中学党建工作制度15篇中学党建工作制度 中学党建工作责任制 一、责任内容建立健全党建工作责任制，形成党委统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作下面是小编为大家整理的中学党建工作制度15篇,供大家参考。
篇一：中学党建工作制度
中学党建工作责任制一、责任内容建立健全党建工作责任制，形成党委统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部一岗双责，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与德育、教研、后勤管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。二、责任分工（1）党委集体1.党委要切实把党建工作列入重要议事日程，定期研究，适时提出指导性意见；充分发挥党委在党建工作中的领导作用，坚决执行党的决议。2.建立党委成员分工负责党委各项工作制度。明确五个党委成员分别管理统战、组织、纪检、宣传和青工工作。3.坚持党委中心组学习与自学相结合制度和党委主要负责人讲党课制度，党委主要负责人每年至少上1次党课或作1次学习辅导。4.党委成员积极参加所在支部的民主生活会和领导班子民主生活会，认真开展批评与自我批评，自觉接受党组织的监督，模范执行党风廉政建设的各项制度。5.坚持精干、高效的原则，配齐配强党务干部，努力为全局党建工作创造良好的工作环境。
6.按照上级规定，保证党建活动经费。（2）党委书记1.带头贯彻执行党的路线、方针、政策，认真抓好党委班子自身建设。认真执行上级组织的决议和指示，自觉维护党的权威，保证政令畅通。2.带头学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，践行三个代表重要思想，落实科学发展观，做到带头深入实际调查研究，带头思考分析，带头写心得体会。3.带头贯彻执行民主集中制，加强班子团结，发挥班子整体功能。4.带头密切联系群众，全心全意为人民服务，坚决执行上级党组织关于领导干部廉洁从政的有关规定，落实党风廉政建设责任制。5.切实履行党建工作第一责任人职责。每年召开1至2次党委会议研究党建工作，每月听取1次党建工作汇报，并根据上级有关部署，适时提出工作要求，对提交的重大问题和重要情况及时解决。6.加强与教育行政、上级党组织的联系，博采众长，为我所用，不断提高党建工作水平。（3）其他党委成员1.认真落实党建工作责任制。认真执行一岗双责，做到业务工作和党建工作同部署、同落实、同检查、同考核。2.认真执行党委成员分工负责党委各项工作制度，各自在自己负责的项目中主动工作、认真落实完成相关党建工作
内容。（4）行政领导行政领导要积极支持党委工作，带头参加党委活动，完
成党委交给的工作任务，为开展党建工作提供必要的人力、物力、财力保障。
（5）党支部党支部集体围绕学校党委工作中心，积极开展党支部创先活动，培养好的支部党员队伍，健全好的党建制度，形成好的思想作风，创造好的工作业绩，发挥好政治核心和保证监督作用。要密切联系群众，加强和改进思想政治工作，做好支部党员发展工作，切实负起对党员特别是党员领导干部的监督职能。认真抓好工青妇等群众组织工作，凝心聚力，务求实效。党支部书记党支部书记主持党支部日常工作，履行本支部党建工作第一责任人职责。围绕中心工作，团结带领支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务实、优质高效地完成本支部的各项工作。认真抓好党支部工作制度的落实。加强党员教育管理，实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、科学化、制度化，不断增强党组织凝聚力、战斗力。党支部委员党支部委员在支部委员会集体领导下，按照分工认真履行职责。切实加强自我修养，严守纪律，发挥表率作用。
三、责任考核1.党委负责对党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。2.党委成员、支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。四、责任追究有下列情形之一的，视情节给予党纪处分或组织处理：1.党员领导干部履行责任制不负责任，致使本单位党员队伍建设中发生重大问题的，给予直接责任人以党纪处分；2.党员领导干部对本单位党员发生严重违法违纪问题知情不报或隐瞒、敷衍，视情节给予负有直接领导责任人以党纪处分；3.职能部门人员在监督、检查责任制落实情况中，有重大失误和错误导向的，给予批评教育和组织处理；4.在年度党建工作中，单位党组织业绩不突出且有党员发生违法违纪事件受到党纪处分的，取消评先资格。
篇二：中学党建工作制度
党建工作制度汇编长丰县埠里中学党支部二〇〇九年三月
一、党建制度
目
录
二、党风廉政及行风建设制度三、社会治安综合治理工作制度
一、党建工作制度
党支部工作职责
1、宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，研究讨论部署党支部建设、精神文明建设和思想政治工作。
2、充分发挥党员的先锋模作用，团结带领党外干部、群众，完成局党委下达的各项工作任务。
3、组织党员认真学习马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识。
4、研究决定建设工程安全监察工作中的重大问题。5、做好党员的教育、管理、监督，坚持正常的组织生活制度，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。6、对要求入党的积极分子进行教育培养，做好党员发展工作。7、坚持党管干部的原则，做好干部的选拔、教育、培养、考察、使用、管理及干部推荐工作。8、加强党风廉政建设，认真开展党务公开、事务公开和行风建设。9、加强对工会等群团组织的领导，大力支持工会等群团组织根据自身特点和需要，开展各项工作。10、大力推进党务数字化建设，积极开展各项活动。11、切实开展争先创优活动，着力建设先进党支部。12、完成上级党委交办的其它工作任务。
党支部议事规则
为坚持和健全集中制，保证党支部会议质量，不断提高党支部议事的化、规化程度，特制定如下议事规则：
一、会议时间与参会人员1、党支部会议原则上每月召开一次，特殊情况可随时召开。
2、讨论决定建党对象、发展党员、推荐代表、表彰和处分党员等重要问题时，除特殊情况外，所有成员必须按时参加会议，不得缺席。确实不能参加的，须在会前向党支部书记请假。
3、党支部会议可根据议事容的需要，由党支部书记确定该次会议召开的形式，确定出席会议的人员。
二、会议的主要形式1、传达、学习上级党组织召开的会议精神、文件，讨论、研究贯彻意见和落实措施。2、讨论、研究党建工作，分析、总结党员干部的思想、工作、遵纪守法、廉洁自律等方面的问题。三、会议议题的确定1、党支部会议讨论的议题，根据上级党委要求、支部工作和中心任务而定。2、为了提高会议效率，保证会议质量，议题由党支部书记或支部委员在会前做好充分准备。四、会议要求1、党支部会议由书记主持，书记因特殊情况缺席时，由指定的支部委员主持。主持人提出本次会议的议题，逐题进行讨论、研究。2、党支部会议讨论、研究问题，坚持集中制原则，参会人员要积极发表意见，观点鲜明，意见集中。3、党支部会议决定事项，由会议主持人集中多数成员的意见作出决定。如对重要问题有不同意见，一般暂缓作出决定，待进一步调查研究，交换意见后，提交下一次党支部会议。讨论新党员吸收，党员的奖惩等事项，必须严格按规定程序进行，不得临时决议或仓促决定。4、党支部会议决定的事项，任何个人不得随意改变；确需改变的，应经党支部会议研究决定。五、会务工作及相关要求
1、要有专人做好会议记录，特别是会议决定的事项要详细记录清楚。2、会议决定的事项，需要行文的，由办公室三天办毕，不得贻误。3、参会人员要注意，对不需公开的会议容一律不得向外泄露。4、开会时应自始至终集中精力，非特殊情况，不得迟到早退，也不得在开会期间临时外出处理与会议无关的事。
党建工作责任制度
1、党建工作列为党支部的职责，书记以身作则并负全面责任，支部委员齐抓共管，负有相应的重要责任。
2、党建工作的主要任务是党的思想建设、组织建设、作风建设。3、党建工作要突出重点,求真务实。加强党建工作研究，积极探索党建工作新路子，研究新情况，解决新问题。
4、党支部年初制定全年党建工作计划，每季度制定阶段性工作计划，每月有工作安排，将目标任务分解到科室及人员，书记定期检查，年中、年底进行全面总结，接受上级党组织的检查考核。
5、坚持党建例会和思想政治工作例会制度，党支部每季度至少召开一次党建例会，对党建和职工思想政治工作情况进行分析、梳理，有针对性做好各项工作。
6、党支部每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性。
7、党支部每年在“七一”前根据局党委的部署，对开展“创先争优”活动进行一次总结，树立典型，表彰先进，推动党建工作上新台阶。
三会一课制度
1、党小组会每月一次，围绕党的中心工作和支部近期任务组织活动，开展批评与自我批评。
2、党支部委员会每月一次，研究本单位思想、组织、作风建设以及本单位重大事件和重要问题，开展批评与自我批评。
3、支部党员大会每季度一次，向全体党员报告工作，传达学习上级党组织
的指示和决定；围绕党的中心工作，进行党的宗旨、党性、党风、党纪、形势任务等党课教育等。
4、党课每半年一次，根据党的中心工作和要求安排党课容。5、建立三会一课的考勤、记录制度，作为考核党员参加组织活动的基本依据。
党员联系群众制度
1、党支部根据每个党员的具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合，确定联系对象。
2、党员应该积极配合党的中心工作，向联系对象宣传党的路线、方针、政策，培养入党积极分子，做好后进人员的转化工作，听取群众的批评意见和建议。
3、党员应和联系对象保持经常性接触，每月不少于一次，并将联系的情况
及时向党支部或党小组汇报，党支部对党员的汇报要有记载。4、党支部要把联系群众的工作作为考评党员、评选优秀党员的容之一，成
绩显著的，要及时给予表彰。
评议党员制度
1、评议党员工作是一项正常性工作，每年进行一次。2、评议容：坚持从严治党原则，对照《党章》及有关规定，按照上级要求和部署，评议党员执行党的路线、方针、政策情况和先锋模带头作用发挥情况。3、评议程序：学习教育、自我评价、评议、组织考察、表彰和处理。4、评议党员必须坚持党员标准，注重思想教育，坚持批评与自我批评相结
合原则，按照《党章》规定的党员标准和党员先进性标准进行教育评议、定格。
支部学习制度
1、支部委员思想上要高度重视，行动上要高度自觉。要以积极的态度，自觉认真地投入到学习中去。
篇三：中学党建工作制度
中心小学党建工作责任制度一、责任内容建立健全党建工作责任制，形成党委统一领导，一把手负总责，分管领导具体负责，党的各级组织抓落实的工作格局。实行集体领导与个人分工负责相结合，各级领导干部“一岗双责”，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与教育、教研、管理等工作一起部署、落实、检查、考核、总结。二、责任分工党支部集体积极开展党支部创先活动，努力建设好的领导班子，培养好的党员队伍，健全好的党建制度，形成好的思想作风，创造好的工作业绩，发挥好政治核心和保证监督作用。要密切联系群众，加强和改进思想政治工作，做好党员发展工作，切实负起对党员特别是党员领导干部的监督职能。认真抓好我校工会、妇女会等群众组织工作，凝心聚力，务求实效。党支部书记党支部书记主持党支部日常工作，履行学校党建工作第一责任人职责。围绕中心工作，团结带领支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务
实、优质高效地完成学校的各项工作。认真抓好党支部工作制度的落实。加强党员教育管理，实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、科学化、制度化，不断增强党组织凝聚力、战斗力。
党支部委员党支部委员在支部委员会集体领导下，按照分工认真履行职责。切实加强自我修养，严守纪律，发挥表率作用。行政领导行政领导要积极支持党支部工作，带头参加支部活动，完成支部交给的工作任务，为开展党建工作提供必要的人力、物力、财力保障。三、责任考核1.支部委员会负责对党建工作责任制的执行情况进行考核，年终进行工作总结。2.党建工作责任制的考核要与目标责任书考核等结合进行，必要时也可组织专门考核。考核结果做为对班子成员的业绩评定、选拔任用的重要依据。3.支部书记和委员执行党建工作责任制的情况，要做为民主生活会和述职述廉报告的一项重要内容，接受党员的监督和评议。
4.支部书记负责对责任制执行情况进行监督、检查，做好组织协调工作。
四、责任追究有下列情形之一的，视情节给予党纪处分或组织处理：1.党员领导干部履行责任制不负责任，致使学校党员队伍建设中发生重大问题的，给予直接责任人以党纪处分；2.党员领导干部对学校党员发生严重违法违纪问题知情不报或隐瞒、敷衍，视情节给予负有直接领导责任人以党纪处分；3.职能部门人员在监督、检查责任制落实情况中，有重大失误和错误导向的，给予批评教育和组织处理；4.有发生违法违纪事件受到党纪处分的党员，取消评先资格。
篇四：中学党建工作制度
《党建管理制度第二中学党建目标管理制度》摘要：党支部目标管理考核由党总支具体负责，党员目标管理考核由党支部具体负责，届时成立考评小组，组织开展此项工作，对党支部和党员的目标管理考核每学年组织一次，按照以下程序进行考核，各党支部要统一思想，高度重视和正确认识目标管理考核评价工作，加强组织领导和常规管理，调动全体党员的积极性，大力真抓实干，狠抓党建工作的落实
第二中学党建目标管理制度为加强党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，提升党建工作水平，提高全体党员素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，总结经验、发现问题、整改提高，促进教育教学质量的提升，推动学校的和谐发展，对党支部和党员实行目标管理考核。一、组织领导党支部目标管理考核由党总支具体负责，党员目标管理考核由党支部具体负责，届时成立考评小组，组织开展此项工作。二、考核内容党支部目标管理考核的主要内容包括：组织建设工作（30分）、党员教育管理（20分）、发展党员工作（15分）、发挥党员作用（35分）四项一级指标，30个二级指标，总分为100分。党员目标管理考核的主要内容包括：党内生活（20分）、守纪廉政（20分）务实勤政（30分）、先进作用（30分）四项一级指标，30个二级指标，总分为100分。三、考核程序对党支部和党员的目标管理考核每学年组织一次，按照以下程序进行考核。1、党支部（党员）自评。各支部（党员）在全面总结的基础上，对照考核要素采取逐项评价的办法进行自评。2、考核小组考评。考核小组，在听取汇报、查看材料的基础上，分别对各支部（党员）进行评价。
