积极主动注射新冠疫苗,保证疫苗接种工作全面铺开,不凿一户、异萼一人。

  (四)志愿送暖有“温度”。广泛发动全县x个党组,x个党委,x个工委,x个总支,x个支部,x名,党员组建志愿服务队,以主题实践、固定党日等形式,深入开展“我为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、法律政策科普等志愿服务活动xx余场。活动中,志愿者们身着红马甲,走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭,与群众面对面沟通交流、心贴心纾难解困,以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖,将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力,实现基层志愿服务既有高度又有温度,既接地气又聚人气。

  (五)宣传教育存有“深度”。实行“线上+线下”自学教育宣传模式。利用xx微信客户端发送党史自学《百炼成钢:中国共产党的100年》、我为群众办实事工作动态等党史自学教育专栏,深入细致宣传中央和省州县党委关于党史自学教育的精心安排部署和具体内容措施,广为报导全县积极开展党史自学教育的工作动态、进展实效及热切反响,截至目前,xx县共公布信息xx余条,制作长视频xx个,摄制宣传片xx个,全县各级媒体平台纷纷公布有关宣传信息,各公众号公布宣传信息xx余条,营造了浓郁的宣传氛围。其中,被自学强国平台转发xx篇,移动装置xx等上级媒体转发xx余篇。非政府各乡镇、各部门结合实际,充分利用现有的“红色资源”、面世的融媒体作品,以及“自学强国”等自学载体,以“党史小故事”晨谈课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式积极开展党史自学教育。非政府各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式,讲诉阐释党的故事,使红色精神薄耐荫青少年心中。

  (六)服务发展有“广度”。全县各行业各系统结合“五项重点任务”,聚焦各类利民惠民项目,立足行业部门实际,结合工作职能职责,制定为民服务解难题清单,帮助群众办理一批利民惠民实事,让办实事成果切实服务于全县经济社会发展。

  二、存有问题或严重不足及意见建议

  一是“我为群众办实事”氛围已在各行业各系统掀起了热潮,氛围营造非常火热,但部分党员片面的认为参加单位组织的爱国卫生xx个专项行动、疫情防控网格化管理等工作当做已完成了“力所能及的帮助身边的群众解决xx个问题”,而没有下沉到基层、深入一线开展调查研究,了解民生的需求,对接他们的所盼,致使为民办事浮在表面,没有针对性、指向性、实效性。

  二就是“我为群众办实事”未构成系统性,全面大力推进仍须要加强各行业各系统的统筹规划和指导,对促进各项工作的有效率积极开展缺少强有力的切入点。

  三是部分单位的相关负责人对文件精神没有吃透,加之巡回指导组没有安排跟进指导,对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差,责任压实不够。

  三、下步工作急于

  一是参照州级方案,及时启动推进巡回指导组指导工作,把“我为群众办实事”实践活动方案再细化,操作更具体,更能走深走实,工作推进更加的顺畅有效,取得实实在在的成效。

  二是对广大党员再声援再动员,进一步充分发挥党员在基层各项环境治理工作的先锋模范作用,从最为困难的事情抓起,从最为注重的问题做起,从最为现实的利益启程,用心用情用力化解基层的困难事、群众的烦心事,加强并作共产党员的责任和历史使命,切实增强人民群众的赢得美感、幸福感、安全感。

  三是对“我为群众办实事”的民生事项再梳理,把已做的再完善,准备要做的做实做细,把能做得想的再具体,更有实操性,力争为庆祝建党百年华诞做出不一样的贡献。

  为进一步加强履行职责担负起做为,更好地弘扬司法保民宗旨,武陵区司法局融合政法队伍教育整顿工作建议,同意从3月起至,在全区司法行政系统积极开展为期四个月的“我为群众办实事”志愿服务活动。

  一是持续深入开展法治宣传志愿服务活动。以“法治布谷鸟”公益大讲堂志愿服务活动为载体,按照一月一宣传主题,由律师、司法所长、政法干警为主要成员的“法治布谷鸟”志愿普法讲师团队,深入社区、中小学校、敬老院开展一系列的公益法治宣讲志愿服务活动。重点针对老年人和中小学生两大群体,开展国家安全、反邪防邪、反恐、交通安全、禁毒宣传、反电信网络诈骗、预防青少年违法犯罪、校园安全、老年人权益保护等法制宣传讲座和法律咨询服务活动。

  二就是持续深入开展众创奈良志愿服务活动。融合每月19日众创出奈良志愿服务活动,非政府在校干警深入细致联点社区进村入户积极开展矛盾纠纷排查、禁种锡尔弗宣传、高速护路共管、执勤守护者等众创出奈良志愿活动。

  三是持续深入开展“三联四大”工作。协助所联点的村(社区)进网格开展排查,及时排查各类矛盾纠纷、涉黑涉恶线索、民生诉求等各类信息。积极参与网格内矛盾纠纷化解、特殊人群管控、“情暖家庭”帮扶和重点场所防控等服务活动,及时化解社会矛盾风险,确保网格内无违法上访、无重大案件、无安全事故、无群体事件。

