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平安校园先进个人总结 平安校园工作总结()

文章来源:网友投稿 时间:2022-09-03 11:05:06

下面是小编为大家整理的平安校园先进个人总结 平安校园工作总结(),供大家参考。

平安校园先进个人总结 平安校园工作总结()

第一篇:“平安校园”工作总结

五堡镇支边农场小学“平安校园”工作总结

上学期我校安全工作顺利结束,回顾上学期工作,有上级领导的正确指导,有本校领导和老师们的通力合作,紧扣学校安全工作计划,开展了一些有效的工作,现将上学期“平安校园”至今的工作总结于下:

一、完成工作情况

(一)、落实上级工作

1、落实上级下发的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神,认真组织自查。

2、贯彻上级“学校治安环境集中整治” 的文件精神,自查严重影响学校环境的不利因素。

3、积极配合手足口病的宣传防疫工作,控制此类病在我校零发生率状态。传达宣传 “安全生产月” 文件精神,创建平安、文明与和谐校园。

(二)、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂,我校始终坚持“一切为了孩子的安全”的工作宗旨,多层次、变形式地开展工作,着重做了三方面工作。

(1)确保安定环境

1、调整安全工作领导班子,成立了以校长为组长,书记为副组长,其他中层领导为组员的的安全领导小组。分线负责,分班管理。

2、我校保安与保安服务公司签订了《保安合同书》,为校园安全工作提供了安全保障。

3、加强校车管理,跟车教师每天签名汇报跟车情况。

4、坚持每周安全隐患排查,及时提出整改措施。

5、抓住安全隐患,及时扼杀事端。

6、加强门卫管理,增强工作责任。

(2)加大宣传密度

1、楼层增设警示牌,规范同学们各方面的文明行为。

2、更换“安全宣传专栏” ,及时宣传上级文件精神。

3、设立永久“安全知识橱窗” ,教育学生严格遵守交通规则,注意食品安全卫生,培养应变各种突发事件的能力。

(3)开展多种活动

结合安全教育内容,对学生开展“三生教育”( 即热爱生活、珍惜生命、学会生存)。

1、确定9月为“安全教育月”德育系列教育活动,通过校园广播、主题班会和国旗下讲话,时刻告诫师生,注意人身安全,增强自我防范意识,共同维护学校安定环境。

2、安全知识进驻庆“六.一” 活动,通过节目提醒学生要争做文明处事的小天使,争当安全出行的好市民。

3、开展“爱路护路”学生家住铁路边上的学生我校每学期都会组织一次安全讲解。

4、学期末进行暑假安全讲座,对安全问题着重强调。

5、新学期开始,我校组织全校师生在多媒体教室观看中央一套《开学第一课》,再次强调安全问题,引领全校师生打造“平安校园”

二、存在安全隐患

学生中玩锐器的现象比较严重,很容易伤害他人。针对这一问题,我们已和各班班主任达成一致,这些危险利器坚决不允许带入校园,确保每位同学的安全。存在的安全隐患,是我们现在主要的工作目标,在新学期里,我们会严格按照计划,全身心地投入安全管理工作,为创建平安校园而努力。

五堡镇支边农场小学2014年9月

第二篇:2014年平安校园工作总结

2014年平安校园工作总结

学校安全事关学生生命、社会稳定和学校发展的大局,我校全体师生严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”工作原则,全面落实州、县主管部门提出的安全教育工作方案和要求,有效的整改了各种安全隐患,实现了学校提出的“事故率为零、伤亡率为零”的“双零”目标。

一、高度重视,把安全生产提到政治的高度去做

安全工作直接关系到师生的生命和财产,是学校工作的重中之重,所以上级领导也特别重视,红头文件一份接一份下达。我们学校也特别重视,绝不辜负上级部门和人民群众的期望与托付。校长一把手亲自抓,每一份文件下来,都要召开校委会、教师会,将文件精神不折不扣地传达到位,落实到位。

安全工作是繁琐复杂的,它涉及到饮食卫生安全、疾病防治、防溺水防雷电防防交通事故防地质灾害、防意外情况伤害、治安整治等等,等等,可谓千头万绪。面对这种情况,我校立足实际,成立了以校长为组长的领导小组:组长:张安宏