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3、综合评价。党总支（党支部）根据党支部（党员）自评、考核小组考评结果和平时掌握的情况，对各支部（党员）工作进行综合考核评价，肯定成绩，找出问题，明确努力方向，提出加强和改进今后工作的意见和措施，并形成综合评价意见。四、评比表彰1、学校党总支根据考核结果，进行评比表彰。每学年评选表彰先进党支部2个，优秀党务工作者3名，优秀共产党员10名，并进行通报和奖励。2、否决条件：在年度内有党员、干部、教职工受党纪政纪处分、刑事处罚的，无故未完成上级党组织安排的重要工作造成重大影响的党支部，不能评选先进党支部和优秀党务工作者。在年度内受党纪政纪处分、刑事处罚的，无故未完成党组织安排的重要工作造成重大影响的党员，不能评选优秀共产党员。3、学校党总支将考核结果与评比表彰情况上报市教育局党委。五、工作要求各党支部要统一思想，高度重视和正确认识目标管理考核评价工作，加强组织领导和常规管理，调动全体党员的积极性，大力真抓实干，狠抓党建工作的落实。考核评价工作要按照程序，坚持标准，严格要求，坚持走群众路线，确保质量，使考核评价真正成为总结成绩、分析问题、借鉴经验、研究整改、推动工作的过程。附：1、党支部目标管理考核评价表2、党员目标管理考核评价表党支部目标管理考核评价表
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篇五：中学党建工作制度
中学党建工作制度1、党支部大会（1）党支部每月召开一次支部大会（组织生活）；设立党小组的党支部每季度召开一次支部大会。（2）会议程序：统计到会人数、由书记或副书记主持开会、围绕议题展开讨论、归纳讨论意见（或进行表决）、形成党支部大会决议，组织委员记录。2、党支部委员会（1）党总支部委员会每季度召开一次，或根据工作需要随时召开。（2）会议程序：宣布议题、展开讨论、归纳意见（或进行表决），形成决议、明确分工。（3）会议范围：因工作需要，可召开支委扩大会议，但列席扩大会议的无表决权，非党人员不宜参加支委扩大会。（4）主要内容：贯彻执行上级党组织的决定和党支部大会决议，研究制定党支部工作计划，总结全年工作，研究党员教育管理、奖惩和党内任免，发展党员工作，工、青、妇等群众组织工作及其他重要问题。3、党小组会（1）党小组会每月召开一次。
（2）主要内容：贯彻落实上级党组织的要求，听取党员思想汇报，及时向党支部反馈党员情况；组织党员学习，加强思想教育，做好党员思想政治工作；讨论发展党员、做好发展党员的跟踪培养工作；讨论对党员的处理、支部委员候选人、评选优秀党员、优秀党务工作者等问题和日常党建工作。
4、党课每半年上一次，一般情况下由党支部统一安排，如有特殊情况，党支部应及时通知各党支部自行安排，党员到课率必须达到80%以上，可吸收积极分子、发展对象参加。（二）民主生活会制度1、党支部领导班子民主生活会每年召开一次，党支部应提前2-3天填写民主生活会报告单，向上级党支部报告会议时间、地点、中心议题、准备情况等，由党支部安排委员列席会议。党支部书记进行工作述职，支委总结检查个人工作、学习和完成任务的情况，交换意见，沟通思想，开展批评和自我批评，达到消除分歧、增强团结、统一思想、统一行动的目的。党支部委员要参加支部、党小组双重民主生活会，民主生活会必须按程序进行、由下至上逐级召开、记录完整。2、党员民主生活会可与民主评议党员一并进行（每年11月底前召开）。
3、会后7日内将民主生活会书面材料报上级党支部。(三)民主评议党员制度评议党员是党支部每年一次对党员思想、工作、学习、组织观念、党纪等方面进行的全面评价和考核。1、评议步骤：按个人自评、群众测评、党员互评、支委会评议进行。2、评议结果：分优秀、合格、基本合格、不合格4个档次。对基本合格党员应进行批评教育，提出整改要求；对不合格党员应及时按规定予以处置。3、上报材料：会后7日内将民主评议党员情况（评议结果、整改措施）的书面材料报上级党支部。（四）目标管理制度党支部工作目标考核在系统目标考核中占10分，单列方案进行考核，并以达标、基本达标、不达标来反映党支部工作效果和实绩。80至100分为达标，60至79分为基本达标，59分以下为不达标。各党支部可先自评，再上报市直属机关工委，由市直属机关工委进行验收，并对达标单位颁发达标证书或牌扁。优秀党务工作者、优秀共产党员在达标单位中择优评定，连续两年不达标，对该支部书记进行调整。(五)创先争优制度创先争优活动是在党内开展的创建先进基层党组织、
争当优秀共产党员和优秀党务工作者的活动，创建先进基层党组织与省委提出的创建三好党支部相结合。创先争优活动一般每两年进行一次，年终目标考核、民主评议党员结果是创先争优的重要依据。
（六）流动党员管理制度1、流动党员包括外出、外来党员。2、建立外出党员请销假制度及外出、外来党员档案与名册。（七）组织关系转移制度1、党员转移组织关系，党支部应统一使用《中国共产党党员组织关系证明信》，到上级党支部办理组织关系转移手续。原则上应由本人去办理。介绍信一般应由党员自己携带，妥善保管，到新单位后立即交给党组织；自己不能携带的，应由党内交通或机要邮政传递。2、填写组织关系证明信时，应在骑缝处加盖党组织的印章。介绍信的有效期可根据具体情况确定，一般不超过7天，一律用钢笔填写，字迹清楚，不得涂改。3、组织关系的接收、转移只能与上一级或下一级党组织进行，不得越级转移接收，在全省范围内接转组织关系，应经过市直属机关工委，在全国范围内接转组织关系，应经过市委组织部。4、接到党员关系介绍信时，应注意有效期是否超过，
党费是否按时缴交．如果超过有效期，一般情况下应给予批评教育，如无故超过时间较长，不予接收。如果党费未按时缴交的，一般应敦促其补交，超过6个月未交的，不予办理，并可根据有关规定予以组织处置，提前缴交的，缴纳党费的时间以当月计。
（八）党费收缴管理制度党员应按《党章》和有关规定，按期向党组织交纳足额党费，认真履行党员义务。党支部应加强党费收缴管理工作，党费全额如数上缴党支部。定期对党费缴纳情况进行检查、公布，不符合规定要求的及时予以纠正，并把党费收缴情况列入党支部目标管理、评选表彰先进和民主评议党员的重要内容和依据。1、党支部于每年1月份及时核实党员党费标准，并报党支部审批后执行；于每季度末月10号前按时、足额上缴党费，每年向党员公布一次上年度党费收缴情况，并有会议记录。2、党员按月向党支部组织委员交纳党费，组织委员在党费证上登记，党支部应建立党费台帐，逐月记录党员和支部收缴党费情况，记帐要完整；由党支部统一开具收据，各党支部保管。（九）发展党员制度1、入党前的培训、教育和考察制度
市局党支部每年举办一次发展对象培训班，做好积极分子的培训、教育和考察工作。
2、党支部预审制度党支部应做好发展对象材料的预审工作，重点审查材料是否齐全、程序是否规范、发展对象是否存在其他问题。3、公示制度党支部将吸收预备党员材料预审后，将发展对象的有关情况在党支部范围内张榜进行公示，并将直接收集的意见进行汇总。4、党支部谈话制度党支部了解发展对象情况、征求党内外意见进行谈话时，必须由2名或2名以上党支部委员参加，只有1名委员的情况下不能进行单独谈话。谈话工作由党支部统一安排。5、党支部审批制度党支部应集体讨论审批发展对象入党和预备党员转正问题，一次讨论审批多名时，应逐个讨论、逐个表决。6、责任追究制（待市委文件下发再补充）（十）党员培训制度党支部每年举办一次培训，培训对象：党员、入党积极分子；培训内容：当前形势、党风党性和党的基本知识培训。（十一）思想汇报签阅制度
篇六：中学党建工作制度
学校党组织党建工作责任制度学校党组织党建工作责任制度党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，根据《中国
共产党章程》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、中共中央《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》和中组部、中宣部、教育部党组《普通高等学校党建工作基本标准》、《湖南省普通高校党建工作评估活动方案(修订)》的精神，制定本责任制。一、指导思想和基本原则
(一)指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的学校基层党建工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化，为学校的改革发展提供坚强的组织保证。(二)基本原则1、明确职责，狠抓落实。从党总支到基层党支部，逐级明确责任，一级抓一级，层层抓落实。2、分类指导，整体推进。从各党总支、直属党支部的实际出发，从在职教师党员、离退休教师党员和学生党员的实际出发，
找准工作着力点，不断提高工作水平。3、强化措施，提供保证。学校党建工作要围绕学校的改革
发展和中心工作来推进基层党建工作，强化工作措施，提供坚强保障，切实做到领导负责，责任到人，措施到位。二、主要责任
(一)学校党委要切实把基层党建工作责任制列入党委工作的重要组成部分，学校党委书记、党委副书记、校长是学校党建工作的第一责任人，校级班子党员领导干部要坚持“一岗两责”，即:既要对分管的工作负责，同时也要认真抓好分管部门的党建工作。校党委定期听取各党总支、直属党支部的工作汇报，及时讨论、研究基层党组织在思想、组织、作风建设中的重要问题，并提出指导意见，形成党委统一领导，各级齐抓共管的机制。
(二)各基层党总支书记、直属党支部书记是本单位党建工作的第一责任人，在指导本单位党的建设工作中负有第一位的责任。要认真组织研究制定工作计划和阶段性工作意见，并具体抓好工作落实和监督检查。
(三)各党总支、直属党支部要认真履行《党章》赋予的职责，不断加强党的思想、组织、作风和制度建设，积极开展工作，完成《党章》和《普通高校基层组织工作条例》规定的基本任务，做到党建工作围绕中心，服务大局。
(四)各党总支、直属党支部要认真贯彻执行上级党组织关于基层党建工作的相关工作的决议、决定和指示，落实学校党委在
党建工作方面的各项工作部署。(五)党员领导干部要全面贯彻党的群众路线，确定党员领导
干部联系基层、联系群众的联系点。定期深入基层开展调查研究，指导和推动基层工作。
(六)坚持“两个结合”，一是坚持思想政治工作与学校改革发展、教学科研等各项工作相结合;二是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，使思想政治工作做到贴近基层、贴近职工、贴近群众“三贴近”，更加具有针对性和有效性。三、任务考核
(一)各党总支、直属党支部书记年初与校党委书记签订《基层党建工作责任书》，与各项目标考核一同部署，一同检查，一同落实，年终据此对各党总支、直属党支部落实责任制的情况进行检查、考评。
(二)责任书的考核结果将作为各基层党组织年度评优和各党总支、直属党支部各级干部年终考核的重要条件。
(三)各党总支、直属党支部书记，基层党支部书记执行党建工作责任制情况，列入民主生活会和个人述职的重要内容，接受党员的监督和评议。
(四)实施党建工作责任追究制。要坚持实事求是，分清责任，区别对待的原则，对不履行或不正确履行责任制的基层单位和个人，视情况给予取消年度评优资格等不同方式的责任追究。四、签订方式
《责任书》每年签订1次，由学校党委主要负责人或分管领导与各党总支、直属党支部负责人签订，一式两份，一份由责任单位保存，一份由组织人事处存档备查。
五、本责任制自发文之日起实施，由学校党委组织部负责解释。
篇七：中学党建工作制度
中小学党建工作责任制中小学党建工作责任制为进一步加强和改良党建工作,充分发挥党组织的思想、政治优势，保证和促进工作的完成,依据《中国共产党章程》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，结合我镇各校党建工作实际，制定本责任制。一、责任原则1、实行党建工作责任制，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导，坚持"两手抓，两手都要硬'的方针，仔细贯彻党的路线、方针、政策和《条例》有关规定，全面加强我镇党的思想、组织和作风建设。2、实行党建工作责任制，坚持党要管党，从严治党;坚持对党员尤其是党员领导干部要严格教育、管理和监督;仔细贯彻民主集中制原则，实行集体领导与个人分工负责相结合，要把党建工作纳入学校领导班子、领导干部目标管理，与单位工作一起检查，一起考核，一起总结，实施有力领导。二、责任体系各学校党支部在上级党委的指导下开展工作。党员协作协作、齐抓共管;党支部实行考核目标责任制，支部书记为主要责任人。三、责任内容
1、党支部在党建工作中承当以下责任：(1)、宣扬和执行党的路线、方针、政策，贯彻落实上级关于加强党的建设的部署和要求，定期分析讨论我校党的建设的状况，讨论制定校党建工作计划，仔细组织实施，并催促、检查党员的工作责任制落实状况。(2)紧紧围绕上级的中心任务和重要部署，支配好党的各项工作，主动完成党委交办的任务。定期向镇小学教育总支部和党委汇报党建工作状况。(3)加强思想政治工作。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表'重要思想和党的"十七大"精神武装党员头脑，不断提高思想政治素养，重点抓好党的理论学习。组织党员学习科学、文化和业务学问;主动开展思想政治工作，抓好思想作风建设，促进工作的完成。(4)加强党组织自身建设。委员按职责分工，各负其责。(5)严格党的组织生活，健全党内生活制度。对党员进行严格管理、严格教育、严格监督，催促党员履行义务，保障党员的权利不受侵害。(6)严格执行党的纪律，仔细贯彻落实上级党风廉政建设规定和我校党风廉政建设责任制。对于在遵守党纪、廉政勤政、工作作风等方面群众意见较大的党员准时谈话提示。党组织对党员的违纪行为要根据有关规定查处，坚决同腐败现象作斗争。(7)协作上级进行考核和民主评议(8)仔细做好入党主动分子的教育、培育、考察工作。严格根据"
坚持标准、保证质量、改善结构、慎重进展'的方针和有关规定做好进展党员工作。
(9)定期分析工作人员的思想状况，并紧密结合实际，有针对性地做好常常性的思想政治工作，保证和促进精神文明创建活动的深入开展。
(10)充公发挥工会、共青团等群众组织作用，支持他们依据各自的章程开展思想政治工作和有益于职工身心健康的活动。
2、支部委员在党支部的领导下，具体负责学校的党建工作(1)、依据党委的工作部署和要求，结合实际制定支部党建工作计划和措施，明确责任人，并组织实施。责任人：熊再福、卢大海。(2)、组织支部党员仔细学习，宣扬、执行党中央和上级党组的决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，主动协助校长完成担负任务。责任人：熊再福、帅兴禄。(3)、加强对党员的教育管理，严格执行"三会一课'制度，每月至少召开一次党员会议、支委会,每2个月上一次党课。责任人：熊再福、杨通雄。(4)、围绕学校中心工作，主动主动地开展思想政治工作，常常了解群众对党员、党的工作的批判和意见，维护群众的正当权益，做好群众对党员、党的工作的批判和意见，维护群众的正当权益，做好群众的思想政治工作。责任人：熊再福、卢大海、黄成友。(5)、加强对入党主动分子的教育、培育和考察，做好进展党员工作，保证新党员的质量。责任人：帅永福、伍崇喜，卢大海。
