下面是小编为大家整理的党课讲稿：争当“五型”干部走好“必由之路”,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
2022党课讲稿：争当“五型”干部走好“必由之路”2篇
第一篇: 2022党课讲稿：争当“五型”干部走好“必由之路”
争当“五型”干部 争做五个表率作者：胡永波来源：《党员生活》2014年第05期
当前，以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动正在深入开展。京山县教育局党委要求教育系统党員干部必须牢固树立群众观念，忠实践行服务宗旨，争当“五型”干部，争做五个表率，切实维护教育系统干部良好形象。
争当实力型干部，争做勤于学习的表率
实力型干部要具备坚定的政治定力。要毫不动摇地坚持马列主义和共产主义信仰，对中国特色社会主义的高度自信，对中华民族的伟大复兴充满信心。
实力型干部要具有良好的学习能力。教育系统干部作为先进文化的引领者和终身学习的践行者，要勤于学习、善于学习，不断提高理论素养，不断增强解决教育发展问题、促进教育发展的能力。
实力型干部要具备科学的决策能力。作为教育、学校发展的引领者，教育系统干部必须统筹考虑教育发展当前与长远、局部与全局的关系，然后科学决策。
实力型干部要具备不折不扣的执行能力。教育系统干部在政策执行过程中，必须自觉与党和国家教育方针政策保持一致，紧紧围绕教育教学中心任务，提高执行觉悟，转变作风，真抓实干。
争当活力型干部，争做勇于创新的表率
活力型干部有想干事的能量和激情。有了想干事的能量和激情，教育系统干部才会把心思集中在工作上，主动思谋教育发展的思路、主意和方法，努力搞好学校管理，从而促进教育教学水平和质量的提高。
活力型干部要有会干事的能力和水平。教育在不断改革转型，教育发展正面对着越来越多的挑战。教育系统干部必须与时俱进勇于创新，找准教育改革发展的突破口，推动各项工作的落实。
活力型干部要有干得成事的信心和决心。教育系统干部要不断提升自身软实力，努力培养战略眼光和思维。只有自身软实力得到提升，才有信心和决心去统筹协调教育过程中改革、发展和稳定的关系，才能办人民满意的教育。
第二篇: 2022党课讲稿：争当“五型”干部走好“必由之路”
《必由之路》观后感：民族复兴的必由之路
《必由之路》观后感：民族复兴的必由之路
本周利用业余时间看了《必由之路》第三集“伟大跨越”和第四集“力量之源”。作为政论片，政治引导结合客观评论，让这部作品从方方面面综合展示出改革开放40年来中国社会的沧桑巨变与波澜壮阔的发展历程，让我对改革开放有了更深入的理解与思考。改革开放，是一部尊重人民主体地位，尊重人民首创精神的历史，其关键一点，在于始终把人民放在首要位置，坚持以人民为中心的发展观念，是贯穿改革开放全过程的鲜明特征。
为什么要改革开放？改革开放有什么好处？改革开放应该如何持续下去？个人理解，一是改革开放是人民在时代背景下自立自强的必然选择。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾逐渐凸显，历史遗留问题的阻碍与掣肘以及社会主义制度和市场经济体制亟待自我完善自我发展的现状共同指向了解放和发展生产力，实现经济快速增长。解放和发展生产力，必然要在内部生产要素配置模式上进行调整，必然要在实践是检验真理的唯一标准大讨论后实事求是，所以要改革；
实现经济快速增长，必然要在外部市场经济大环境中占据一席之地，必然要在和平与发展的世界主题中顺势而为，所以要开放。
二是改革开放始终坚持中国共产党的领导，而中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，这就保证了改革的方向性、目的性与本质性始终与人民利益相连，不走样、不变调、不失准，真正实现改在痛处、改在堵点、改在短板，以实事求是、结合实际的具体举措，与人民对美好生活的向往同心共向。
三是改革开放的根本动力依靠的是人民群众勤劳智慧汇聚成的磅礴伟力。改革开放在认识和实践上的每一次突破和深化，改革开放中每一个新生事物的产生和发展，改革开放每一个领域和环节经验的创造和积累，无不来自亿万人民的智慧和实践。“力量之源”中列举了引领各行各业蓬勃发展的领军人物，有的是坚守平凡岗位的大国工匠、有的是倾注毕生心血的科技先驱，改革要进步、开放要发展，脱离人民的进步和发展是纸上空谈，正是无数个平凡而又特殊的人民个体，凝聚起行业领域持续前进的发展活力，才能让改革开放深孚众望，激励着更多人前赴后继乘着大势破浪前行。
综上，个人理解，改革开放就是一场人民选择、利于人民并且由人民推动的伟大事业，同时也是中国特色社会主义道路“教科书”式的生动实践。
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