副组长:湛仁祥

成员:
皮传伟、张永洪、程忠刚及全体班主任和保卫 领导与各成员都明确的分工,职责分明,并将安全工作

作为老师考评的一项重要内容,凡是安全工作出现大问题的,实行一票否决制。

一、认真贯彻上级文件精神,结合我校实际,不折不扣地做好安全生产专项工作。

我校在成立了领导小组之后,马上共同讨论研究,制定了计划、实施方案、预案,定下指导思想、工作目标,分好部门、落实好负责人,制定好工作措施,使工作稳步推进,扎扎实实。各负责人成员主要做好自己的工作,同时要求平时不管是不是属于自己分内的事,只要涉及到安全、文明的事,都要管,都要进行相应处理。大家既分工又协作,整体扭成一根绳。我们的思想是每日排查,尽快发现,尽早整改,预防为主,安全第一。将安全工作作为常规工作,并列入课程表,作为一门功课来教来学。“安全”是我校出现最频繁的词语。

二、认真督察,及时整改。

1、全面宣传。我们做到,每周老师例会向老师宣传,每周一早操、周五放学向全体学生宣传,每周班会课班主任和政治课教师将安全工作作为一项内容向学生宣讲,每周一节安全课由相关老师或请来外单位相关人员上课,向学生宣讲进行安全主题班会教育。形成了一个完整的宣传网络。请交警同志上交通安全课,请医院和防疫部门同志宣讲疾病防治知识和卫生知识,请派出所同志和综治办领导宣讲法律知

识、自救知识。

2、督查到位。我校安排专人专项负责,每日督查,当天汇报(一般采取口头汇报)。值周领导及老师全权维护学生安全,做到早、中、晚到位检查,教室、宿舍、校园、食堂到位检查。班主任对本班学生全权负责,不分时间、地点,要求勤查并充分用好班干及积极分子,随时掌握学生安全情况。同时,加强家校联系,共同护导和教育学生,确保做好安全工作。

3、及时整改,消除隐患,避免安全事故的发生。(1)防洪。这一年来,雨水较多,我校充分考虑到防洪的问题。经过排查,问题得到了解决。

(2)防雷电。春夏雷多,学校要求遇到雷电来临,严禁学生外出,要求断开网络线、各种电器插头等。我校电脑室等各种有电器设备的功能室,都严格做到了学校的规定。没有出现遭雷击现象。

(3)防交通事故。经过排查,学校出口处为事故防范重要地段。所以学校决定放大周假时派出值日老师到点护送学生回家。对路边搭载学生的无证车辆的三轮车、农用车也进行了劝阻。

(4)防治安案件事故。学校要求值日老师、安保人员上课期间,经常在校园内巡逻,放大周假的时候路口巡逻十五分钟。

(5)防饮食中毒。学校制定了《安全常规》,禁止学生购买“三无”食品、霉烂变质的不合格食品,要求学生定点饮食。要求后勤处把好各类食品进货关、加工关,对饮用水做好消毒工作,并作好记录。一年来,后勤工作正常,无饮食中毒事故。

(6)防疾病。要求各班主任每天检查,当天汇报,发现患者,及时送医院医治。有传染病的及时隔离治疗,没有出现任何不良事故。一年内对学生和教师进行了乙肝疫苗注射和各种预防接种。