(6)、加强党风廉政建设，抓好党风党纪教育，监督党员严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵抗不良倾向和各种消极腐败现象。责任人：熊再福、杨通雄。
(7)、利用多种形式对广大教职工开展"三基'(基本理论、基本学问、基本路线)，"三观'(世界观、人生观、价值观)，"三义'(爱国主义、集体主义、社会主义)的教育。责任人：熊再福、黄成友。
(8)、加强对党外人士、非党学问分子工作，充分调动各方面的主动性。责任人：熊再福、郑传高。
(9)、加强收费工作的管理，各学校的各项收费，必需由学校财务人员统一收取，纳入预算外管理，其他任何个人均无权收费，严
格执行收费标准和收费手续。责任人：熊再福、郑传高。四、责任考核1、总支部每年对党建工作责任制落实状况进行一次检查，对检查中发觉的问题，要准时实行措施加以解决。2、对党建工作责任制执行状况的考核，应与民主评议党员、开展创先争优活动相结合，广泛听取党内外群众的意见。3、党建工作责任制执行状况的考核结果，作为评优评先、奖惩、选拔任用的重要根据。五、责任追究1、各党支部书记对上级部署的重点工作不贯彻、不落实，对全校党建工作不重视、不过问的，依据情节轻重，给以追究。支部委员不履行职责或履行职责不好的，由校党支部准时做出调整。
2、各支部委员不能胜任或不称职的，不能履行"一岗双职'的，应准时报上级调整。
3、各党支部对支部党员负责，如党员发生问题，应准时召开支委会讨论商量，并提出处理意见，报上级党委。
20xx年x月xx日中小学党建工作责任制今年是仔细贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，深入学习实践科学进展观的重要一年。为了进一步加强党的基层组织建设，仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，完成上级党组织交给我们的各项任务，我校在新形势、新任务下对党建工作提出了新的更高要求。进一步增添广大职工的创造力、凝聚力和战斗力，激励全校教职工立足本职工作，迎接十四届市运会的召开。为圆满完成全年工作任务，制定以下党建工作责任制：一、责任分工1、党支部书记：主持支部日常工作，履行本单位党建工作第一责任人的职责。围绕中心工作，团结带着支部班子成员，充分发挥党的政治优势和组织优势，动员、组织广大党员干部求真务实地完成单位的各项工作。同时，仔细抓好党支部工作制度的落实，加强党员教育管理、实行党建目标管理，促进党支部工作规范化、制度化。2、副书记：在书记和上级党组织的领导下开展工作，主动协助书记完成各项工作任务。指导学校公会、团支部、大队部工作。了解
篇八：中学党建工作制度
学校党建工作制度汇编三篇一、民主生活会制度(一)民主生活会时光党员领导干部民主生活会一般每半年召开一次。根据实际需要，也能够随时召开。民主生活会一般不得延期召开，确有特殊情景延期召开的，要报请上级党组织批准。(二)参加民主生活会的人员领导班子中的党员领导干部为民主生活会参加人员。生活会期间一般不得请假，因故不能参加者，要写出书面材料，并委托有关同志在会上代读，会后由生活会主持人将会议情景和批评意见转告本人。除上级组织派员参加生活会外，有关人员也可列席会议，列席人员由会议主持人根据会议资料确定。列席人员能够发言，对领导班子及其成员提出批评或提议。(三)民主生活会的基本资料1。贯彻落实党的路线、方针、政策以及国家有关法律法规情景。2。贯彻执行上级党组织所作的决定、决议情景。3。领导班子坚持民主集中制、中心组学习、民主生活会、廉政建设与监督和干部谈话等制度的执行情景。4。维护党的团结和统一，坚持原则和遵守党纪、政纪情景。
5。调查研究，联系群众，艰苦奋斗，改善领导作风情景。
6。立党为公，廉洁自律，公仆意识，勤政为民情景。7。领导班子成员在坚持党员的先进性，坚持科学的发展观，树立正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面的情景；8。领导班子成员思想、工作、学习、生活等方面的情景。9。上级规定的其它关于召开民主生活会的资料。(四)民主生活会遵循的原则民主生活会遵循“团结—批评与自我批评—团结”的方针。开展批评与自我批评要坚持有则改之、无则加勉的原则，批评要敞开思想，实事求是，与人为善；自我批评要襟怀坦荡，畅所欲言，严于律己。(五)民主生活会的基本程序1。准备(1)根据上级要求和本单位中心工作或领导班子中存在的主要问题，确定重点议题；(2)民主生活会召开日期和议题，应提前报告上级党组织；(3)确定有关学习资料，组织好会前的自学和会议的集中学习；
(4)班子成员之间互相谈心，沟通情景，交换意见；2。主持民主生活会由党支部负责人召集并主持。主持人要严于解剖自我，带头开展批评和自我批评，引导大家谈认识、亮思想、摆问题、查原因，使生活会到达预期效果。3。问题的处理对民主生活会查摆出来的问题，要分门别类，归档整理。属于领导班子团体的，要尽快制定整改措施，狠抓落实；属于个人的，要查找原因，及时纠正；属于群众关心的热点问题要采取有力措施限期解决；属于违反党纪、政纪，违犯法律、法规的，应按干部管理权限，分别交党的纪律检查、行政监察或司法机关查处。每次生活会之前，要对上次民主生活会反映出来的问题进行对照检查，验收改善情景。(六)民主生活会情景报告党员领导干部民主生活会结束后，必须在10天内向上级党组织报送专题报告和生活会原始记录本二、党员干部述职述廉制度（一）述职述廉是指领导班子及其成员、党员干部结合本年度工作和德、能、勤、绩、廉的工作述职，总结叙述和报告领导班子或本人开展党风廉政建设和反腐败斗争的工作情景；执行党风廉政建设职责制和廉洁自律各项规定的情景；理解上级党组织的监督检查和干部群众的民主评议或民
主测评情景。?（二）述职述廉的对象为各单位班子成员及各部门负责
人。?（三）各部门负责人每年分别向单位党组织报告工作一
次，各部门负责人在岗位调整后述职述廉一次；单位领导班子成员每年向党委述职述廉一次。?
（四）述职述廉由党委组织进行，并提前3-5天以书面形式报告组织人事科。述职述廉会议召开前，党组织应当认真收集党员、群众和下级党组织对领导班子及其成员的意见，并如实答复、回应。
（五）述职述廉对象必须按要求撰写述职述廉书面报告和在述职述廉大会上的发言材料，并在大会时或在大会报告后及时将材料备案。
（六）上级党委派人参加学校党组织开展的述职述廉会议，视情景组织对报告工作和述职述廉的个人进行民主评议或民主测评。?
（七）民主评议、民主测评结果以及在民主评议和民主测评中反映的意见和提议及时反馈给述职述廉对象，并要求其对存在的问题进行整改。
（八）对于述职述廉评议和测评结果不合格的单位和个人，应视情景对其进行诫勉谈话或作出组织处理，其中，对反映有严重问题的，要进行调查核实。经调查核实确有严重
问题的，视情景给予纪律处分直至依法追究刑事职责。?（九）组织人事科将述职述廉的民主评议和民主测评结
果载入领导班子和个人的廉政档案，作为党委对党员干部个人业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。?
（十）本规定第3条关于述职述廉对象每年报告工作一次和在必须时光、范围述职述廉一次的规定和要求，可结合党风廉政建设职责制和干部年度考核工作进行，对于已在当年度职责制考核和干部年度考核中按规定范围和要求进行了工作报告和述职述廉的，可不再重复进行。?
三、党内外监督制度（一）健全党内生活，切实做到思想统一、政治坚强、组织纯洁、同心协力、使之成为富有战斗力的坚强堡垒。（二）党支部必须坚持集中领导与个人分工负责相结合的原则，重大问题团体决定，实行一人一票的民主表决程序，日常工作按分管权限处理。（三）党支部委员和党支部委员，要按时参加所在支部、小组的活动，过好双重组织生活。（四）尊重党员的民主权利，保障党员正确行使党内选举权、重大问题决策权和批评监督权。（五）提高党务、政务活动的透明度，做到办事原则、办事程序、办事结果向群众公开。（六）党员要自觉地把自我置于党组织和群众的监督之
下，自觉理解党纪的约束。四、民主考评党员制度（一）为加强党员教育管理和监督，由党委统一安排，
支部每年对党员进行一次民主评议。（二）考评采取个人自评、小组互评、支部测评、党外
群众评议和党委评审相结合的方法，把定量评与定性评结合起来。考评结果划分为优秀、合格、基本合格、不合格四个档次。
（三）党员评议结果由党支部报党委审定。学校党建工作制度汇编2一、“三会一课”制度为了严格党的组织生活制度，加强党员教育管理，按照党章规定和上级党委的要求，制定本支部“三会一课”制度如下：支部党员大会支部党员大会每月召开一次，时间根据实际确定并相对稳定。主要内容：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，学习“三个代表”重要思想、科学发展观论述，学习党的基本知识，学习科学文化、业务知识。2、听取、讨论和审议支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作提出建议、进行监督。3、讨论并决定党支部的重大问题，制定本单位两个文
篇九：中学党建工作制度
xx小学党支部党建工作制度（一）民主生活会制度
一、为加强领导班子自我监督,克服缺点改正错误，扬长避短，提高自我，每学期学校领导干部过一次民主生活会。
二、民主生活会前认真学习选定的材料，学习中央有关批评与自我批评的论述及关于党内政治生活若干准则，明确目的，端正态度。
三、民主生活会上每个人都要畅所欲言，从团结的愿望出发,本着惩前毖后，治病求人，有则改之、无则加勉的态度，开展批评与自我批评.
四、民主生活会上，要在思想上、行动上改正缺点和错误，当好群众的公仆。
五、提倡同志之间经常谈心，开展自我批评，消除隔阂，增强团结。
六、民主生活会要有记录,在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。
干部联系群众制度
一、干部要继承和发扬党的密切联系群众的光荣传统,关心群众的思想、学习、工作、生活,热心为教职工服务。
二、设立校级干部接待日制度，接待师生员工和学生家长,公布联系电话，倾听他们的心声,解决他们提出的问题，改进学校工作.
三、每个领导干部要分工联系一个年级或教研组、联系一办公室，深入一个班级，参加他们的活动、会议,听取他们对学校工作的意见、建议，并及时向有关负责人反映。
四、教职工本人和家中遇有困难,领导干部必须亲访、看望，并千方百计地为其排忧解难。
党风廉政建设责任制
为贯彻党的党风廉政建设的精神，落实依法治校的要求，加强党风廉政建设，特制定本责任制。
一、责任制度范围内容：1、学校党支部和校行政把党风廉政建设列入重要议事日程，做到：（1)把党风廉政建设作为学校重要工作，列入学校规划及工作计划中。（2）每年进行专题学习教育、研究、评议.（3）对违法违纪大事要责成专人协助上级追查并严肃处理。2、党支书记、校长对学校党风廉政建设负全责。（1）中央和上级的精神必须及时传达。（2）及时掌握本校情况，掌握政策,把准方向，防止偏差。
（3）严格坚持民主集中制的“五议”制度和财务工作准则。
3、党支委员，既要对上级主管负责,又要对学校负责。（1）及时做好多种形式的法制、党风、廉政日常宣传。（2）经常检查学校各部门特别是党员干部执法、廉洁状况。(3）完成上级和校长、书记交办的调查、反映、汇报违法违纪事件。二、严格制度，严肃法纪1、书记、校长失职造成本校发生的重大违法违纪事件,接受上级的处理,并视情况在支委会、支部大会、校务会、教代会、全体教职工大会上检查。2、全体党员干部失职造成的违法违纪事件，视情况处理.三、奖励廉政典型和举报有功人员，加重处理打击报复事件。
干部行为规范
1、带头学习，严格按“三讲"(讲政治、讲学习、讲正气）、“四自”（自重、自省、自警、自励）、“三严”（严格要求、严格管理、严格监督）约束自己.
2、带头遵纪守法、守规。坚持领导班子建设的“八项制度",即：中心组学习制度、党政工作会议制度、双重组织生活制度、民主评议干部制度、联系群众制度、廉洁勤政制度、干部述职和校长报告工作制度、重大问题请示报告制度.
3、带头勤政，守职尽责;重大决策和重大事项要严格执行校内民主集中制的“五议"程序：即书记校长议事、党政工议事、行政会议事、教代会议事、全体教职工议事。
4、带头廉政。严格按财务管理法规办事.5、带头维护团结,行政和思想政治工作并重.6、带头遵守师德规范，模范执行学校师德禁忌规定。
政治思想工作制度
一、建立健全学校政治思想网络，党政工团齐抓共管,估到思想工作人人做，干部、党员带头做.
二、每年召开一至两次党工团政治思想工作联席会。分析教职工思想状况，做到随时了解教职工思想动向，及时做好思想工作。做到每次会议有主题,会后有决议。
三、建立健全党员政治思想工作责任制及支部总结责任制。负责人要随时了解所负责范围内人员的思想情况，定期汇报，做到有记录，有总结。
“三会一课"制度
一、时间:1、每月召开一次支部委员会(特殊情况可随时召开）。2、每年进行干部民主生活会一至二次.3、每年进行党员民主生活会一至二次。4、每年进行党课教育一至二次。二、要求：1、会前做好准备，学习有关文件、材料，写好发言讲稿或发言提纲。2、认真听取别人发言，做好有关笔记、记录等。
民主评议党员制度
一、目的:民主评议党员是对党员实行民主监督的一种形式，所以务必制度健全，开展好评议活动。二、时间：每年对全校党员进行群众民主评议一至二次.三、评议程序:1、党员在年级会或教研组会上进行工作总结。2、教职工对党员全面表现（或单项）进行量化评议，肯定成绩,提出缺点，指出存在的问题。3、汇总群众评议情况。4、向党员反馈群众评议结果。5、向群众呈报党员对群众评议意见的反映和态度。四、进行评议工作小结。
五、评议党员由党支部负责组织领导.群众评议小组可由教
代会群众代表(或工会中群众委员）组织。
党员责任区制度
一、每年由各支部确定并公布党员责任区及责任人.二、党员对责任区内确定重点联系人和一般联系人。做到责任区内党员人人有联系人,群众人人有负责的党员。三、党员与联系人要定期谈话，每学期不少于两次，做到及时帮助和指导。四、对联系人要多关心、多帮助，及时向他们宣传党的路线、方针、政策及学校重要工作安排，做好责任区人员的思想政治工作。五、对群众思想中的问题,要及时向校党总支和校领导反馈，并对如何做好有关思想工作出谋献策.六、各党支部每年要对责任区工作总结一次。
“争优创先”制度
一、学校党支部每年年初要制定出“争优创先”计划。二、年度末结合支部评估工作和年末年度考核评出优秀优秀党员.三、对评选出来的校优秀党员进行大会表彰颁发证书及奖品，并通过学校简报、橱窗等进行宣传。
廉政、勤政制度
一、每位领导干部都应该坚持为人民服务的宗旨,不断提高公仆意识,努力为师生服务，为提高教育教学质量服务，为办好学校服务.