  武陵区司法局立足当前群众所需所盼望所想要,颁布《关于积极开展“我为群众办实事”志愿服务活动的方案》,全力切断服务群众最后一公里,不断进一步增强人民群众的赢得美感、幸福感和安全感,进一步践行政法机关稽查司法保民的良好形象。

  为进一步强化履职担当作为,更好地践行司法为民宗旨,武陵区司法局结合政法队伍教育整顿工作要求,决定从3月起,在全区司法行政系统开展为期四个月的“我为群众办实事”志愿服务活动。

  一就是持续深入开展法治宣传志愿服务活动。以“法治布谷鸟”公益大讲堂志愿服务活动为载体,按照一月一宣传主题,由律师、司法所长、政法干警为主要成员的“法治布谷鸟”志愿普法讲师团队,深入细致社区、中小学校、敬老院积极开展一系列的公益法治宣讲会志愿服务活动。重点针对老年人和中小学生两小群体,积极开展国家安全、反邪防邪、恐怖主义、交通安全、宣传教育宣传、反电信网络诈骗、防治青少年违法犯罪、校园安全、老年人权益维护等法制宣传讲座和法律咨询服务活动。

  二是持续深入开展众创平安志愿服务活动。结合每月19日众创平安志愿服务活动,组织在职干警深入联点社区进村入户开展矛盾纠纷排查、禁种铲毒宣传、高速护路联防、巡逻守护等众创平安志愿活动。

  三就是持续深入开展“三联四大”工作。帮助所联点的村(社区)入网格积极开展排查,及时排查各类矛盾纠纷、涉黑骨干成员线索、民生主张等各类信息。积极参与网格内矛盾

  纠纷解决、特殊人群管控、“情冷家庭”扶贫和重点场所防控等服务活动,及时解决社会矛盾风险,保证网格内并无违法信访、并无重大案件、并无安全事故、并无群体事件。

  武陵区司法局立足当前群众所需所盼所想,出台《关于开展“我为群众办实事”志愿服务活动的方案》,全力打通服务群众最后一公里,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感,进一步树立政法机关执法司法为民的良好形象。

  为深入开展党史自学教育,注重学党史、哉思想、办实事、Shajapur局,我系则广为公开征集各方合理主张,深入开展“我为群众办实事”课堂教学活动。

  一、成立党员志愿服务队

  快速非政府,领导带头设立党员志愿服务队,著眼同学们最关心最轻易最现实的利益问题,以大力推进学生实事为导向,入班级、进宿舍,为同学们办实事、排忧解难事、求福事。学生支部党员非政府电脑爱好者协会充分利用专业知识,为社会各界在校生免费培训电脑技能,提供更多免费的电脑修理。

  二、设立党员示范岗

  在办公室成立党员示范岗,党员“暗身份、晒太阳允诺、弱作风、塑形象”,由党员干部广为公开征集学生意见,以学生须要和学生令人满意为标准,二要提高同学们的赢得美感、幸福感、安全感,转化成计算机系温度。

  三、深化学生就业“大排查”

  拓宽渠道,深化学生劳动力“大排查”,促进服务学生“小提高”,立足于学院发展,充份征询学生建议,于4月9日举行我系则专场招聘会;对选派、考研、专升本、特岗等再就业市场需求的同学精心安排专门教师展开交会指导。

  四、开展谈心谈话

  深入细致汇报社会各界教工和学生意见建议,全面积极开展家访谈话,充份介绍教职工困难和主张,二要为教职工救市降费。为学生提供更多心理辅导,声援全系教职工对特困生展开捐款活动。

  下一步,我系将继续把“我为群众办实事”实践活动与日常教学工作相结合,通过各类渠道广泛征集诉求,制定确实可行的为群众办实事清单。

篇三:党史我为群众办实事总结

  我为群众办实事工作总结

  我为群众办实事工作总结党史学习教育开展以来,__镇多措并举,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手,坚持问题导向,立足群众需求,真心实意为群众办好事、办实事、解难事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。一、动员部署有“速度”__镇先后召开党委会、党史学习教育动员大会和中心组学习交流研讨会,第一时间传达学习、动员部署。党建办牵头制定“我为群众办实事”活动方案,广泛动员镇机关、镇直单位、各村党员志愿者,亮身份、做表率、当先锋,以多种形式深入深入一线、深入群众,把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本,全面解决好群众各类问题。二、便民服务有“力度”围绕党建引领民生工程重点工作,联合镇二级机构及各镇直单位,通过为民服务中心及时帮助群众解决等上学、就医等生活难题x件。为提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率,切实筑牢疫情防控安全屏障,充分利用新时代文明实践站(所)力量,通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式,引导辖区居民积极接种新冠疫苗,确保疫苗接种工作全面铺开,不漏一户、不

  落一人。三、志愿送暖有“温度”广泛发动全镇x个村组建志愿服务队,汇集x余名在职党员

  志愿者,以主题实践、固定党日等形式,深入开展“我为群众办实事”环境整治、健康义诊、法律政策科普等志愿服务活动x余场。活动中,志愿者们身着红马甲,进田间地头、走进困难家庭,与群众面对面沟通交流、心贴心纾困解难,以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖,将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力,实现基层志愿服务既有高度又有温度,既接地气又聚人气。