(7)防危房倒塌。学校是2014年新建的,没有危房,但围墙等也是我校经常进行排查及的地方,一年来没有出现危房倒塌事故。

(8)实验室用的易燃易爆物品、剧毒药品设专柜贮藏,双人上锁,专人保管,不存在安全隐患。

三、抓安全、强管理,重质量。

1、学校组织全校师生开展形式多样的教育活动,利用校园广播、专刊、板报、橱窗、集队集全等活动进行安全生产教育,使整个校园有浓厚的安全生产氛围。

2、近两期来,学校分别进行紧急疏散、消防安全、地质灾害防范演练,每期一次,每次活动有组织、有领导、有计划、有总结、有方案。活动井然有序,学生受教育受益匪浅。

3、学校门卫、安保人员和治安护校队、政教处等相关人员密切配合,定时与不定时在校园内外巡逻、排查。

4、学生公寓、师生食堂专人管理,坚持每周或每月进行考核,纳入班级、年级和教师个人绩效考核,真正形成一个齐抓共管的局面。

5、安全生产工作主管人员做到各类资料、档案规范管理,安全工作日志记载、门卫出入登记、排查记录详细有序。

6、教师、学生安全教育心得体会每个人每期一篇。

7、安全系列责任书年初或学年初单位、部门、教师、学生、家长层层签定,包干到人,落实到位。

8、我校今年初被晴隆县综治委办公室和教育局评为社会治安综合治理平安建设工作先进校园。我校做好本校师生的安全工作,并及时向教育局汇报或请示。总之,我校全面彻底地做好安全工作,确保了我校全体师生的生命、财产安全,得到了上级部门的首肯、师生和人民群众的称赞。

晴隆县文昌中英文学校

二〇一四年十二月三十日

第三篇:2014年“平安校园”工作总结

2014年“平安校园”工作总结

安全工作重于泰山,学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强我校的安全工作,保证师生的身体健康和生命安全,构建一个平安和谐的校园,在嵊州市教育体育局和长乐镇中心学校的领导下,我校根据上级有关精神及规定,坚持齐抓共管,广泛发动全体师生全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻注意校园状态,时刻做到警钟长鸣。现将我校创建平安校园工作总结如下:

一、加强领导,落实责任

为最大限度减少安全事故的隐患,我校从实际出发,安全工作常抓不懈,杜绝了安全事故的发生。

1、提高认识。加强对新形势下“平安校园”建设工作重要性的认识,认真研究,精心部署,根据校领导班子成员会议精神,切实加强组织领导,抓好职责范围内的工作落实。

2、成立“平安校园”领导小组。领导小组以校长吕永华为组长、以副校长吕良为副组长,全体行政人员为组员,下设工作小组,安全管理处副主任为工作小组组长,总务处人员及各班主任为工作小组成员,做到有领导具体负责,有人员具体办事,分工负责,责任落实到位,强化目标,对公共财产安全、防消防安全、网络安全、交通安全、饮食卫生疾病安全、日常学生活动安全等加强管理,做到防患于未然。

3、健全制度。进一步健全和完善平安校园各类工作制度、排查处理制度及各种应急预案,及时传达上级有关平安工作会议精神,认真落实各项平安校园工作任务。

4、加强督促检查。学校坚持每月至少召开一次平安校园工作专题会议,针对工作中存在的薄弱环节,及时研究整改,做到及时整改、

善始善终。

5、加强内部安全管理。在成立“平安校园”创建领导小组的基础上,督促各处室规范内部安全管理,严格实施领导在岗带班、教师轮流值日制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来,加大安全管理力度。在节假日,做到有安排、有值班,杜绝了事故的发生。

二、管理到位,严格制度

1、加强学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,及时消除各类事故隐患。一年来未发生任何重大安全事故。

2、开展普法教育,增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动,通过典型案例,认真剖析不安全事故以及其导致的原因,帮助教职工正确认识平安建设的重大意义,增强了教职工的安全意识。另一方面利用工作会议和假期组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识,增强保平安、促和谐的自觉性,为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。

3、加强了教师值班力度,每天保证有1位行政人员和3位教师值日。值班教师做到早到校,晚离校,对学生课间、中午等活动情况巡视、检查。有事故及时处理并汇报。加强门卫保安力度,保证学校不出现无人值守的情况。

4、加强饮食卫生安全教育,学校经常教育学生不买不洁和“三无”食品、饮料,防止食物中毒。同时注重食堂的卫生保洁工作,维护校园清洁,教育学生有秩序、文明就餐,不浪费粮食。

5、加强交通安全教育,这是我校经常性的安全教育内容,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成事故。禁止不