二、发扬党的优良传统，艰苦奋斗，精打细算，勤俭办学，努力改善办学条件，不断提高教职工待遇。
三、干部要做到吃苦在前,享受在后，廉洁自律，克已奉公,不允许侵害教职工的利益,不允许假公济私,损公肥私。
四、遵守职业道德，抵制行业不正之风，不允许乱收费、乱摊派、乱罚款，严格执行国家收费标准，接受群众监督。
五、在公务活动中,不吃请，不收受礼，不利用工作之便要求关系单位或学生家长为个人及亲友办私事。
六、不断增强法制观念，遵守法纪，抵制不正之风，不允许搞“上有政策，下有对策”、破坏纪律的行为。
七、干部要有良好的精神状态，要做到团结协作，拼搏奉献,关心同志，待人诚恳，秉公办事，不徇私情，勇于开展批评和自我批评.
八、定期检查有关制度的执行情况，自觉接受师生员工的监督，正确对待各方面的批评和意见改正工作中的缺点和不足。
党政工作例会制度
一、会议制度：1、党支部委员会每月一至两次,研究学校党的建设等各项工作.2、行政办公会每周召开一次，总支书记参加；决定学校重大问题.二、议事规则：1、日常工作或一般问题，由负责人提出处理意见和解决方法，由校长按上级和学校有关规定决定.2、重要问题：A、由党、政主要领导进行讨论、研究、交换意见,统一认识,拿出初步方案。B、召开行政办公会或总支委员会，对初步方案进行补充、修改，使初步方案进一步完善.C、行政办公会或党总支会议形成的重大决议交教代会审议通过。(需向上级报告的事项，在教代会审议通过后向上级报告）
重大问题请示报告制度
一、每位干部应贯彻民主集中制的原则，加强组织纪律观念，严格遵守请示、报告制度，做好:个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级,全党服从中央。
二、每位成员应维护党总支的集体领导，维护“校长负责制"，遇有重大情况需请示、汇报,不擅自作主。
三、学校决定重大问题，严格按照上级规定进行研究、讨论，实施之前报告上级审批,批准后方可实施.
四、学校发生重大问题,如时间允许，一定要先请示呈报，待上级指示后再进行处理;如情况紧急，也应边处理边报告,并在事后向上级说明情况；不得隐瞒不报，也不得拖延迟报。
党支部“三会一课”制度
1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课.
2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等。
3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作做出安排等.
4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评;反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见,研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等.
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
党风廉政建设责任制度
一、责任内容学校党组织和校长室要把党风廉政建设列入重要议事日程，
做到与日常工作同时研究，同步安排。每年专题进行学习教育、召开民主生活会均不少于两次。校长、党组织书记对本校党风廉政建设负全面领导责任，班子其他成员对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任。
1、贯彻落实上级有关部门关于党风廉政建设的部署和各项要求，分析职责范围内的党风廉政状况，研究制定党风廉政建设工作计划,并组织实施；
2、组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法纪法规，进行党性党风党纪和廉政教育，完善管理、监督机制，从源头上预防和治理腐败；
3、严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正用人上的不正之风;
4、依法支持、协助上级有关部门履行职责，调查、处理本单位违法违纪案件，追究相关责任人责任.二、责任考核
1、局党委负责领导、组织对学校党风廉政建设责任制的考核工作。考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行.
2、学校党风廉政建设责任制的考核,采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行,广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
3、领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。
4、局纪委负责对学校党风廉政建设责任制执行情况进行监督和检查。三、责任追究
1、学校党员、干部有违反责任制内容的行为，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话或者责令作出检查；情节较重的，给予相应的党纪处分，需要追究政纪责任的，比照所给予的党纪处分给予相应的行政处分;涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
2、对学校廉政典型和举报有功人员给予相应奖励；对办案人、检举控告人、证明人打击报复的，给予相应处分。
3、实施责任追究，要实事求是，明确界定，不随意夸大无限上纲，不遮瞒掩饰不了了之。
领导班子集中学习制度
一、学习目的：提高学校领导班子的政治素质、思想水平和领导能力。
二、学习内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想,以及政治、经济、法律、文学艺术、科学技术、教育教学改革等各方面知识.三、学习时间:
每月至少集中学习一次，每年集中学习时间不少于40学时，自学时间不少于80学时。四、学习方法：
以自学为主，辅之以座谈、调研等，注意结合学校工作实际开展讨论，提出进一步提高学校管理水平和教育教学质量的意见和措施,力求把学习成果转化为实际工作能力。五、学习要求：
1、学校党组织要结合学校领导班子自身建设的需要，定期制定系统的学习计划，明确具体要求。
2、每次集中学习要主题明确,精心准备，确保达到预期效果.
3、领导班子所有成员均需按时集中学习,并建立考勤制度.4、学习讨论应名符其实,认真记录,积极发言,不得以研究工作代替学习。5、每人每年至少写一份学习体会文章或工作调研报告,与学习笔记一并交由学校党组织书记审阅。
领导班子民主生活会制度
一、学校领导班子成员一般每半年召开一次民主生活会。上半年在7月底前召开,下半年在次年一月底前召开。有特殊需要时，可择时召开。开会时间、地点和要求应提前通知与会人员.
二、民主生活会的基本内容，主要是能否认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及学校的决定、决议；能否自觉履行职责，完成工作目标任务；能否坚持民主集中制，维护班子团结；能否为政清廉，遵纪守法；能否实践宗旨，密切联系群众；能否认真落实上次民主生活会确定的整改措施等事项进行检点、总结，查找不足，寻求解决问题的措施,开展批评和自我批评。
三、做好召开民主生活会的准备工作1、根据上级党组织的要求和本校工作实际及党员、干部中存在的问题，确定重点议题。2、广泛征求党内外群众意见和建议，并由学校党支部(总支）书记于会前通过谈话等形式，转告相关人员，对有一定代表性或事关全局工作的意见和建议，要在会上通报。3、班子成员互相谈心，沟通情况,交换意见。4、召开日期和主要议题要提前5天报告上级党组织。四、召开民主生活会的有关要求1、民主生活会由学校党组织书记召集和主持.主持人要带头开展批评和自我批评，引导大家畅所欲言。2、要坚持原则，讲究方法，既不回避矛盾，也不搞无原则纠纷；既勇于开展批评，又和风细雨,润物无声。要从团结发展的愿望出发,真正达到增进团结,解决问题，促进共同进步的目的.3、民主生活会检查和反映出来的问题，要制订整改方案。学校领导班子和班子成员分别制定整改措施,突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任人。同时要在学校党务公开栏中予以公布，充分听取群众意见,自觉接受群众监督。
4、会议要指定专人记录。在下一次民主生活会上要检查前一次民主生活会的效果。
民主评议校级领导干部制度
一、评议的对象学校校长、副校长，党组织书记、副书记。二、评议的主要内容对照校级领导干部岗位目标责任制，从德、能、勤、绩、廉等方面进行评议。1、“德"是指干部的政治、思想表现。主要看干部的政治立场、党性修养和奉献精神，看干部立党为公、遵纪守法和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策以及党、政会议决议的情况。2、“能”是指干部的业务水平和工作能力。主要看干部学习理论、钻研业务，不断更新知识，提高领导水平的情况；看干部结合实际，创造性地开展工作，解决实际问题的能力。3、“勤”是指干部的工作作风和工作责任心.主要看干部是否勤奋敬业，踏实工作，深入课堂,联系师生；是否具有较强的事业心和责任感。4、“绩”是指干部的工作实绩。主要看干部履行岗位职责，完成目标任务，以及工作的质量、效率和效益等情况。5、“廉”是指干部的廉洁从政行为。主要看干部防腐拒贿的情况；淡泊名利、艰苦奋斗、勤俭节约、爱惜国家资财、遵守公共财务管理和使用规定的情况；遵守领导干部配偶、子女从业有关规定的情况.三、评议的方法和程序民主评议校级干部必须在市教育局党委和乡镇党委的领导下进行。具体方法和程序为：1、开展学习教育。提高校级干部的思想认识，以正确的态度接受民主评议.2、组织调查走访。召开师生、家长等代表座谈会，了解师生、家长对校级干部的评价和意见，并将座谈走访情况书面报告党委。
3、校级干部个人小结。书面总结个人履行职责包括个人目标责任达成情况和德能勤绩廉方面的情况,实事求是地肯定成绩，找出存在问题，提出今后的打算和措施。
4、召开述职测评大会。学校全体教职工参加。在学校校级干部逐一述职后，由参会人员进行无记名测评。
四、评议的时间一般安排在每年年底进行。五、评议结果的处理1、作为校级干部任用和年度考核定格的依据之一；2、按照有关规定向学校主要负责人和有关校级干部本人反馈;3、对评议不称职对象进行诫勉谈话或作出组织处理.
党务、校务公开制度
一、党务校务公开的内容1、学校办学指导思想、办学方向、发展规划、年度工作目标；2、学校党政组织的重大决策、决定、决议等；3、学校党政组织选拔任用干部及有关人事变动等情况；4、学校党组织培养、发展入党对象的情况；5、单位及个人受表彰、教职工年度考核情况，党员、干部违纪违法查处情况；6、学校经济运行、收费管理等情况；7、学校基建管理情况；8、学校招生计划、政策、程序、收费标准、困难学生减免、招生结果等内容；9、党员党费的收缴情况;10、学校机构设置、有关人员分工、定岗定编、职称评聘情况；11、学校领导干部廉洁自律情况;12、按规定应公开的其他党务、校务工作.二、党务校务公开的途径与形式
1、会议型：党员大会、党组织成员会；教代会、董事会、
校务会、工会会员大会、工会委员会;教师会、家长会、学生会。
2、告示和公示型：设立党务校务公开栏以及移动标牌、校园广播、校园网络,社会新闻媒体等。
3、文件型：网络文件、书面文件。三、党务校务公开的工作要求1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组，负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党组织书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人，工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱，公开监督电话。
2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行，坚持事前公开、征求意见,过程公开、阳光操作,结果公开、接受监督，做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。
3、学校党务校务公开的资料应按年度及时整理、装订归档。4、学校党务校务公开须接受上级党政组织的检查和指导.党务、校务公开工作列入学校工作年终考核。
篇十：中学党建工作制度
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制度汇编
教代会职能教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，使教职工参与学校民主管理，进行民主监督的基本组织形式.教代会的指导思想教代会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，遵照党中央的方针、政策…
考绩制度一、按三个平行班计算：一、二年级：及格率为95%，人平85，优秀率80%，巩固率100％三、四年级：及格率为90%,人平80，优秀率70％，巩固率100%五、六年级:及格率为85%，人平75，优秀率65％，巩固率100%1、达…
老城街道办事处新村小学教代会工作制度1、教代会三年一届,如有特殊情况需要提前或延期换届，应向上级教
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代会提出书面申请。2、一般在当届第一次教代会选举产生学校教代会委员会，推举产生教代会民主管理专门委员会(由党组织成员、行政干部、教代会干部、教代会…
长辛店学校党建工作制度汇编目录一、领导班子建设1、党建工作制度2、党支部“三会一课”制度3、学校行政会会议制度4、党风廉政建设责任制度5、领导班子集中学习制度6、领导班子民主生活会制度7、民主评议校级领导干部制度8、党务、校务公开制度二、党员队伍建设1、党员活动日、党员学习制度2、党员党性分析和民主评议、民主生活会制度3、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度
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4、关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法
5、党费收缴制度三、群团组织建设1、教代会工作制度2、工会工作制度3、共青团工作制度4、妇代会工作制度5、少先队工作制度四、师德建设1、师德建设工作制度2、师德建设组织管理制度3、师德教育学习培训制度4、师德建设融入日常教育教学活动制度5、教职工师德考核办法6、教师师德考核量化测评表中共长辛店学校党支部委员会编印2016年12月2016年6月修订党建工作制度1、落实领导职责。将党建工作列入
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学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。
2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由五位支委组成。下设三个党小组。
3、明确工作目标.制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状,分年度制定党建工作具体计划,明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限.