  四、宣传教育有“深度”采取会议宣传和送教上门学习教育宣传模式。利用“__发布”深入宣传中央和省市县委关于党史学习教育的安排部署和具体举措,广泛报道全镇开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响,截至目前已发布党史学习教育信息x余篇,累计浏览量达x余次。组织镇直单位、各村结合实际,充分利用“__干部教育在线”、“学习强国”等学习载体进行学习。组织__初中、各村小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式,讲述解读党的故事,让红色精神厚植于青少年心中。五、服务发展有“广度”将“我为群众办实事”实践活动与教育、卫生、文化、社会保

  障等涉民生重点领域工作紧密结合,让办实事成果切实服务于全镇经济社会发展。__镇上报第一批“我为群众办实事”项目清单事项,均在实施中。

  我为群众办实事工作总结__社区把党史学习同推动工作相结合,以“我为群众办实事”为目标,不断提升为民服务、为民办事的实效,现将开展情况总结如下:一、联系实际,多形式开展学习教育活动(一)开展“我为老同志送知识、老党员为我讲党史”活动。1、成立由党员志愿者所组成“党史宣讲队”,开展党史“送学上门”学习教育,为退休党员干部送去《中国共产党简史》等党史学习书籍,确保老党员党史学习教育“不漏学”“不缺课”“不掉队”。2、邀请老党员结合自身经历与体会,讲述战争年代的亲身经历和近年来祖国发生的翻天覆地的变化。活动不仅让老党员们感受到了组织的关怀和温暖,更加深了党支部与老党员间的交流和沟通,营造了浓厚的党史学习氛围。(二)开展主题党日和党史教育相结合活动。组织由社区党员组成的“党员志愿服务队”,走上街头,送知识、送健康,主动参与社区人居环境治理等活动,让参加活动的党员充分感受到,要做居民身边的榜样、做社区党员的表率,带动身边党员亮出身份、发挥作用,让每一名党员都成为社区的一面旗帜,上半年期间组织集体党史教育学习22余次;。

  二、深入群众,扎实开展“我为群众办实事”实践活动结合群众需求,帮助群众解决实际困难20余件,推动“我为群众办实事”实践活动落地生根,典型事例如下:一是为继续给__辖区广大考生营造一个良好舒适的学习考试和休息环境,在今年中考来临之际,桥东街道__社区党总支组织志愿者从6月20日起,开展第五次“助力中考,志愿服务”活动。志愿者们在考点门口设置中考志愿服务点指向标志,为广大考生及家长免费提供防暑药物及休息场地。现场,志愿者们将真诚的微笑和祝福送给每一位考生,缓解他们的紧张情绪,增强他们应考的自信心。考试期间,志愿者还积极协助执法人员维护考点周边的交通秩序,确保考点外围安静畅通,给考生提供一个良好的考试环境。二是为庆祝中国共产党成立100周年,讴歌党的丰功伟绩,进一步激发社区党组织活力,增强广大党员光荣感、使命感,引导广大党员同志更加热爱党、拥护党。6月25日上午,__社区党总支开展了“学党史,颂党恩,听党话,跟党走”七一文艺汇演活动。活动中还进行了党史知识问答和在党50年纪念章颁发仪式,展现了社区居民对党的崇敬和热爱,进一步激发了党员同志学习党史的主动性和积极性,营造了人人学党史的浓厚氛围。三是走访慰问困难老党员,让困难老党员切实感受到党的关怀和温暖,在全社会营造尊重老党员的浓厚氛围,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

  四是通过开展“消防演练进校园安全知识入人心”活动,增强广大教师和学生的消防知识常识,进一步增强应急避险与安全自救本领,提高学校应对突发事件的应急能力,倡导全社会要时刻牢记“消防安全不可疏忽大意”。

  今后,__社区党总支将继续以党史学习教育为契机,将把“我为群众办实事”活动常态化,坚持以辖区居民的切身利益为出发点,切实为民办实事、办好事,努力交出一份不负使命、不负人民的时代答卷。

  我为群众办实事工作总结__把党史学习教育同推动工作相结合结,以“我为群众办实事”为目标,不断提升为民服务、为民办事的实效,现将近期活动开展情况总结如下:一、联系实际,多形式开展学习教育活动(一)开展“我为老党员送知识、老党员为我讲党史”活动。1、成立由党员志愿者所组成“党史宣讲队”,开展党史“送学上门”学习教育,为退休党员干部送去《论中国共产党历史》等党史学习书籍,确保老党员党史学习教育“不漏学”“不缺课”“不掉队”。2、邀请老党员结合自身经历与体会,讲述战争年代的亲身经历和近年来祖国发生的翻天覆地的变化。活动不仅让老党员们感受到了组织的关怀和温暖,更加深了党支部与老党员间的交流和沟通,营造了浓厚的党史学习氛围。(二)开展主题党日和党史教育相结合活动。

  1、组织由社区党员组成的“党员志愿服务队”,走上街头,送知识、送健康,主动参与社区人居环境治理,让参加活动的党员充分感受到,要做居民身边的榜样、做社区党员的表率,带动身边党员亮出身份、发挥作用,让每一名党员都成为社区的一面旗帜。