满12周岁的学生骑自行车上学。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

1、扎实做好日常安全工作。做好“11530”工程记录,健全晨检记录、消毒记录和因病缺勤病因追查与随访跟踪登记记录,按照统一的表格每天按时、如实记录;
严防意外事故发生,做到下课楼道、操场、器械区有教师值守,做到集会有人守护、学生外出活动有老师陪护;
坚持做好疏散演练和逃生自救演习;
落实安全工作责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。

2、加大宣传力度,营造浓厚氛围。学校重视安全工作,充分利用黑板报、晨间谈话、班队课、宣传栏、手抄报、校园广播、校讯通、安全演练等渠道和方式,积极向广大师生进行各方面的安全宣传和教育,增强全体师生的自我保护意识,提高自我防范能力。

3、加强家校联系,形成家校合力。我校重点对全校师生进行了全面多次动员,号召全体师生参与治理环境,重点清理卫生死角、周边的卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造卫生的宣传,增强全体师生的防范意识。

4、加强同合镇各相关部门的联系和协作。结合我校实际情况制订相应的“校园及周边环境专项综合治理”活动方案。同时积极宣传发动,认真排查和梳理校园及周边环境存在的主要问题,制定具体的整治方案,明确整治重点。

5、扎实开展“十个一”主题宣传教育活动。即制作一期消防安

全黑板报;
每学期举行一次专题安全教育会;
开展一次学校卫生大整治;
每学期开展一次安全主题班会:开展一次全校性安全知识竞赛;
每个专项活动前印发一份《安全告家长书》;
每学期组织开展一次安全消防来火、逃生演练和“放心班车”逃生演练;
举行一次安全小报制作比赛;
举行一次安全(毒品)宣传展览;
举行一场安全专题讲座。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育,让教职工深切认识到在做好自身安全的同时,要切实履行安全工作职责,做好学生的安全工作;
让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识,切实担负起监护人的责任,共同做好学生校外管理工作。

6、抓好季节性专项安全工作。2014年我校抓好每学期开学期间的“安全月”专项工作、春季和秋冬季流行性感冒德等疾病预防工作、春夏季节的防溺水主题教育、11月份的“校园及周边环境专项综合治理月”工作。

7、着重抓好“放心班车”管理工作。学校在抓好全体师生交通安全教育的同时,着重抓好“放心班车”管理工作,教育学生文明乘车。积极与xx车队(xx集团)联系协商,并不断改进“放心班车”运转方式,对每一班次的“放心班车”都要有记录,做好各项管理台帐。

2014年我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不(在好范 文 网搜索更多的文章WWw.hAoworD.coM)断提高我校安全保卫工作水平。进一步加强安全宣传教育,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护能力,采取各种有力措施,继续创造学校师生安全零事故。

xx镇xx小学

2014年12月9日

第四篇:平安校园工作总结

艺术学院创建平安校园的工作总结

安全高于一切,责任重于泰山”,营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件,也是学校可持续发展的基础。一年来,艺术学院坚持把德育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针,坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。创建“平安校园”一年来,我院两千多名师生员工遵纪守法、秩序井然,无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针,推动教育教学改革,提高教育质量创造了良好的条件,奠定了良好的基础。在开展创建“平安校园”中,学院积极行动,认真总结、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作真正落到实处,发挥作用。

一、加强宣传,认真发动,提高认识,增强责任感

创建“平安校园”是关心大学生成长,关心教育事业健康发展的又一举措。学院带领广大师生员工认真学习有关文件精神,了解创建目的意义,知晓创建标准过程,理解创建工作和学校常规管理的关系。认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题。

学院安全教育必须做到年年抓、月月抓、天天抓,始终警钟长鸣。我们不仅把安全列入学校工作计划,而且作为重要的议事内容。无论是学校行政会议,教师会议,还是学生会议等,无时无刻不提“安全”。各处室、年段、班级都紧紧围绕“安全”开展活动。我们以“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,一生才安全”和“居安思危、防微杜渐,切实加强安全工作”等名言警句来教育学生。宣传栏定期做好海报宣传、法制专刊,升旗仪式上进行安全教育,,每周至少有一个专门法制教育栏目或安全教育栏目,班级板报中每学期还刊出安全和法制教育专版,给师生们以正确的引导。学校利用年段集会、班级活动,加强安全、法制教育,做到早宣传、早认识、早预防。我们充分利用宣传媒体,加强安全教育,使师生们认识到安全工作的重要性、艰巨性、复杂性,增强了遵纪守法的意识,提高了自我防范和自我保护的能力。