4、建立专题议事制度.每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出
现的新情况、新问题，研究制定改进措施。
5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的
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建设民主化、公开化、规范化。6、党支部委员会按期换届，由党员
大会选举产生。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。
党支部“三会一课”制度1、“三会一课"制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作,听取意见;讨论决定支部工作的重大问题;向党员提出新的任务和要求等.3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项;听取党小组工作汇报;分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。4、党小组会的主要任务是组织党员
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学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求;讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统,系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要内涵以及党的路线方针政策和重大决策;针对党员的思想实际,开展党性党风、党纪、教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
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篇十一：中学党建工作制度
5为增强组织生活的针对性生动性和实效性积极拓宽思路创新组织生活会形式组织有意义的外出实地观摩或深入基层开展主题实践活动在帮贫扶困的同时增强教育党员的实效提高组织生活会的质量坚定党员的理想信念增强党员投身于事业改革与发展的积极性和主动性学校规章制度之党总支党建工作制度党总支工作职责1、宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，研究讨论部署党总支建设、精神文明建设和思想政治工作..2、充分发挥党员的先锋模范作用，团结带领党内外干部、群众，完成局党委下达的各项工作任务..3、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学文化和业务知识..4、研究决定学校工作中的重大问题..5、做好党员的教育、管理、监督，坚持正常的组织生活制度，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯..6、对要求入党的积极分子进行教育培养，做好党员发展工作..7、坚持党管干部的原则，做好干部的选拔、教育、培养、考察、使用、管理及干部推荐工作..8、加强党风廉政建设，认真开展党务公开、事务公开和行风建设..9、加强对工会等群团组织的领导，大力支持工会等群团组织根据自身特点和需要，开展各项工作..10、大力推进党务数字化建设，积极开展各项活动..11、切实开展争先创优活动，着力建设先进党总总支..12、完成局党委交办的其它工作任务..党总支议事规则为坚持和健全民主集中制，保证党总支会议质量，不断提高党总支议事的民主化、规范化程度，特制定如下议事规则：一、会议时间与参会人员1、党总支会议原则上每月召开一次，特殊情况可随时召开..2、讨论决定建党对象、发展党员、推荐代表、表彰和处分党员等重要问题时，除特殊情况外，所有成员必须按时参加会议，不得缺席..确实不能参加的，须在会前向党总支书记请假..3、党总支会议可根据议事内容的需要，由党总支书记确定该次会议召开的形式，确定出席会议的人员..二、会议的主要形式1、传达、学习上级党组织召开的会议精神、文件，讨论、研究贯彻意见和落实措施..2、讨论、研究党建工作，分析、总结党员干部的思想、工作、遵纪守法、廉洁自律等方面的问题..三、会议议题的确定1、党总支会议讨论的议题，根据上级党委要求、党总支工作和中心任务而定..2、为了提高会议效率，保证会议质量，议题由党总支书记或党总支委员在会前做好充分准备..四、会议要求1、党总支会议由书记主持，书记因特殊情况缺席时，由指定的党总支委员主持..主持人提出本次会议的议题，逐题进行讨论、研究..2、党总支会议讨论、研究问题，坚持民主集中制原则，参会人员要积极发表意见，观点鲜明，意见集中..3、党总支会议决定事项，由会议主持人集中多数成员的意见作出决定..如对重要问题有
不同意见，一般暂缓作出决定，待进一步调查研究，交换意见后，提交下一次党总支会议..讨论新党员吸收，党员的奖惩等事项，必须严格按规定程序进行，不得临时决议或仓促决定..
4、党总支会议决定的事项，任何个人不得随意改变；确需改变的，应经党总支会议研究决定..
五、会务工作及相关要求1、要有专人做好会议记录，特别是会议决定的事项要详细记录清楚..2、会议决定的事项，需要行文的，由办公室三天内办毕，不得贻误..3、参会人员要注意保密，对不需公开的会议内容一律不得向外泄露..4、开会时应自始至终集中精力，非特殊情况，不得迟到早退，也不得在开会期间临时外出处理与会议无关的事..党建工作责任制度1、党建工作列为党总支的职责，书记以身作则并负全面责任，总支委员齐抓共管，负有相应的重要责任..2、党建工作的主要任务是党的思想建设、组织建设、作风建设..3、党建工作要突出重点，求真务实..加强党建工作研究，积极探索党建工作新路子，研究新情况，解决新问题..4、党总支年初制定全年党建工作计划，每季度制定阶段性工作计划，每月有工作安排，将目标任务分解到人，书记定期检查，年中、年底进行全面总结，接受上级党组织的检查考核..5、坚持党建例会和思想政治工作例会制度，党总支每季度至少召开一次党建例会，对党建和职工思想政治工作情况进行分析、梳理，有针对性做好各项工作..6、党总支每年制定党员教育计划、党员发展计划，对党员进行民主评议，正确处置不合格党员，保证党组织的纯洁性和先进性..7、党总支每年在“七一”前根据局党委的部署，对开展“创先争优”活动进行一次总结，树立典型，表彰先进，推动党建工作上新台阶..三会一课制度1、党小组会每月一次，围绕党的中心工作和党总支近期任务组织活动，开展批评与自我批评..2、党总支委员会每月一次，研究本单位思想、组织、作风建设以及本单位重大事件和重要问题，开展批评与自我批评..3、党总支党员大会每季度一次，向全体党员报告工作，传达学习上级党组织的指示和决定；围绕党的中心工作，进行党的宗旨、党性、党风、党纪、形势任务等党课教育等..4、党课每半年一次，根据党的中心工作和要求安排党课内容..5、建立三会一课的考勤、记录制度，作为考核党员参加组织活动的基本依据..党员联系群众制度1、党总支根据每个党员的具体情况，采取组织决定和个人自愿相结合，确定联系对象..2、党员应该积极配合党的中心工作，向联系对象宣传党的路线、方针、政策，培养入党积极分子，做好后进人员的转化工作，听取群众的批评意见和建议..3、党员应和联系对象保持经常性接触，每月不少于一次，并将联系的情况及时向党总支或党小组汇报，党总支对党员的汇报要有记载..4、党总支要把联系群众的工作作为考评党员、评选优秀党员的内容之一，成绩显著的，要及时给予表彰..民主评议党员制度1、民主评议党员工作是一项正常性工作，每年进行一次..
2、评议内容：坚持从严治党原则，对照《党章》及有关规定，按照上级要求和部署，评议党员执行党的路线、方针、政策情况和先锋模范带头作用发挥情况..
3、评议程序：学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰和处理..4、民主评议党员必须坚持党员标准，注重思想教育，坚持批评与自我批评相结合原则，按照《党章》规定的党员标准和党员先进性标准进行教育评议、定格..中心组学习制度1、党总支委员思想上要高度重视，行动上要高度自觉..要以积极的态度，自觉认真地投入到学习中去..2、端正学风增强效果，做到“三个统一”和“五个结合”，不断提高学习效果，促进中心组自身建设，提高全体成员的思想理论水平和工作能力..“三个统一”：一是要把学习基本理论同邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观统一起来；二是要把学习基本理论同党的路线、方针、政策统一起来；三是要把学习基本理论同学习领导管理科学统一起来，加强理解马列主义基本理论，用马列主义理论指导各种新知识在实际工作中的应用..“五个结合”：一是要结合当前形势学习；二是结合当前主要任务学习；三是要结合解决倾向性问题学习；四是要结合政治教育学习；五是要结合班子状况学习..3、建立统一的学习、考勤制度，统一学习笔记和心得体会本，严格执行学习计划，保证学习时间、内容的落实..4、书记要在搞好自身学习的同时，经常督促检查其他成员的学习情况，及时进行讲评；统筹安排学习和工作，解决好工学矛盾，保证学习任务的完成..组织生活会制度1、为确保党内组织生活健康有序地开展，发扬党内民主，维护团结，增强党组织和党员的凝聚力、战斗力和创造力，特制定本制度..2、组织生活会原则上每年定期召开两次，分上、下半年各一次，上级党组织规定召开的专题组织生活会除外..3、组织生活会由党总支负责组织..每次召开前由总支委会研究，确定合适主题，确保组织生活会科学化、规范化、民主化..4、组织生活会的形式和内容是：通过引导党员开展批评与自我批评，充分发扬民主，紧密结合实际工作，在提高认识、统一思想、履行岗位职责、遵纪守法等方面进行自我检查总结，征求全体党员的意见和建议..每个党员都要认真剖析自我，总结问题和不足，确定努力方向和整改思路，并对其他党员给予客观、公正的评议，力求取得共同进步、达成共识、增进团结的效果..5、为增强组织生活的针对性、生动性和实效性，积极拓宽思路，创新组织生活会形式，组织有意义的外出实地观摩或深入基层开展主题实践活动，在帮贫扶困的同时，增强教育党员的实效，提高组织生活会的质量，坚定党员的理想信念，增强党员投身于事业改革与发展的积极性和主动性..6、针对组织生活会提出的问题，党总支要认真研究，本着“惩前毖后、治病救人”的原则，教育和引导党员积极整改，达到党员先进性具体要求标准..7、全体党员要认真对待和积极参加组织生活会，要胸怀坦荡，坦诚相见，以求真务实的精神积极投入到批评与自我批评活动中，坚决反对走形式，反对敷衍了事和空洞浮夸，坚决避免不切实际和捕风捉影、打击报复等不良倾向，以确保组织生活会健康运行、形成团结向上的良好氛围..8、党总支和党员都要认真总结组织生活会的有益经验，相互交流，保证党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行，进一步加强思想、组织、作风建设，加强党性锻炼，提高思想
觉悟，升华思想境界，并及时上报相关总结材料..9、全体党员必须参加组织生活会活动，无故未参加者，取消年内评优资格..确需请假无
法参加的，要进行补课，与每个党员开展谈心活动，并留下自评和评议意见等书面材料..民主生活会制度1、每半年召开一次民主生活会，根据需要也可随时召开，上半年民主生活会在六月底
召开，下半年的民主生活会在十二月底召开..2、民主生活会必须全体总支委参加，由书记主持..列席会议的人员，由党总支部根据会
议内容确定..3、民主生活会要围绕关于加强领导班子建设和“学习、团结、廉洁、求实”的要求，
主要是在贯彻党的路线、方针、政策和上级精神及中心组成员个人的思想、作风、工作、生活、团结、廉洁等情况进行检查、总结，交心通气，汇报思想，开展批评与自我批评..每次召开民主生活会要把带有普遍性或比较突出的问题作为讨论的重点..
4、民主生活会召开的时间、内容和要求，必须提前通知参加会议人员，以便进行认真准备..民主生活会前，及时将开会的日期、内容报告市建设局党委，请局党委派员参加..
5、民主生活会应遵循“团结——批评与自我批评——团结”的方针，解决支部内部的问题，达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的..防止开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会..必须增强党内生活的政治性和原则性..党总支成员要本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪，闻者足戒”的精神，敞开思想，坦诚相见；要严以律己，宽以待人，主动检查自己，诚恳接受批评和帮助；开展批评要与人为善，实事求是，不准随意夸大，不许压制或打击报复，不许向外泄露..
6、对检查和反映出来的问题，党总支要及时解决，并要制定改进措施；党总支解决不了的，要向上级党委报告..
党务公开制度为了进一步提高党组织决策民主化、科学化水平，加强党务工作的透明度，促进党务公开工作健康深入开展，特制定本制度..一、基本原则党务公开要坚持实事求是，面向基层、面向群众，不回避矛盾、避重就轻，内容真实、全面、具体..二、公开内容按照依法公开、真实可信的要求，凡需要党组织班子集体研究决定的重大问题、涉及群众切身利益的问题、群众关心的热点问题、容易出现以权谋私、滋生腐败、引发不公的事项，除涉及保密的内容外，都要最大限度的向群众公开..包括：1、党组织重大决策、决定、决议的酝酿、拟定、出台及落实情况..2、领导班子自身建设情况..领导班子的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设以及党风廉政建设责任制考核情况，民主生活会征集意见、开展批评和自我批评、问题整改情况，领导干部述廉情况，重要情况通报和报告等..3、干部制度执行情况..干部考察预告、任前公示、竞聘上岗、奖惩情况以及《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的公开事项..4、领导干部廉洁自律规定执行情况..领导干部购建房、办理婚丧喜庆事宜、子女出国学习、配偶和子女从业等个人重大事项报告情况，执行不准收送现金、有价证券、支付凭证的规定情况，执行通信工具管理规定情况，出国（境）和跨省考察情况，执行公车使用管理规定情况，使用招待费情况..5、组织建设情况..党代表的推荐产生情况，党员发展情况，入党积极分子情况，民主评议党员、党费收缴情况等..
6、考核情况..党务工作考核情况和受表彰情况..7、监督情况..违法违纪问题查处和信访监督情况，实施党内监督程序化、制度化的具体办法和措施..8、有必要公开的党内其它事项..三、公开程序按照“事前公开、征求意见、决策公开、民主讨论、结果公开、接受监督”的程序，将党务公开工作贯穿于党内重要事务的酝酿、决策、实施的全过程..党组织在讨论决定事项、制定目标任务之前，要充分征求党员群众的意见，利用党员大会、党小组会等载体集思广益，形成初步方案，经讨论后，将最终结果向广大党员群众公开..人事任免、干部培养等内容按《党政领导干部选拔任用工作条例》要求执行..重大决策作出后要向群众公示，形成共识，赢得群众支持..四、公开时间和形式党务公开要突出时效性，常规性工作、重大决策、目标任务常年公开，阶段性工作完成后及时公开，临时性工作随时公开，重大事项经上级党组织审批后公开..根据内容不同可采取会议公开、公告公示、网站等不同的公开形式..只适宜在党内公开的，要通过党内有关会议、文件、通报等形式进行公开；可向全社会公开的，要在局党建网站、党务公开栏、政务公开栏或学校网站上公开..四、监督与考核将党务公开工作作为党风廉政建设责任制和党建工作的重要内容，切实搞好公开公示，要聘请监督员，及时了解党员群众的反映，为认真落实党务公开制度提供基础保障..党总支书记、总支委及党小组长工作职责一、党总支书记工作职责1、党总支书记在上级党委和党总支委员会集体领导下，主管党总支的党建及精神文明建设工作..2、传达贯彻落实党的路线、方针、政策和上级指示及决定..3、完成党建的各项任务，研究安排党总支工作..4、定期召开总支委会和总支部大会，做好党总支的日常工作..5、做好党员的发展工作，充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用..6、协调单位内部党、政、工、团之间的关系，充分调动各方面的积极性..7、做好干部的培养、选拔工作，发扬党的优良传统和作风..8、抓好党支部的廉政建设，做廉政、勤政的模范..二、党总支组织委员工作职责1、提出党总支的组织建设、党员管理规划，提出党小组划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活会..2、提出组织生活的内容和要求..配合总支书记制定党总支“三会一课”的实施计划，检查组织生活落实情况..3、了解和掌握党员的思想状况，协助纪检委员、宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育，具体组织开展争创先进党总支、先进党小组，争做优秀党员的活动..搜集和整理党小组、党员的先进事迹，向总支部委员会提出表扬、奖励党小组和党员的建议..负责评议党员、评议总支部的具体工作..4、正确掌握发展党员方针..负责对要求入党的积极分子的培养，教育和考察工作..制定发展党员工作计划，提出发展党员意见..具体办理接收新党员的手续..做好对预备党员的教育、考察工作，按时办理预备党员转正手续..5、协助党总支书记做好党总支的干部管理工作，负责干部考核等具体工作的实施..
6、负责经常性的组织管理工作，按照规定及时收缴党费，做好党员统计工作，接转党员组织关系等..