  2、组织由民间艺人组成的宣讲队伍。利用大鼓、快板等艺术形式,传唱党的历史以及乡村振兴等惠农政策,结合农村党组织主题党日活动,让广大农村老党员对党的新要求、新知识入脑入心。

  二、深入群众,扎实开展“我为群众办实事”实践活动各部门、各单位结合群众需求,制定了相关工作计划,帮助群众解决实际困难,推动“我为群众办实事”实践活动落地生根。一是开展人居环境治理做到“学党史、融实践、洁家园”。实施人居环境整治计划,建立长效机制,全面改善农村人居环境,为乡村振兴提供生态环境保障切实推动党史学习教育成果转化成为民服务的生动实践。二是开展困难人员就业指导做到“学党史、搭平台、促就业”。志愿者积极宣传并引导残疾人等就业困难人员参加就业,为他们提供就业指导,帮助他们树立信心。三是展环保宣传活动做到“学党史、促表率、绿色环保我先行”。开展环保宣传活动,倡导健康文明生活方式,提高居民环保意识。四是开展敬老爱老服务做到“学党史、送服务、助老爱老在行动”。开展“关爱老年人”活动,陪他们吃饭、拉家常,不仅为老人们送

  去温暖,弘扬了中华民族尊老爱老优秀传统,也培养了社区志愿者关爱老人、奉献社会的高尚品德。

  本周,全区共开展老党员宣讲、“童心向党”、青春心向党.奋斗正当时”等系列主题宣讲活动18场次,受众人数__余人。开展各类“我为群众办实事”实践活动200余次,参与党员人数近500人,帮助群众解决实事80件次。

篇四:党史我为群众办实事总结

  2021党史学习教育“我为群众办实事”工作情况总结

  党史学习教育开展以来,县始终坚持问题导向,紧扣“我为群众办实事”实践活动要求,推行“点线面”工作法,号召全县党员干部以解决群众反映强烈的痛点、堵点、难点问题为出发点和落脚点,同时紧密结合“×”“×”“×”等活动深入基层,与群众同坐一条板凳,面对面交流,心贴心沟通,打开群众话匣子,走进群众心窝子,切实增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。

  一、找准“落脚点”,办好群众“急事”1.线下办理。×学习教育开展以来,依托《致全县父老乡亲的一封信》,重点围绕路水电基础设施建设、教育医疗、环境卫生、社会治安、干部作风等方面以及日常生活中碰到的难题、遇到的疑惑、看到的不足,收集群众意见建议×条,已办结×条。2.线上回复。运用“×”、微信群、办事服务窗口、宣传公示栏等载体,收集群众困难诉求、意见建议×条,按照轻重缓急进行分类,划定解决问题时限,办理结果及时反馈群众,打通社情民意“直通车”。党史学习教育开展以来,县始终坚持问题导向,紧扣“我为群众办实事”实践活动要求,推行“点线面”工作法,号召全县党员干部以解决群众反映强烈的痛点、堵点、难点问题为出发点和落脚点,同时紧密结合“×”“×”“×”等活动

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  深入基层,与群众同坐一条板凳,面对面交流,心贴心沟通,打开群众话匣子,走进群众心窝子,切实增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。

  一、找准“落脚点”,办好群众“急事”1.线下办理。×学习教育开展以来,依托《致全县父老乡亲的一封信》,重点围绕路水电基础设施建设、教育医疗、环境卫生、社会治安、干部作风等方面以及日常生活中碰到的难题、遇到的疑惑、看到的不足,收集群众意见建议×条,已办结×条。2.线上回复。运用“×”、微信群、办事服务窗口、宣传公示栏等载体,收集群众困难诉求、意见建议×条,按照轻重缓急进行分类,划定解决问题时限,办理结果及时反馈群众,打通社情民意“直通车”。3.跨省解忧。×局积极推进长三角跨省通办,已经跟×、×协议,“跨省通办”服务事项从×项增加至×项,办件量为2件。目前正积极与×省×市对接。×月×日上午,×省×市卫健局到×接洽长三角一体化跨省通办工作,决定以办好“出生一件事”作为切入点,以长三角一网通办平台作为数据流通平台,在流程、数据上先行先试。二、理清“连接线”,解决群众“难事”1.聚焦就医难。聚焦群众医保领域“难”事,推行服务窗口中午延迟半小时下班、下午提前半小时上班制度,实行转诊备案、新生儿参保网上办,加强对医保服务大厅工作人

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  员培训管理,提升服务质量;借助新时代文明实践站,前往×镇×、×镇×村、×镇×村、×镇×村等四个乡村开展一线便民宣讲解难题活动×次,现场发放宣传资料×余份,解决、解答问题×余条。

  2.聚焦上学难。实施新建×县×小学分校项目和扩建×县第三小学项目。×县×小学分校建设项目计划投入资金×亿元,规划×个教学班。×县第三小学扩建项目计划投资×亿元,规划×个教学班,×年×月份都可以投入使用,届时可以增加义务教育阶段学位×个。新建×县×中学南区项目,计划投入资金×亿元,设置班级×个,该项目×年×月份投入使用,新增普通高中阶段学位×个。加快推进×县第二中学迁建项目,计划投入资金×亿元。设置班级×个,建成后可容纳学生×名,计划×年×月份开工建设,×年投入使用。共计新建教学设施×处,新增小学学位×个、高中学位×个。