二、加强组领导,健全网络,落实责任

为了确保创建目标的顺利实现,学院成立了领导小组由分党委书记,院长,各教研室主任、团团委、工会、辅导员、学生干部为成员的领导小组,做到明确分工,齐抓共管。

我们严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则。做到院长对安全工作负责,辅导员对班级安全工作负责,教职工均有维护学校安全和保护学生安全的责任与义务,做到网络清楚,职责分明。

我们一直把安全列入各教研室、各专业、各班级考核的内容。与各个班级、学生一一签订了安全教育和管理的责任书,做到主要领导负责抓、其他领导分头抓、一级抓一级、层层抓落实,形成党政工团等统一协调齐抓共管的格局,以确保学校师生员工的安全。

三、加强管理,强化落实,积极防控

学院建立健全并严格执行各种安全管理制度,如教学环节和实验室安全管理制度、食品卫生安全管理制度、学生宿舍管理制度、门卫管理制度和网络安全管理制度、消防安全管理制度等等,所有制度均形成书面并上墙,对其负责人均定期进行培训,也要求其在管理过程中做好相关记录,对其存在的问题进行纠正,使问题得到及时妥善处理。定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;
定期检查学校用水用电、防火防盗、等安全设备是否齐全;
定期检查食品卫生安全及校园环境卫生,防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发现的问题和隐患,及时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的管理,做到活动有计划、外出有审批,并在活动前做好全面安全教育工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。与当地公安机关紧密联系,以便发生案件时能及时上报公安部门或教育主管部门。我院历来注重对师生的安全和法制意识的教育,一年来未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。

四、强化教育功能,提高师生的创建意识

我院历来十分重视安全、法律教育工作,将安全、法律教育工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增强全体师生的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;
在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育,印发致家长一封信,让家长配合学校,形成家校联系,共同督促学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动,通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座,印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教,目前,学生没有吸毒和参加邪教组织活动。加强对师生的普法教育,认真宣传《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法,形成了良好的校风、教风、学风和工作作风,学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教,从未出现师生违法犯罪行为。加强心理健康教育、“特殊生”教育和“苗头性”问题的处理。配合学校心理教育咨询室,制定特殊生转化工作制度,专门针对严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促其转变。引导其摆脱低级趣味,追求真、善、美,开展丰富多彩的课余活动,发展个性特长,到目前,没有出现学生因心理问题或学习问题而自杀、出走等现象。学校还积极提供一切优惠政策,为生活困难的学生提供便利条件,使其无后顾之忧,安心学习。

五、开展校园治安综合治理工作,营造良好的育人环境

学院认真贯彻落实上级相关部门关于周边治安综合治理会议精神,把参与社会治安综合治理工作纳入年度工作计划。积极配合有关部门加大对学校周边地区治安秩序的整治力度,对其存在的安全隐患及问题进行全面的排查,检查学校周

边环境治安秩序是否稳定。将发现的隐患和问题形成书面上报相关主管部门协同整治、清理。通过调查表的形式,通过治理,我们学校及周边环境的治安秩序较为稳定,绝大多数的师生对其表示满意。加强对校园外来人口的管理,设置《来访登记表》对来访人员实行严格的验证、记录制度,防止一些不法人士混进校园,不给为非作歹者有可趁之机。

六、维护学院稳定,做好教学保障工作。

一年来,学院创建领导小组定期分析、排查、掌握影响学校安全稳定的因素,及时通报有关情况,对存在问题限时整改。对校内发生违纪事件和不规范行为进行重点排查,并参与处理,有力打击了违纪现象。根据学校特点和现有的条件,我们组建了多个职能工作小组,建立健全了多个切实可行的应急工作预案,如:突发事件应急预案、预防传染病和加强食品卫生安全工作预案、预防和处置校园突发事件应急工作预案、防汛工作预案、消防工作预案等,并组织教师进行学习、培训。积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,设立院长信箱,对师生反馈上来的意见和问题,学校领导及时给予解决、处理,从未发生过师生赴省、进京集体上访或个人上访的事件或行为。加强对重点部门和重点人员的监控,认真执行各种安全管理制度,建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,反映学校有关安全稳定和教育教学的信息动态。认真贯彻上级计算机网络管理的要求,落实网络安全技术保护措施和备案登记制度,及时发现封堵网上有害信息的传播,确保校园网络的安全稳定。