三、党总支纪检委员工作职责1、经常对党员进行党风党纪教育，不断提高全体党员遵纪守法的自觉性..2、具体负责组织党员学习上级党组织颁发的党风廉政建设学习材料并监督检查落实情况..3、维护党员的民主权利不受侵犯，督促党员履行义务..负责受理和转递党员的控告和申诉..考察了解受处分党员改正错误的情况..4、经常对党员进行纪律监督，认真调查、及时处理党员违反党的章程和违反党的纪律事件..5、经常向总支部委员会和上级党组织汇报和反映本单位党风党纪情况..四、党总支宣传委员工作职责1、围绕党的路线、方针、政策和各项工作任务，提出宣传教育工作的意见，积极开展宣传工作..2、组织党员学习中国特色社会主义理论，学习时事政治、《党章》和党的基本知识..3、组织指导党员和群众学习科学技术、文化知识，会同工会等组织开展文化体育活动..4、了解教育思想动态，做好教育思想工作..五、党小组长工作职责1、主持召开党小组组织生活会，组织党员学习政治理论，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识..2、组织党员贯彻上级党委和党总支的决议，并检查党员执行决议的情况..认真开展批评与自我批评..3、协助党总支做好党员鉴定，接收新党员和对预备党员的教育考察工作，按时收缴党费..党风廉政建设责任制一、责任范围领导班子对本单位的党风廉政建设负全面领导责任；校长对职责范围内的党风廉政建设负总责，对班子及其成员和分管的部门负责人廉洁从政负直接领导责任；班子成员根据分工，对职责范围内的党风廉政建设和分管的部门负责人廉洁从政负直接领导责任..二、责任主体及内容（一）领导班子在党风廉政建设中承担以下领导责任：1、贯彻落实中央及上级机关关于党风廉政建设的部署和要求..结合本单位的实际，研究制定党风廉政建设工作计划，提出要求，做出具体安排，采取有力措施，抓好贯彻落实..2、标本兼治，综合治理..建立健全管理机制、内外监督约束机制，从源头上预防和治理腐败现象的发生..3、组织全体干部职工认真学习中国特色社会主义理论和党风廉政建设的有关法规，进行党性党风党纪教育、职业道德教育和政策法规教育..4、认真落实反腐败和党风廉政建设工作任务..抓好领导干部廉洁自律，切实落实制止奢侈浪费八项规定；严格纪律，严肃查处违法违纪案件；整顿行风，坚决纠正以权谋私、“吃、拿、卡、要、报”等不正之风；5、认真听取有关党风廉政建设情况汇报，及时分析单位党风廉政建设状况，研究解决实际问题..重视信访举报和案件查办工作，大案要案及时向上级报告，并组织力量认真查处；严禁有案不查、瞒案不报、执纪不严、违纪不纠行为的发生..6、履行监督职责，对本单位的党风廉政建设状况，领导班子和领导干部廉洁从政情况
进行监督检查和考核..（二）校长主要承担以下领导责任：1、根据上级有关部门的部署和要求，认真组织领导班子研究本单位的党风廉政建设工
作，提出贯彻意见并组织实施..2、领导并组织党风廉政建设工作的检查、考核和评比，促进各项工作落实..3、对领导班子其它成员和分管部门负责人要严格要求，严格管理，严格监督，发现问
题及时批评教育，督促改正..要组织好班子民主生活会，积极开展批评与自我批评，及时解决存在的问题..
4、带头执行廉洁自律各项规定，自觉接受组织和群众监督，教育管好配偶、子女，防止发生不廉洁行为或违法违纪问题..
（三）班子成员按照分工对职责范围内的党风廉政建设负有以下直接领导责任：1、协助校长抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，统筹安排，具体部署，并负责督促、检查和落实..2、定期分析、研究分管部门的党风廉政建设状况，及时处理存在问题，有针对性地制定防范措施和制度，发现问题及时处理..3、严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，自觉接受组织和群众监督，教育管好配偶、子女，防止发生不廉洁行为和违法违纪问题..（四）部门负责人对本科室职责范围内的党风廉政建设负有以下直接领导责任：1、认真执行建设工程安全管理方面的法律、法规及规章..把廉政建设纳入科室日常工作，列入科室年度工作计划..2、严格遵守党和国家有关廉政建设规定，严格执行单位的廉政制度和廉洁自律规定，确保廉洁自律的各项规定落到实处..3、部门负责人要自觉规范个人行为，模范遵守各项廉政建设规定，带领本科室人员共同搞好本科室的廉政建设工作..三、责任追究（一）对违反廉政建设有关规定，按照有关党纪政纪法规给予处分..（二）实行廉政建设一票否决，对发生违法、违纪问题，部门及相关责任人不得参加任何评先评优活动..四、责任考核（一）成立以校长为组长，相关负责人为成员的党风廉政建设考核小组，负责对党风廉政建设责任的考核..（二）党风廉政建设责任制的考核工作与领导班子考核、年度考核等结合进行，必要时可组织专门考核..考核坚持实事求是、客观公正、民主公开的原则，采取个人汇报、群众评议、组织考评、查看实绩等方法进行..（三）考核结果每年通报一次，并按规定进行奖罚..对于执行党风廉政建设责任制认真负责，考核为优秀的，给予通报表扬并给予适当物质奖励，考核为不合格的，责令其限期改进、书面检查、通报批评，直至免除职务或给予党纪、政纪处分..
篇十二：中学党建工作制度
二加强师德师风建设1坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业树立敬业爱生团结奉献的精2认真执行教师法中小学教师职业道德规范3廉洁从教严禁从事以营利为目的的有偿家教严禁从事以学生为服务对象的经商活动包括推销教学辅助材料教具等目
1.支部书记工作职责2.组织委员工作职责3.宣传委员工作职责4.纪律检查委员工作职责5.政治理论学习制度6.党组织“三会一课”制度7.民主评议党员制度8.党员目标管理制度9.党员联系群众制度10.发展党员工作制度11.党员管理教育制度12.党费收缴制度13.党建工作例会制度14.党建工作评估制度15.党日活动制度16.入党积极分子培养考核制度17.民主生活会制度18.教职工思想政治工作制度19.定期分析党员思想动态制度20.离退休党员管理制度21.学校党风廉政建设制度
录
支部书记工作职责
一、定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。四、负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。五、负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。六、加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。
1
组织委员工作职责
一、了解掌握单位党组织的组织状况，提出加强党组织建设的意见，并认真组织实施。二、加强对党员的管理，抓好组织生活，开展批评和自我批评，做好党费收缴工作。三、负责评选先进、民主评议党员和对党员目标管理考核。四、负责发展党员的日常工作，了解掌握入党积极分子情况，负责对入党积极分子教育、培养和考察，组织接收新党员和预备党员转正手续。
2
宣传委员工作职责
一、了解掌握党员和教职工的思想状况，提出加强思想建设的意见，并认真组织实施。二、组织好党员的学习。系统地学习党的方针、政策，党的基本知识，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习先进的教育理论和教育经验。学习形式要灵活多样，保证学习质量。三、通过会议、研讨、宣传版报等形式，开展经常性的宣传教育，协助书记开展日常的思想政治工作。四、负责组织开展文体活动，活跃党员生活，增强党组织的凝聚力。
3
纪律检查委员工作职责纪律检查委员工作职责
一、了解掌握党员遵守党的纪律和国家法律的情况，及时向组织反映，协同有关部门调查党员违纪案件。二、负责对党员进行党风党纪教育，树立教书育人、服务育人、廉政从教的思想。三、及时向上级党组织汇报受理党员申斥、控告的情况。四、负责对党员进行纪律处分的具体工作，教育帮助受处分党员改正错误。
4
政治理论学习制度
一、学校党支部要认真组织党员和教职工学习党在新时期的路线、方针、政策；学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；学习“三个代表”的重要思想和科学发展观理论；完成镇党委和教育局党委布置的学习任务。二、坚持双周半天学习制度，学习日可串不可占，特殊情况学习日时间可减少。三、学习方式要灵活多样，分散与集中，自学与专题讨论相结合，用不定期考试、汇报学习心得等形式推动和促进学习。四、政治理论学习要做到年有计划，月有安排，支部有记录，个人有学习笔记。五、对集中学习实行考勤制度，因事和公出不能加强集中学习的，要事先请假并自觉补课。六、把政治理论学习纳入党员干部考核之中，考学、考绩有机结合，用科学理论武装头脑，提高政治理论水平和处理复杂问题的能力。
5
党组织“三会一课党组织“三会一课”制度
一、党小组会每月召开一次，支部委员会议至少每月召开一次。党员大会一般每学期召开一次，如遇特殊情况可随时召开。每学期至少组织两次党课。二、党小组会议主要内容是：学习党内文件和党的方针、政策。学习先进党员的事迹，交流工作经验，交流思想，开展批评和自我批评。支部委员会议主要内容是：分析研究党建工作新问题和党员群众的思想状况，研究决定如何贯彻上级党组织的工作和要求，研究部署工作。党员大会的主要任务是：传达和学习上级党组织的工作要求，讨论通过单位党组织学期工作计划，交流工作经验，讨论决定党员的奖励和处分，部署党的有关工作。党课的主要内容是：对党员进行建设有中国特色社会主义理论教育，进行理想、信念、宗旨、纪律、党的优良传统和形势任务教育，进行党的知识学习和教育。三、为保证“三会一课”的效果，要做到计划周密，准备充分，内容丰富，形式灵活。要做好活动记载，加强指导和检查，保证时间，保证人员，保证质量。
6
民主评议党员制度
一、学校党支部每年结合年度工作总结对党员进行一次民主评议工作。二、民主评议党员工作要在全体教职工中进行，要严肃认真，不走过场。民主评议党员要紧密结合单位工作实际，紧密结合党章和党的方针、政策对党员的具体要求。三、民主评议党员工作方针是：坚持正面教育，坚持自我教育，坚持实事求是，坚持批评与自我批评。民主评议党员工作的标准是：党员的先锋模范作用明显增强，党员队伍的纯洁性有所提高，党支部的战斗堡垒作用进一步得到加强。四、民主评议党员的主要内容１、党员是否在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。２、党员是否有坚定的共产主义信念，是否树立了正确的世界观、人生观、价值观。３、党员是否做到全心全意为人民服务，能否正确处理国家、集体、个人三者之间的关系。4、党员是否密切联系群众，关心群众，充分发挥模范带头作用。５、党员是否廉洁自律，自觉遵守各项制度和纪律。五、民主评议党员要因人而异，找准问题，总结经验教训，
7
落实整改措施，对优秀共产党员要进行表彰、宣传；对发挥先进作用不突出的党员要进行帮助；对不合格的党员要按有关规定进行组织处理。
8
党员目标管理制度
一、学校党支部每年要对党员进行一次考核，考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格，考核结果于每年的１月中旬前报教育局党委工作部。二、学校党支部要围绕学校中心工作建立考核目标，在考核目标的制定上要充分坚持党员标准的先进性；考核目标的现实性；坚持以“硬性指标”为主，避免模糊语言。三、在制定党员考核目标的同时，要制定出严密、准确的目标考核标准，明确目标的数量要求，质量标准，使党员明确目标和考核标准，做到心中有数，努力去达到目标。考核目标和考核标准要简明清晰，易于操作。四、考核办法可采取党员对自己的工作实绩进行自我鉴定，然后民主评议，党小组、党支部在党员自我鉴定、民主评议的基本上分别做出考核结论。五、党员目标考核要与民主评议党员工作有机结合，考核的结果要与评优、晋职、奖金挂钩，考核结果要填入考核表中，存入党员档案。
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党员联系群众制度
一、学校党支部委员每人联系一个党小组，每名党员至少联系两名群众。二、党员联系群众的主要工作内容是：一是了解思想、工作情况和对党组织的意见、建议。二是传经带路，党员把自己的工作经验传授给联系群众。三是和联系群众互动式研讨，帮助出主意，想办法提高业务能力、提高教育质量。四是排忧解难，为联系群众解决一些实际问题。三、学校党支部定期召开会议，听取党员的工作汇报，研究解决工作中的新问题，交流工作经验，表彰先进。四、党员联系群众工作要纳入党员目标管理考核重要内容，认真考核，不断完善，要发挥党员联系群众的重要作用，增强党组织的战斗力和凝聚力。五、拓宽党员联系群众的渠道，通过党员的先锋作用，带动和影响群众一道工作，密切党同人民群众的联系，激发广大教职工的积极性。
10
发展党员工作制度
一、要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，加强对发展党员工作的领导，做到有计划、有组织、严肃认真。二、严格按照党章规定的标准发展党员，要把有入党愿望，政治上要求进步，拥护党的方针、政策，工作表现突出，能起模范带头作用的入党积极分子及时发展为党员。坚持成熟一个，发展一个，切实把住发展党员的“入口关”，切实保证党员队伍的先进性和纯洁性。三、注重做好教学一线教师发展党员工作，把思想品质优良、教学经验丰富的优秀教师吸收到党组织中来，改善党员队伍结构，为党组织增添生机与活力。四、要认真按照党的章程办事，严格履行入党手续，对违反党章规定，采取弄虚作假的不正当手段发展党员的，对主要责任者，按照《中国共产党纪律处分条例》严肃处理。
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党员管理教育制度
一、党员每半年要以书面的形式向学校党支部汇报思想和工作情况，总结成绩，查找不足，明确工作目标。二、学校党支部根据党员的工作表现和书面汇报材料，每半年至少同党员谈一次话，深入了解党员的思想、学习、工作和生活情况，并通过党员了解党内外群众对学校工作以及对党组织和其他党员的意见和要求，对于党员的正确意见能够采取有效措施实施。三、党员要积极参加党组织的活动，对于参加活动不主动、不积极、不认真的要予以批评教育。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不做党所分配的工作就被认为是自行脱党。支部大会讨论通过，学校党支部同意后报市教育局党委批准。四、对调动工作的党员要按时接转组织关系。外出三个月以上的党员，开党员证明信；外出超过六个月的党员开正式组织关系。五、要做好离退休（养）党员教育工作，建立党组织，有计划的组织学习，开展有益的活动。
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党费收缴制度
一、按时交纳党费是党员应尽的义务。在一般情况下，党员必须亲自向所在党组织交纳党费。只有在特殊情况下，本人交纳党费确有困难，如生病、外出，方可允许他人转交。二、在一般情况下，党员应按月交纳党费，要认真执行中央关于党员交纳党费的标准，不可以少交，自愿多交不限。三、新党员的党费应以上级党组织批准为预备党员的日期开始交纳。原是共青团员的预备党员，预备期内，可以只交党费，不交团费。四、党员因公出差或因事外出、出境等，本人按月交纳党费有困难的，可以允许提前交纳或回单位后补交。党员没有正当理由连续６个月不交纳党费，按党章规定视为自行脱党，支部大会讨论决定，学校党支部同意后，报市教育局党委批准。五、对于没有正当理由不按期交纳党费，应对其进行批评教育，经多次批评教育仍不改正的，支部大会讨论决定予以除名，报市教育局党委批准。六、要按时认真做好党费收缴工作。学校党支部在每季度第三个月的十五日前将该季度单位党员的党费全额上缴上级党委组织部门。