  3.聚焦办证难。2月份以来,开展×政务服务网行政审批事项摸排,对申请材料、办理事项、办理流程及地图访问等存在问题进行排查整改,累计排查各类政务服务事项×余条,发现并整改存在问题的事项×条,进一步优化了办理流程和时限。新设立经开区为民服务中心分窗口,进一步优化服务,切实解决办事人员多排队时间长的问题。有序推进“容缺预审和承诺告知”工作,运用大数据,实现证明材料在线互查互认,减少证明材料的提供,进一步提高办事效率。进一步

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  对行政审批服务情况进行排查,完成×个乡镇、×个村事项的排查,解决了×余项问题,还有×条问题需市局统一调度整改。结合房地产领域历史遗留“难办证”问题,发送土地报批补缺提醒函,确保在规定时间节点前完成补缺任务。截至3月9日,全县已办理首次登记×套,整改完成率×,办理个人登记×套,完成率×。其中,×套保障×住房全部完成首次登记,个人登记×套,整改率×。制定×县关于加强耕地保护、整治违法建设实行三级网格化管理意见,实现土地管理主体明确、职权明确、责任明确。

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篇五:党史我为群众办实事总结

  “我为群众办实事工作总结范文三篇

  工作总结应该包含:基本情况概述、目前的成绩和做法、从中得出的经验和教训,今后的打算。下面是职场范例网为大家汇编的“我为群众办实事”工作总结范例3篇,供大家精选。

  “我为群众办实事”工作总结

  党史学习教育活动开展以来,XX区教育局党委注重把党史学习教育与各项工作深度融合,努力实现“五抓五确保”,切实把学习成果转化为办好民生实事的强大动力。

  抓思想政治引领,创新学校思政工作,确保思想正。构建大中小幼教育内容纵向衔接,校园内外、线上线下横向贯通,学校、家庭和社会三位一体的思政工作体系,与XX师范大学等X所高校签署思政一体化合作协议,实现对接并开展工作。启动区域内XX所中小学思政教育协作校联盟建设,组建X个思想政治教育一体化建设工作共同体。开办“迎建党百年筑梦新时代”思政课堂。各中小学落实党史学习教育主题党日、团日活动,举办党史学习讲座;各幼儿园组织“童心向党”“红色教育润童心”“萌娃学党史”等活动,在幼儿心灵中萌发红色的种子。

  抓义务教育优质均衡发展,推进五育并举,确保覆盖广。深入推进集团化办学,在已有的X个教育集团基础上,2022年将以地域文化为特色建设“直沽”教育集团;在二号桥地区建设以第七中学为引领的教育集团,与XX大学合作成立XX大学附属学校;接收XX城配套行知小学,加入实验小学教育集团,新增义务教育学位XXXX个。成立体美劳工作指导组,对全区中小学中青年教师分科进行业务指导;组织全体中小学生开展“红色

  经典歌曲传唱活动”;积极配合区委宣传部、区文明办开展“红心唱响新时代昂首阔步新征程”歌咏擂台赛活动。

  抓党建品牌建设,强化师德师风,确保成效深。结合党史学习教育活动,推动“党建引领·星汉工程”,挖掘各学校党建工作特色亮点,打造“一支一品”;在全系统广泛开展“支部亮县帜党员亮身份”活动,教育系统累计开展“党课开讲啦”XX节,开展学习身边榜样活动XX次。组织好争创党员教育科研示范岗、师德标兵评选工作,推选XX名区级和XXX名校级师德师风宣讲人在各校(园)开展师德宣讲;落实“千百计划”,打造教育系统千名优秀教师、百名骨干教师,认定区级骨干教师XXX人,校级骨干教师XXXX人。根植科研先导意识,以科研促进教学水平高质量发展,完成XX个XX市教育学会科研课题的评选工作。

  抓助困帮扶,深化志愿服务,确保人心聚。近三年,先后为XX名深度困难、相对困难教职工建立帮扶档案,其中X名已解困脱困,X名目前处于渐退期即将脱困,X名已于XXXX年解困,持续开展常态化帮扶工作。同时,以志愿服务小切口融入为民服务大主题,截至目前,共组织XX个志愿服务团队开展志愿服务活动XXX次,参与活动志愿者达XXXXX人次。

  抓民生实事,落实“向群众汇报”机制,确保难题解。把为家长办实事融入党史学习教育、融入日常工作。局领导赴各学校实地察看学生们的供餐、取餐和就餐过程,详细了解配餐的流程管理、食品安全等情况;各单位通过开展个别沟通、约谈、家访活动等形式,与结对学生、家长谈心,到特殊儿童家中送教上门,有针对性地做好教育引导、心理疏导与生活帮扶;各幼儿园邀请家长代表到园进行座谈交流,向家长汇报党史学习教育、园所建设、教育教学、食品安全等情况。各单位根据听取家长、学生的反