总之,在开展创建“平安校园”的工作中,我院积极行动、认真总结、结合实际、抓住重点、突破薄弱,取得了新的进步,使创建工作的具体任务、措施真正落到实处、发挥作用。今后,我们将进一步改进工作,不断探索综合治理、创建“平安校园”的新路子新经验,为建设“平安和谐校园”作出应有的贡献。

艺术学院

2014年6月23日

第五篇:平安校园工作总结

平安校园工作总结

自开展“平安校园建设”活动以来,在上级各部门的正确领导下,我校进一步全面贯彻党的教育方针,认真贯彻“预防为主,突出重点,消除隐患”的指导方针,落实各项综合治理工作制度,以内部秩序好,师生满意为宗旨,在抓治理、保稳定、促发展上做文章,收到了明显的效果。为把学校打造成安全文明校园而积极努力,现将近年来的工作总结如下:

一、加强组织领导,注重制度约束。

根据学校的实际,我们建立健全了安全工作组织。学校成立了以校长为组长,分管专干为副组长的学校安全工作领导小组,制定了学校安全工作计划,并通过安全网络贯彻实施,层层落实到位,以求实效。

为此,学校制定完善了一系列规章制度,如《安全工作制度》、《学生安全管理制度》、《门卫管理制度》、《消防安全管理制度》、《值班制度》、《反恐防暴处置方法》、《传染病防治工作制度》等,层层分解工作责任目标,层层签订责任书,实行“谁主管、谁负责”的工作机制,做到有章可循、责任明确、奖惩分明。

二、加强法制教育,推进依法治教。

我校紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长,学校开展了经常性和专题性的法制安全宣传教育活动。

一是将法制安全教育融入学校各项活动和校园文化建设当中。进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用,充分发挥学校校园广播、班级黑板报、手抄报、国旗下演讲、学校网站、政治课等各种宣传阵地的作用,对教师职工和学生进行法律法规、禁毒邪、交通安全、防火防盗、饮食卫生等宣传活动,培养广大师生的安全文明意识。二是开展专题性法制安全教育活动。开展了远离毒品、远离淫秽书刊、远离网吧等专题教育活动,大力宣传禁治黄、赌、毒及黑网吧的意义,增强了学生安全意识和防毒、拒毒能力;
组织师生开展“法制在心中”的教育宣传活动,邀请我校法制副校长上法制教育课,通过各班召开主题班会,教师分教研组召开座谈会,举行征文比赛、演讲竞赛等多种形式的活动,着力提高师生知法、懂法的能力。

三是切实抓好普法工作。学校制定了普法工作计划,组织广大教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤亡事故处理办法》等基本法律知识及教育专业法规;
要求教师严格依法执教,严禁体罚或变相体罚学生,严禁侮辱学生;
以“师德建设年活动”为契机,组织教师观看教育专题片、学习有关教师违纪违法事件的处理材料,开展对教师的警示教育。大大提高了广大教职工的法制观念,理解依法治教的重要性。

三、加强常规管理,注重全面防范。

我校始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极建立学校安全防范机制,力抓常规管理不放松。一是,落实日常值班制度。积极落实行政跟班、班主任值班制度,坚持假期和夜间护校巡逻,实行24小时的全天候护校制,及时发现校园治安隐患并及时整改。对教学区实行封闭管理,并有专人负责登记检查;
二是,重视卫生安全。加强对学校食堂的管理和监督,认真贯彻执行食品安全法律法规,定期邀请卫生防疫部门的同志检查食堂,确定专人