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党建工作例会制度
一、实行党组织三级例会制度。学校党支部每学期召开１－２次支部成员例会，全体党员每季度召开一党小组长例会，每月召开一次全体党员例会。二、党建工作例会主要内容是：学习上级文件和会议精神，学习党建理论和业务知识，研究分析党员队伍思想状况和工作状况，交流工作，研究解决党建工作中的问题，布置工作任务。三、党建工作例会要精心准备，按时召开，主题明确，形式多样，讲求实效，重在解决实际问题。四、党建工作例会要突出加强党的执政能力建设这一主题，紧紧围绕学校中心工作，围绕教育改革和发展，做到有机结合，互相促进。
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党建工作评估制度
一、学校党支部对各党小组党建工作每年组织一次评估。评估结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。二、评估的方法是：听取党建工作汇报，查阅党建工作材料（含音像资料），问卷调研、召开座谈会或个别谈话。三、连续两年被评为优秀的党小组，学校党支部将予以表彰；连续两年被评为不合格的，将限期整改并予以通报批评，取消一年内评选先进的资格。四、党建工作评估采取自评和学校党支部评估有机结合。要重视自评工作，通过自评，进一步加强党建工作。同时紧紧围绕学校中心工作，加强领导，扎实工作，为学校中心工作服好务。五、党建工作评估，既要做到公平、公正、公开，又要做到严肃认真，扎扎实实，不走过场。
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党日活动制度
一、党日活动一般以支部为单位，每两周一次，特殊情况可每月一次。要保证党日活动时间，不能任意取消。二、党日活动的主要内容是：学习贯彻上级党组织的指示、决定、报告和文件，学习、交流先进党组织和党员的事迹，结合实际研讨支部工作计划，研究支部建设的重要问题，报告支部工作。进行党的路线、方针、政策教育。开展组织生活，处理党务工作。三、要做好党日活动的准备工作，科学安排、计划周密、准备充分。活动内容要相对稳定，保持系统有序。四、党日活动的形式要灵活，克服过于严肃呆板，注意提高党日活动的实效性和吸引力。五、开展最佳党日评选活动，最佳党日的评选要注意三个问题：一是有的放矢，突出党日活动的思想性；二是形式多样，增强党日活动的生动性；三是抓“结合点”，提高党日活动的渗透性。最佳党日评选活动要做为常规性工作，年年都要组织，常抓不懈，抓出显著成效。
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入党积极分子培养考核制度
一、正确掌握入党积极分子标准，及时把那些政治觉悟较高，思想素质较好，愿意用共产党员标准要求自己，自觉申请入党的人确定为入党积极分子。要大力发展入党积极分子队伍，既要坚持标准，又要宽严适当，不能保守。二、党组织确定入党积极分子，由党小组推荐、经党支部讨论决定。党支部确定的入党积极分子应填写《入党积极分子考察写实表》，要指定专人对入党积极分子进行培养、考察，并定期填写《入党积极分子考察写实表》。三、积极做好入党积极分子培养教育工作。要吸收入党积极分子参加党内有关活动，如党日活动，听党课和优秀共产党员事迹报告会，党员大会等。要给入党积极分子交任务、压担子，使他们在实践中锻炼提高。要求入党积极分子经常向党组织汇报思想工作和其他有关情况。要定期对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论及党的基本路线、党的基本知识的培训。对一般培养对象，重点培养对象和当年发展对象要进行不同层次的培养工作。四、加强对入党积极分子的管理。要定期分析要求入党的积极分子情况，针对存在的问题，及时向他们提出具体要求，尽快成熟。
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五、要建立入党积极分子档案，具体包括以下内容：入党申请书、自传、思想汇报、入党积极分子考察写实表、本人向党组织说明的问题等。要定期整顿积极分子队伍，对那些不具备入党积极分子条件的，应及时调整出入党积极分子队伍。
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民主生活会制度
一、支部班子和党员民主生活会，原则上每学年召开一次。学校党支部领导既要参加领导班子民主生活会，又要以普通党员身份参加所在支部党员民主生活会。二、民主生活会的原则是：遵循批评和自我批评的方针，充分发扬民主，围绕议题交流思想认识，总结经验，查找问题，达到统一思想，增强团结，相互监督，共同提高的目的。三、民主生活会的主要内容是：认真学习践行“三个代表”重要思想、科学发展观理论和党的教育方针、政策，交流工作经验，反思工作中存在的问题，开展批评和自我批评，制定整改措施，增进团结和凝聚力。四、民主生活会的形式要灵活，如专题生活会，讲评式生活会，学先进找差距生活会、汇报式生活会、交流式生活会、议政式生活会、过党龄生日式生活会等。创造宽松的氛围，使党员干部、党员以轻松愉悦的心情，畅所欲言。五、民主生活会的时间和人员要保证，学校民主生活会召开的日期和议题提前半个月报市教育局党委工作部，遇有特殊情况需延期召开的，报教育局党委工作部同意。因故缺席的人员要提交书面发言并列入会议记录。要开高质量的会议，讲求实效，解决实际问题。民主生活会的内容要紧紧围绕学校党支部提出的具
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体要求和学校工作实际，六、民主生活会后１０日内向区教育局党委报送会议情况和会议记录的书面报告，报告的主要内容是开展批评和自我批评的情况，检查出来的主要问题及整改措施。
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教职工思想政治工作制度
一、思想政治工作在学校党支部的领导下，按照“谁主管谁负责”的原则，书记全面负责，党组织成员分工协作，并做好分管部门人员的思想政治工作，做到党政工青齐抓共管。二、学校党支部每学期对党员的思想状况进行一次分析研究，每年对教职工思想状况进行一次分析研究，完善工作措施，有针对性地做好教职工思想政治工作。三、要坚持实事求是，教育疏导的原则，帮助教职工解决学习、工作、生活上遇到的实际问题，充分调动党员的积极性，为做好教职工思想政治工作做贡献。四、每年都要召开教职工思想政治工作研讨会，交流会、报告会，总结经验，以点带面，不断提高思想政治工作水平。
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定期分析党员思想动态制度
一、对党员思想政治状况定期进行分析，要纳入党组织重要工作内容，每年至少进行一次。二、对党员思想政治状况进行分析，要全面细致，客观公正，实事求是，严肃认真，不走过场。三、对党员思想政治状况进行分析，要形成材料，作为组织掌握，不向党员个人公布。四、对党员思想政治状况进行分析中发现的问题，学校党支部要及时分析研究，制定措施，认真加以解决。五、对党员思想政治状况进行分析，要与民主评议党员工作，开展党员先进性教育工作有机结合起来，相互促进，相得益彰。
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离退休党员管理制度
一、离退休党员要根据人员数量、分布等情况单独成立党支部或编入在职党员的党支部中，并按照要求参加所在支部正常活动。二、对长期在外地的离退休党员要按照属地管理的要求，参加所在地社区党组织的活动。三、按照党费收缴办法，及时足额交纳党费，因病或出差不能亲自交纳的，由他人代交。四、离退休党员要定期参加支部的政治理论学习，畅谈学习体会，通过多种方式为教育发展出力献策，共商教育发展大计。五、支部要经常开展适合老年人特点的文艺体育活动，丰富离退休党员的文化生活，使他们老有所乐。六、注重发挥离退休党员年龄、经验、政治等多方面优势，通过举办讲座、报告等方式，使离退党员发挥余热，继续为党的教育事业做贡献。
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学校党风廉政建设制度学校党风廉政建设制度
为加强我校党风廉政建设，依法行政，规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：一、规范学校办学行为，依法办学规范学校办学行为，1、认真执行《教育法》、《教师法》等国家、自治区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招标、招生、学籍管理、课程、办班、考试、学籍等管理中，严格遵守国家、自自治区有关教育法律法规的规定执行。二、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政，党政干部廉洁从政是新时期从严冶党、端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照《党章》，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：1、实行党风廉政建设责任制，坚持“党统一领导，党政齐抓共管，依靠群众的支持和参与”的领导体制和工作机制，并将其作为领导班子、领导干部考核的重要组成部分。2、树立全心全意为人民服务的思想，为政清廉的思想，为教育教学服务的思想。依靠群众秉公办事，坚持原则，不徇私情。3、不以权谋私，不弄权渎职，不敲诈勒索，不索赔，不贪占。
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4、涉及子女、亲友的违纪问题，主动回避，不说情，不开脱，不包庇。5、注重调查研究，坚持实事求是的思想作风和工作作风。自觉接受党纪监督，群众监督，社会监督，不断改进工作作风。6、加强纪律性，发扬民主，讲团结、讲效率，严格保守国家机密。7、实行校务公开，做到政策规定、办事程序和办理结果三公开。三、加强师德师风建设，为人师表加强师德师风建设，1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，以及区教育厅关于师德建设的相关规定。3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。四、加强廉政建设教育，筑牢防线加强廉政建设教育，积极开展廉政文化进校园活动，在校园内播撒廉洁的种子，传承和弘扬廉政文化，促进全社会崇廉尚洁意识的形成。１、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。２、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。３、充分利用社会实践环节,进一步拓宽廉洁教育的渠道。
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篇十三：中学党建工作制度
学校规章制度之中学基层党建工作考核细则为进一步健全基层党建工作机制，全面提升党建工作水平，特制订基层党建工作考核细则如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕上级党委重大决策与部署，着眼于学校基层党建工作水平持续提升，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推进基层党建工作规划化、科学化、制度化..二、考评对象本细则考评对象为学校各基层党支部及全体党员..学校党总支负责对各基层支部进行考核，各支部依据考核细则对党员个人定期进行考核..三、考核办法1、按照合理定标、量化考评、百分评比的原则进行考核，总分在90分以上（含90分）为优秀，89-75分（含75分）为良好，74-60（含60分）为合格，59分以下为不合格..2、学校党总支参照考核细则，每半年对各基层支部党建工作开展情况进行一次检查评比，年终进行总结表彰..3、各支部在学校党总支开展考评之前先对本支部党员进行考评，然后将考评结果上报学校党建工作考核领导小组..4、每次检查评比之前，学校党总支组建专项考评小组，确保考核工作客观、公正、公平、公开..四、组织领导学校建立基层党建工作考核领导小组，定期开会研究解决党建工作中遇到的问题，党总支书记任领导小组组长，总支副书记任副组长，总支成员为领导小组成员..考核领导小组下设办公室，具体负责基层党建日常事务性工作..五、奖惩办法1、学校党总支对各支部的考核结果，作为年终评选先进党支部的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为先进党支部..2、对党员个人的考核结果，作为评选年度优秀党员的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为优秀党员..优秀党员的评选，由各支部推荐报学校党总支研究审定..3、对于考评结果不理想的支部和党员个人，由学校党总支协助其制订整改方案，拟定整改措施限期整改，半年以后接受复查验收..六、考核细则考核采取加减分累计制，满分为100分，根据以下条款相应增减分数：1、关于学校政治学习例会，缺会一次扣2分，请假一次扣1分..各支部政治学习例会每月召开一次，会后由支部书记向党总支汇报，若缺少会议记录或不按时汇报，每次扣2分..2、学校组织集体活动未按要求参加的，每少一人扣所在支部和当事人各1分..3、对于学校党总支安排的各项任务，支部未按规定如期完成的，每次扣支部2分..4、坚持“三会一课”制度，并做好记录..支部大会每半年召开一次，民主生活会可与支部党员大会合并进行（但内容要分开）..支部召开党员大会事先需向学校党总支请示汇报，并邀请总支派人参会..不按时召开党员大会，每少一次扣2分..5、基层支部书记要定期向党总支汇报工作，半年不报告工作情况的，扣支部书记2分..6、做好党员发展工作，支部年初研究制定培养发展计划并报告党总支..未制定计划的扣2分，发展新党员材料不完备的每项扣1分，对党员发展考察政审出现失误的每次扣5分..7、按时足额交纳党费..未按要求交纳党费的，每人次扣1分..8、建立党建信息月报制度，每个支部每月至少书面报送一篇党建信息，少报一次扣一分，多报每次加记一分..在各级新闻媒体登载的，省级报刊电视每篇加10分，市级每篇加5分，县级每篇加3分..
9、因开展党建工作成效显著而获奖的，市级表彰每次加5分，区级每次加4分，校级每次加3分..
10、如成绩突出在各种会议上做典型发言，每次奖励加记分数参照获奖标准执行..此外，基层支部和党员个人如开展党建活动成绩突出，可由学校党建工作考核领导小组评议后适当加分..如出现违法违纪情况，当年考核可定为不及格实行“一票否决”..
篇十四：中学党建工作制度
铁西小学党支部党建工作制度(二)党员活动日制度
党员活动是学校党的基层组织加强党员队伍建设的一个重要载体，是提高党员党性观念和组织纪律观念,增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的有效手段。为切实提高党日活动质量，更好地提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，制定党员活动日制度.