  馈意见及时改进提升,不断调整问题解决方案,将学生家长满意作为检验工作的重要标准,让群众实实在在感受到党史学习教育带来的成效。

  “我为群众办实事”工作总结

  活动党史学习教育开展以来,县财政局深入践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,立足本职,以“学”促“行”,学党史与工作实际结合,坚持问题导向,认真解决问题、推动工作开展,四举措扎实推进“我为群众办实事”实践活动,切实“把好事办好,把实事办实”。

  一是提高政治站位。第一时间召开专题局党组(扩大)会议,传达县委关于开展“我为群众办实事”实践活动的安排部署,制订《中共镇平县财政局党组“我为群众办实事”活动实施方案》,列出“我为群众办实事”任务清单,每月召开局班子会议对“我为群众办实事”工作进行总结,并持续推进落实。通过邀请县委党校乔琳教师宣讲、局负责同志上微课、学习“长征精神”、瞻仰彭雪枫纪念馆、“入党日·忆初心”过好“政治生日”等主题活动,不断强化党员干部的初心意识和使命担当、公仆意识和为民情怀,树牢为人民服务宗旨,为开展“我为群众办实事”实践活动打牢坚实的思想基础。

  二是聚焦中心重点。严格履行县财政局财政监管工作职责,各股室(中心)、局属单位按照阶段工作重点,结合职位职责,抓突出问题,补“短板”部位,把为基层、为群众办实事工作任务扛在肩上、抓在手上、落实到行动上。针对财源建设推进迟缓、乡镇财源实效不明显问题,局班子研究建立了班子成员和分管口线股室负责同志分包督导乡镇财政工作和财源建设制度,加强财税收入组织和财源项目督导,班子会议每周碰头听取一次工作进展,协调解决两项工作存在的问题,有效解决两级财政工作推进“两张皮”和力量不足、工作“棚架”、推进不力等问题。着力发挥

  直达机制作用,对中央财政直达资金,建立专账、“按图索骥”,一管到底,确保惠企利民政策落到实处。加强对减税降费情况的“回头看”,县财税部门携手筛查清理涉企税费,确保不征过头税、不收非税清单外事项费用,使上级各项惠企政策不打折扣地得到落实。

  三是深入基层一线。牵牢财政民生政策落实这个“牛鼻子”,以开展“财政调查研究年”活动为抓手,深入村组中间,认真听取群众对教育、医疗、社保等方面的意见建议,将义务教育、城乡居民医保、失地农民社保等民生领域资金作为监管重点,确保民生资金发挥绩效。积极开展“满意在窗口”竞赛主题活动,强化干部职工为民服务意识,提升财政系统窗口服务质量,县国库支付中心被评为“服务对象和群众最满意”单位。优化部门服务、营造良好营商环境,会计事务、税政条法、国库等股室在采取线上申报的同时,还通过上门服务的方式开展业务工作,坚持做到让数据“多跑路”、让服务对象和群众“少跑腿”、业务“一站”办结。

  四是开展志愿服务。坚持把为群众办实事融入日常、抓在经常、做在具体。发挥“工、青、妇”、退伍军人服务站等群团组织优势,倡议和动员党员干部参加党员志愿服务实践活动,先后开展慰问光荣院,结对帮扶困难学生、留守儿童,读书送学,社区义务劳动,三城联创等活动。常态化开展“新冠”疫情防控、城市五项环境整治、网格综合治理、省级文明单位和卫生单位创建、义务献血等工作,在办实事中关切民生需求,解决人民群众遇到的难题。开展植树节、世界档案日、“七五”普法、《民法典》宣传、国家安全日等活动,同时广泛开展财政政策宣传工作,履行服务社会义务。

  “我为群众办实事”工作总结

  中心自党史学习教育开展以来,紧紧围绕总要求,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把为职工群众做好事、办实事、解难事作为出发点和落脚点,以优良作风抓好深化巩固“三转三创”主题活动落实,用实际行动践行协调中心干部员工的使命与担当。现将开展情况作简要汇报如下:

  一、工作开展情况

  (一)以深实细准效,突出调研更接地气。第一时间召开专题会议,结合实际开展“我为群众办实事”现场调研活动,要求各级以高度的使命感、责任感,将自己摆进去、将工作摆进去,实现从“要我办”向“我要办”的转变,舍我其谁、责无旁贷。班子成员分别挂帅作战,深入所在党支部,通过谈心谈话、座谈研讨等方式,与支部同志一起梳理民生项目清单,同时认领自身的办事任务,带头实干先干,较好地形成“头雁”示范;各部及时召开大会,针对工作实际征求形成项目清单,研究制定具体落实措施,明确项目责任人,限定时间节点,确立成效目标,每名干部立足本职岗位,为我为群众办实事的项目实施建言献策,主动担当作为。“我为群众办实事”活动开展以来,中心上下呈现出人人争先、主动作为的良好态势,越是面对问题复杂、困难多的情况,越是做到不回避、不逃避,在为民办实事中彰显出党员干部的责任和力量。