管理食堂;
建立健全了学校传染病报告预警机制,防止传染疾病发生。三是,高度重视校园周边环境整治。在县综治、公安、文化、工商等部门的大力支持下,净化了校园周边环境;
四是,严格寄宿生管理。学校对住宿生建立完整的档案,学校配备有男、女管理人员,与学生同住一幢楼,实行经常性检查、消除不安全因素,查铺点名,严禁学生夜不归宿;
五是,切实抓好防火防盗工作。严禁学生在教室、宿舍使用电器及蜡烛;
在节、假日加强管理,每周至少进行一次教室、宿舍卫生、安全用电、防盗、防安全事故检查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材,各楼道均安装了应急灯,所有位置都有消防箱,消防检查情况每月上报;
对要害部位如财务室、实验室、电教室、仓库、体育器材室、图书馆加强管理,易燃易爆、剧毒、放射性物品的管理均达到安全合格标准;
对重点部位安装了自动报警和监视装置;
六是,重视信息安全。学校对计算机、电脑、传真机及电化教学设备制定了管理和操作制度,配备专人管理;
七是,及时化解校内矛盾。学校领导经常深入教学一线、深入教职工家中,倾听教职工的意见;
对教职工反映的问题及时研究解决,对教职工中的矛盾及时化解,努力将矛盾消除在萌芽状态之中;
学校设立校长信箱,及时掌握学生的思想动态,分年级、分男女生安排解决学生反映问题的责任人,有针对性地做好学生的思想工作,防止学生心理上不健康的因素发展。

四、加强德育工作,注重养成教育。

德育工作既是学校教育的主要目标,也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。为此,我们在切实加强德育工作方面,采取了一系列行之有效的举措,努力增强德育工作的针对性、实效性,促进了校园的和谐稳定。

一是把德育工作制度化,学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有,①、优化育人环境,创设激励性学校文化;
②、精心构建“心理咨询室”,加强心理健康教育;
③、建立三级教育潜质生档案,实行德育导向激励政策;
④、设立“知心书屋激励教育专柜”,大力宣扬读书之风;
⑤、组织各班开展系列教育活动;
⑥、改革教学理念,实施激励性教学;
⑦、用榜样激励学生,激励学生立志成才。⑧、积极开展丰富学校活动,提高校园生活质量,营造赏识教育之园。

二是,倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动,培养学生自救自护能力和意识。学校还定期进行突发事故应急疏散演练,增加实践经验。

三是,运用学生喜闻乐见的形式进行主题教育。如:举办“国防教育”系列活动,丰富师生的国防知识,增强民族自豪感;
开展“远离毒品,珍爱生命”、“新生入校教育”、“反邪教及法轮功专题教育活动”、“寝室文明专项整治”和一年一度的“远足活动”等主题教育,帮助学生树立自尊、自立、自信、自律、自强的意识。

四是,切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。

为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,落实新邵县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见,我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、

编写一份廉洁主题的手抄报,举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。

五是,把德育工作与社会实践活动结合起来。学校坚持“走出去”的方针,积极组织同学祭扫烈士墓、校外植树、开展助残志愿活动等活动,培养了他们的优良品质。

五、细化学校德育工作,注重德育工作的时效性。

一、加强心理健康教育和“苗头性”问题的处理。

学校设立了“心理咨询室”,制定潜质生转化工作制度,专门针极个别严重心理障碍、经常违纪、学习困难、网络痴迷的学生进行教育,促其转变。引导其改正缺点和错误,做到追求真、善、美。

二、以学生会为载体,让每一个学生成为教育的主人。

学校坚持以生为本,让学生在自主管理过程中,充分发挥主人翁作用,培养自主精神和独立意识。特别是加强对新生的教育管理,学生一进校,就从仪容仪表督查、重大集会、校园卫生、食堂就餐、起床就寝到班级活动、社团活动的组织等,放手让学生参与管理,充分发挥自己的聪明才智和管理才华。通过自主管理,使学生得到自我教育,满足自我发展的精神需求,养成良好的社会公德,塑造良好的人格形象。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在上级有关部门的领导与关心下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的不良因素还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

但是,我们有充分的信心与决心,进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平,力争用一到三年时间,为打造和保持平安校园而不懈努力!

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