  (二)以聚焦解难题,突出服务更多载体。领导小组将为民办实事分为调查收集、研究措施、限时督办、跟踪落实、动态更新等5个具体步骤,迅速部署、抓紧行动。一是把察民情、访民意作为“我为群众办实事”的力抓手,第一时间围绕各部门实际工作的重点难点问题以及民生实事,深入基层群众、深入生产经营一线,广泛听取意见、收集职工需求,以此为基础形成项目清单;二是组织各支部迅速制定落实措施,通过例会等听取

  掌握各支部实施进度,学习教育办公室按月下发学习教育工作简报,对为民办实事项目进行提醒督办,做到月有进度,季有成果;三是针对为民办实事过程中发现的重点难点问题、跟踪督促问题、建章立制问题等,分门别类登记台账,设定阶段工作目标,实行挂图作战,逐项销号;四是将“我为群众办实事”作为各支部党建考核工作的基本导向贯穿全年,将与职工群众切身相关的问题纳入纳入为民办实事范围、动态更新,不断丰富为民办实事的项目内容和实际成效。五是实行“中心领导干部带头联、科级领导干部深入联、一般党员干部扎实联”的三级联动模式。坚持与基层党建工作创新、优化工作作风相结合,及时对接下沉至基层最一线,将日常工作、交通、午休、午餐、文化生活等职工群众关注的热点以及结对居民最忧、最盼、最需要迫切解决的问题作为调研重点,班子成员带头深入基层第一线,解决基层问题18项,扎实开展为民服务活动。

  二、存在问题

  创新意识不够强。党史学习教育与中心工作结合不够紧密,推进开展的丰富性不够和感染力不强,示范带动作用发挥不够。

  三、下步措施

  一是持续加强学习教育。把学习作为根本任务贯穿始终,充分发挥领导干部以上率下作用,坚持读原著学原文悟原理,督促个人自学,对重点学习内容采取集中学习研讨,确保学习有收获、思想受洗礼,找准精神坐标、凝聚精神动力,进一步增强贯彻落实自觉性和坚定性,持续推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

  二是全面推动学习成果转化。对工作中发现的问题,能够立即办、马上办的,不等不靠立行立改,切实让职工群众感受到开展主题教育的实际成效;对一时解决不了的问题,结合工作实际,及时研究制定切实可行的

  政策措施,进一步推进发现问题得到解决,坚决杜绝搞形式、走过场,切实提高质量。

篇六:党史我为群众办实事总结

  党史学习“我为群众办实事”活动心得体会选集三篇

  理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。下面是本文库为您推荐。

  党史学习"我为群众办实事"活动心得体会1‍近日,党史学习教育领导小组印发《关于〈"我为群众办实事"实践活动工作方案〉的通知》,就开展"我为群众办实事"实践活动作出安排部署。开展"我为群众办实事"实践活动是开展党史学习教育的重要载体,是进一步联系和服务群众的重要方式,有利于密切党群干群关系,准确了解群众的所想所盼。作为党员干部,在为群众办实事时,当有谋事情的脑力、看问题的眼力、察民情的听力、走基层的脚力,方能把准群众的"脉搏",尽心尽力为民服务,为群众办实事、办好事,确保"我为群众办实事"实践活动作取得实效。‍脑力活,才能分析研判,善谋善成。"言必信,行必果",不能树牢群众观点、站稳群众立场、运用群众方法,就不能更好地思考、分析、研判、解决群众的难点痛点堵点。基层拥有庞大的人口规模、复杂的居民组成结构,在为群众办实事过程中,我们只有不断创新学习方法,拓宽学习视野,主动向群众学习,拜人民为师,才能从群众那里取到"真经",学到有用的东西。要始终保持谦虚谨慎的态度,摆正心态,自觉从群众生动的实践创造中汲取营养、提炼经验,不断完善工作思路、改进工作方法,不断提高为群众办实事的能力。‍眼力准,才能拨云见日,见微知著。所谓眼力就是指明辨是非、去伪存真,善于从群众的问题中,观察、发现、辨别事物本质的能力。对老百姓来说,每一件琐碎小事,都是实实在在的大事、急事、难事。我们增强眼力,就是要增强见微知著的洞察力,善于"小题大做",善于透过小矛盾、小问题、小风险,看到背后隐藏的大矛盾、大问题、大风险,善于从群众的一言一行、一举一动、一颦一笑,从中察觉群众所思所想、所忧所虑,考虑问题的前因后果、来龙去脉,仔细分析问题,坚持问题导向、结果导向,把职责摆进去,把事实摆进去,在为群众办实事的过程中做到全面、深刻、真切、系统。‍听力清,才能体察民情,倾听民意。群众是各项政策制度的亲身体会者,在具体实施过程中存在的各种问题矛盾,也只有他们体会最真切、感受最直

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  接,因此也最有发言权。因此,在为群众办实事过程中,要常怀为民之心,把群众关心的热点重点难点痛点堵点作为开展实践活动的切入点,带着真感情和群众拉家常,怀揣"百姓心"与群众交朋友,认真听取他们的真话、实话、心里话,既听顺耳话,也听逆耳言,精准了解群众的所思所想所盼所虑,从中发现我们日常工作中的盲点和遗漏,进一步找准为民办实事的重点。

  ‍脚力稳,才能下沉一线,深入调研。基层是政策落实的最末端、百姓生活的最前沿,只有深入基层、下沉一线,才能从距离群众最近的现实中发现需要我们解决的问题。在为群众办实事过程中,我们要用更多的时间蹲在基层、深入一线,用更多的精力"解剖麻雀"、了解实情,多到田间地头,多坐农家炕头,不唯上、不唯书、只唯实,既要看有利的方面,也要有意识地从反面考虑,看到不利的方面;既总结先进经验,也研究突出问题。只有这样,才能把情况弄清、把症结找准、把思路理顺、把工作抓实,将"我为群众办实事"实践活动开展到实处。

  党史学习"我为群众办实事"活动心得体会2近日,党史学习教育领导小组印发《关于〈"我为群众办实事"实践活动工作方案〉的通知》,就开展"我为群众办实事"实践活动作出安排部署。广大党员要积极行动起来,将"学史明理、学史增信、学史崇德"落实到"学史力行"上,全心全意为人民群众办实事。为群众办实事,是党的"全心全意为人民服务"根本宗旨要求。党员干部要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立"立党为公,执政为民"意识,为人民掌好权、用好权,更好地为人民服务。要立足于本职工作,以求实的态度,从实际需要和现实出发,发扬党的优良传统和作风,扎扎实实地为人民办实事、办好事、谋利益。只有全心全意为人民服务,始终与人民心连心,着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,才能赢得群众的认可。全心全意为人民服务,是党的事业兴旺发达的力量源泉。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有始终做到心中装着人民、工作依靠人民、一切为了人民,俯下身来真心实事为人民群众做实事、办好事,才能得到人民群众的支持和拥护。为群众办实事,是"江山就是人民,人民就是江山"的体现。人民是党的根基和血脉,"人民"二字值千金,人民永远至高无上,人民才是我们党的执政

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  之基、力量之源。共产党人永远是人民的勤务员。自古,得民心者得天下,失民心者失天下。每一名共产党员都要铭记"江山就是人民,人民就是江山",立足本职工作,着力贯彻新发展理念办实事,着力巩固拓展脱贫攻坚成果办实事,着力保障基层民生需求办实事,着力深化政务服务改革便民利民办实事,着力推进基层治理体系和治理能力现代化办实事,将"四个着力"做细、做实、做具体、做深入、做出成效,做出让人民群众满意的成绩。

  为群众办实事,是党史学习教育要求和成果体现。"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行",最重要的是要落实到"学史力行"上,全心全意为人民群众办实事。开展"我为群众办实事"实践活动,就要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,弘扬党的光荣传统、优良作风,践行党的初心使命、根本宗旨,强化公仆意识、为民情怀,发挥党员先锋模范作用,立足本职岗位为人民服务,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象,广泛听取意见、了解民生需求、真正解决问题,将党史学习教育成果转化为为群众办实事的具体行动。

  为群众办实事,是从根本上遏制"四风"的具体要求。为群众办实事,就不能办"虚"事,摆形式,走过场,要切实克服形式主义。每一个党员都应该发扬党的全心全意为人民服务的光荣传统,进一步增强为人民服务的意识。深入基层,深入群众,亲身感受百姓所思、所想、所盼、所求,坚持为群众办好事,办实事。摆摆"亲民姿态",喊喊"为人民服务"口号,是得不到人民群众的拥护和爱戴的。为群众办实事,要坚持从实际出发,尽力而为、量力而行,科学安排和认真落实为群众办实事的各种惠民项目,力戒形式主义、官僚主义,注意为基层减负,切实把好事办实,把实事办好,办到群众心坎上。

  党史学习"我为群众办实事"活动心得体会3"我为群众办实事"是党史学习教育不忘初心、牢记使命的具体表现,想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困,实实在在为群众服务。党员干部投身"我为群众办实事"实践活动体现了共产党人始终与人民心连心、同呼吸、共命运的鲜明品格、政治本色。

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  转作风、强担当,做群众的"贴心人"。"放下官架子,丢掉官帽子",只有卸下任务的担子,带着感情下基层,才能当好群众"贴心人"。党员干部要弘扬优良传统作风,践行初心使命和宗旨,强化为民服务的公仆意识,强化担当意识,不说官话,不打官腔,多讲百姓话,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获得感幸福感安全感。

  沉一线、摸民情,做群众的"知心人"。"知屋漏者在宇下,知政失者在草野。"党员干部要把察民情访民意作为"我为群众办实事"的第一步,打通基层"最后一公里",主动深入基层群众、深入基层一线、深入了解工作服务对象,广泛听取意见、了解人民群众需求。要听得进群众的"牢骚话",与老百姓话冷暖、拉家常、唠唠嗑,倾听他们最真实的声音,从思想上"走心",真正做到知群众冷暖的"知心人"。

  办实事、解民忧,做群众的"暖心人"。"群众事无大小,一枝一叶总关情。"党员干部要涵养"为民办实事"情怀,以实际行动为民办实事实办事,要真实反映人民群众的诉求和愿景,真实解决人民群众的困难事和烦心事,用"心"解决好群众"急难愁盼"问题,要力戒形式主义、官僚主义,注意为基层减负,切实把好事办实,把实事办好,办到群众"心坎上"。

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