一、活动时间：每月至少安排一次党员活动，具体时间由学校党组织确定，并相对固定.二、活动内容：1、传达贯彻党中央及上级党委的指示、决定和文件；结合本校实际讨论贯彻执行的计划和措施;研究本校党组织的重要工作；报告党组织一个时期的工作情况。2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表"重要思想、党的基本知识，学习社会主义市场经济理论、教育教学理论、科学文化知识、时事政治、有关法律法规和教育改革动态等.3、民主评议党员。开展批评与自我批评，汇报、交流思想、工作情况，讨论、处理其他党务工作等。4、能彰显时代特点和教育特色，促进党员作用发挥的其它相关内容。三、活动要求1、认真准备。党员活动要充分酝酿，科学安排，详细制订《党员活动方案》，明确活动的时间、内容、形式和要求.2、精心组织。党员活动要严格按方案实施，充分调动党员的积极性、主动性,注重思想性、时代性、趣味性与实效性。3、力求创新。党员活动要围绕本地区教育发展的重点、难点、热点问题和学校办学实际，围绕学校社区共建和教育服务发展、服务社会、服务群众的新任务新要求，不断创新载体，形成鲜明的学校党员活动特色，促进党员活动质量的不断提高。
党员教师家访工作制度
一、家访任务党员干部每学期家访不少于30次；党员班主任每学年对所教班级的所有学生家访不少于一次；党员教师每学年家访不少于40次.二、家访内容宣传党的教育方针、教育法规和政策，介绍学校教育改革的做法和成效，了解家长对学校教育的需求和态度；了解学生家庭成员、经济状况、社交往来、性情心态、个性特长、健康状况等信息；交流学生在校表现、道德修养、行为习惯、学习成绩、突出表现、存在问题等；指导家长做好家庭教育，引导家长为学生营造良好的家庭育人环境。三、家访形式1、以走访学生家庭为主，信访、电访为辅，做到普遍家访和重点家访相结合，临时家访和定期家访相结合，个别家访和集体家访相结合，全面了解学生的成长情况；2、办好家长学校，着力提高家庭育人水平和能力；3、定期召开家长座谈会，征求学生家长意见，开展家长、学生评学校、评校长、评教师活动；4、充分利用现有网络资源，加强学校、家庭、学生之间的交流。及时传递信息强化家校沟通。四、家访要求1、坚持科学安排，不得妨碍学生家长的正常工作与学习生活;2、坚持廉洁自律，不得借机接受学生家长的礼品、礼金和宴请;3、坚持以肯定成绩、鼓励褒扬为主,结合学生个性发展特点，与学生家长研讨有利于学生健康成长的教育方法；4、坚持与学生家长平等对话，虚心听取家长意见;5、坚持做好家访情况记录,经常总结反思家访工作，努力提高家访艺术和家访效果.
党员党性分析和民主评议制度
一、党性分析（一）党性分析的内容和要求党性分析是党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现,找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结。党性分析主要是查找存在问题，从个人的实际出发,突出重点，找准薄弱点，不能报流水账,更不能避重就轻，敷衍了事.（二）党性分析的程序1、由学校党组织根据本校党员队伍建设的任务和要求，进行全面动员；2、党员在广泛开展谈心活动，听取群众意见的基础上，认真进行自我总结；3、学校党支部认真把好自我总结材料的审查关。二、民主评议（一)民主评议党员的目的1、提高党员素质，增强党员的先进性意识；2、增强学校党组织的凝聚力和战斗力；3、推动清除腐败分子和不合格党员工作。（二)民主评议党员的基本内容和程序
民主评议党员的内容依照《党章》规定的党员条件和义务进行。具体内容结合本校党的建设任务要求，以及党员“一岗双责"目标责任的要求来确定和调整。
1、民主评议。评议中要认真而又顶真地开展批评和自我批评，真正在思想上有触动、认识上有提高;要分清是非曲直，敢于触及矛盾.自我批评要严于律己，深刻剖析思想根源，准确查摆自己存在的突出问题和发挥先锋模范作用、履行党员“一岗双责”目标责任方面的主要差距；对党组织和党员群众提出的意见有正确的态度；能够针对存在的突出问题，总结经验，吸取教训，拿出具体的整改措施。批评别人要从团结的愿望出发，本着对同志、对事业负责的态度，做到既帮助别人，又教育自己。领导干部要带头自我解剖，带头接受批评，带头评议别人.党内互评后，可采用座谈会或民意测验的方法,听取党外群众对党支部和党员的意见。
2、组织考察。通过个别谈话、业绩分析、民主测评的方法，进一步了解党员的表现。
3、组织鉴定。学校党组织对党员在一定时期内的政治思想、工作、学习、生活等方面的表现情况作出书面的评价。组织鉴定的内容，一般涉及民主评议党员内容的几个主要方面。组织鉴定要坚持实事求是,做到客观、公正，尤其对被大多数党员和非党群众评为不合格党员和违纪党员的主要问题，要进行调查核实，逐个形成事实材料。组织鉴定应由学校党组织书记告知本人,并听取意见，允许党员说明自己的情况,甚至进行申辩。
经过民主评议，对照党员标准,由学校党组织对每个党员作出评议结果.评议结果的格次一般分为优秀党员、合格党员、不合格党员。学校党组织将组织鉴定和党支部大会讨论表决情况分别填入有关党员的《民主评议党员登记表》，党员本人签署意见并签名或盖章。
三、党员进行党性分析和民主评议一般一年一次，具体工作可与党员履行“一岗双责"目标责任情况的年终考核同步进行。
入党积极分子培养、考察和发展
党员公示制度
一、按照《中国共产党发展党员工作细则》和“坚持标准，保证质量，改善结构,慎重发展”的方针,加强对入党积极分子的培养教育。
二、建立入党积极分子档案，及时收集整理入党积极分子的申请书、自传、个人小结、思想汇报、培训证书和《入党积极分子培养考察登记表》等材料。
三、学校党组织要指定1～2名正式党员做入党积极分子的培养联系人,并吸收入党积极分子听党课、学习党的基本知识，参加一些党的活动,分配一定的工作,让他们经受锻炼和考验。
四、入党积极分子要定期向党组织汇报工作、学习、思想等情况，学校党组织每半年要对入党积极分子进行一次考察，针对存在问题，采取改进措施。
五、入党积极分子经过一年以上培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经学校党组织成员会讨论同意，列为发展对象。
六、入党积极分子必须参加党的基本知识培训，集中学习时间不得少于40个学时。没有经过培训的入党积极分子,不得发展入党。
七、学校党组织要对确定为发展对象的入党积极分子进行政治审查，凡没有经过政治审查的，不能发展入党.
八、实行发展党员公示制度。在学校党组织会议讨论决定是否接收预备党员之前，将拟接收为预备党员的发展对象的有关情况在学校党务公开栏内公示。公示期一般不少于7天。公示的主要内容是：公示对象的姓名、性别、出生年月、文化程度，参加工作时间、工作单位及职务、列为入党积极分子的时间、培养联系人等。公示期间学校党组织要认真做好反映、举报的接待和受理工作。公示期满后，要把公示情况及反映问题的调查结果，在学校党组织成员会上通报，切实把好发展新党员的入口关。
九、实行发展党员责任追究制度.预备党员因各种问题被延长预备期或取消预备党员资格的,对有直接责任的学校党组织及其负责人和培养联系人、入党介绍人等，追究培养教育、考察谈话、核实问题、讨论审批等环节的领导或工作责任。对在发展党员工作中失职、渎职、搞不正之风的党员和领导干部，要视事实和情节，给予相应的处分。发展新党员被取消预备党员资格的学校党组织，不能评为先进党组织；问题严重的要责承相关学校党组织班子进行整改。
教代会工作制度
一、教代会依法履行以下职能：1、定期听取校长工作报告，审议学校章程、办学方针、发展规划、年度工作计划、教改方案、财务预算、基建工程等重大问题，并提出意见和建议；2、审议通过校长的任期目标、岗位责任制、教职工的奖惩办法及其它重要的规章制度；3、审议通过学校教职工住房分配方案、福利费管理使用办法和其他有关教职工生活福利的重大事项；4、评议监督学校行政领导干部，并向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。二、各学校都必须建立和健全教代会制度.教代会代表以工会小组为单位，由教职工选举产生.教代会与工会换届选举同步，实行两会代表合一。每届任期三至五年，可连选连任。教代会代表对本工会小组的全体教职工负责，工会小组有权监督或撤换本小组选举的教职工代表。三、教职工人数在50人以下的学校，教代会的代表应为全体教职工；50人以上的学校,教代会代表可为全体教职工，亦可按比例选举.代表的比例应在教职工总人数的30％以上，其中教师不少于代表总数的60%。根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。
四、教代会代表因工作调动或退休等其它原因，离开原工会小组,其代表资格自动消失，由选举的工会小组按规定程序增选、替补。
五、教代会选举主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成,包括教职工代表和党、工、团主要负责人，其中普通教师以及妇女、青年代表应占一定比例。
六、教代会每年至少召开一次。如因特殊原因不能如期开会,必须报县教育工会，并通过各工会小组组长向代表说明情况。遇有重大事项，经学校工会委员会或三分之一以上教代会代表或学校行政组织提议，应及时召开教代会.每次教代会必须有全体代表三分之二以上出席.教代会进行选举和作出决定，必须有全体代表过半数以上同意通过方为有效.
七、教代会实行报告制。教代会召开后的一周内，填写《朔北中心学校教职工代表大会报告表》，报县教育工会备案。
八、教代会在其职权范围内决定的事项,非经教代会同意不得修改。
九、教代会可根据需要，设立临时性专门小组,专门小组的人选，在教代会代表中产生，经教代会通过.其主要工作是：审议提交大会讨论的有关方案;在大会闭会期间,根据大会的授权，审定属于本专门小组分工范围内需要临时决定的问题，并向下一次教代会报告予以确认;检查和督促有关部门贯彻执行教代会的决议和落实解决提案中的问题；办理大会交办的其他事项。
十、教代会闭会期间的日常工作，由学校工会负责。需要临时解决的重要问题，由学校工会召集教代会代表小组组长和专门小组负责人联席会议，协商处理，并向下一次教代会报告予以确认。联席会议可以根据需要邀请党、政负责人或其他有关人员参加.
十一、学校教代会工作考核与学校工作年度考核等结合进行。
工会工作制度
为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议,学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作,健全民主制度，正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导,每年至少2次向学校党组织汇报工作,遇到重大问题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度,及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。
四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会,通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。
五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。
六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实.协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康.
七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。
八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，定期向教职工公布,接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。
九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。十、学校工会工作考核与学校工作年度考核等结合进行.
共青团工作制度
1、学校共青团组织的基本任务是配合学校党政组织全面贯彻党的教育方针，用“三个代表”重要思想和现代科技文化知识武装青年教师和学生,引导他们加强实践锻炼，努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应未来社会需要，自觉为实现我国人民的共同理想而奋斗的一代新人。
2、依照《团章》建立健全共青团的组织机构,配齐团干部。
3、团的支部委员会、总支部委员会由团员大会选举产生，每届任期一年或两年，其中学生支部委员会每届任期一年。团的基层委员会由团员大会或团员代表大会选举产生，每届任期两年或三年。
4、建立健全团的各项工作制度，实行委员分工负责制度、学生干部任期制度、制定工作计划制度，“三会一课”（团员大会、团支部委员会、团小组会、上团课)制度、团日活动制度、团员发展制度、团员档案管理制度、团费收缴制度、请示汇报工作制度等.
5、按照“积极地有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团员的大门”的发展方针,做好团的组织发展工作,努力壮大团员队伍.
6、加强对少先队、学生会工作的领导和指导，帮助他们发挥自身的特点和优势，独立地、生动活泼地开展工作。
7、表彰团的先进集体和优秀团员，向学校行政组织推荐表彰工作表现突出的团员，向学校党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。
8、在青年教师中积极开展团的工作，带领青年教师自觉贯彻党的教育方针，完成教育教学任务，加强自身修养，努力做一名合格的人民教师。
9、有计划地组织青少年参加社会、科技、生产劳动、文化体育等多种形式的实践活动,让青少年在丰富的实践活动中开阔视野,陶冶情操，增强能力，强健体魄。
妇代会工作制度
学校妇代会是学校党组织领导下的女教职工的群众组织，是妇女联合会的基层组织，是学校党政组织与女教职工联系的桥梁和纽带，代表和维护学校女教职工的利益和要求。一、基本任务
1、配合学校党政组织全面贯彻党的教育方针，团结、教育和引导广大女教职工加强学习、努力工作,为教育事业健康快速发展作出积极贡献。
2、代表和维护女教职工的合法权益,积极向学校党政组织反映她们的意见、建议和要求，在学校管理建设过程中充分发挥民主参与、民主管理和民主监督作用。
3、定期开展学习、交流和研讨等活动，提高女教职工的政治理论素养、知识水平和业务能力，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德。
4、宣传、表彰女教职工中的先进典型，积极向学校党组织和上级妇联推荐优秀妇女人才.
5、关心女教职工的业余生活和身心健康，因地制宜开展各类文化、体育、娱乐活动。二、组织建设
1、学校妇代会由学校女教职工大会民主选举产生,每届任期三到五年。
2、学校妇代会受学校党组织领导,并接受市教育局妇工委和所在乡镇妇联的业务指导.三、工作要求
1、学校党组织要把妇代会工作纳入学校党组织整体工作统筹安排。
2、学校要保证妇代会有固定的活动阵地和正常的活动经费。3、学校妇代会应定期组织活动，并做好活动记载。四、考核评价1、妇代会主任要定期进行述职，向学校党组织和女教职工报告工作情况，接受群众评议。2、学校妇代会工作考核与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行。
少先队工作制度
一、基本任务少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下,团结教育少年儿童,继承党的优良传统和作风，勤奋学习,锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。二、组织建设1、学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员,负责管理大队工作;中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。2、对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。3、依照《队章》,建立健全少先队组织机构，配齐队干部。4、实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作.三、辅导员配备、培训、考核1、选派有一定少先队工作经验和组织管理能力,热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队(总）辅导员；选派思想进步,作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实.2、学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训、学习。3、落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队(总）辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核.四、阵地建设办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地，经常对少先队员开展行之有效的教育。五、少先队活动
1、根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点，联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多彩的少先队活动，形成特色。
2、大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次.六、表彰奖励
经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，每年“六一”或建队
日前后,对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行
集中表彰奖励。
篇十五：中学党建工作制度
【学校党建工作制度汇编(很全很强大!)】学校党建工作制度汇编多篇
广义上的党的建设，指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。下面是为大家带来的学校党建工作制度汇编，希望能帮助到大家!
学校党建工作制度汇编1党总支民主议事决策制度一、党总支会议一般每月召开一次，如遇重要情况可随时召开，党总支会议由书记召集主持，书记不参加会议时，可委托副书记召集并主持。二、会议的议题由书记确定，或由书记委托副书记确定，会议召开的时间、议题，一般应在会议召开两天前通知到各委员，会议有关材料一般应同时送达，凡未列入会议议题的不研究讨论，不搞临时性动议。三、议事范围：（一）贯彻执行中央和上级党委、政府的指示，解决实施中的重大问题，保证上级党委、政府指示的贯彻落实。（二）对机关党的建设、中心工作等方面的重要问题作出决策。（三）研究分析班子成员的思想作风建设情况和机关党的建设、思想政治工作、党风廉政建设等工作。（四）需要会议决定的其它事宜。四、党总支会议必须有半数以上委员到会方能举行，讨论干部问题
时，应在三分之二以上委员到会方能举行。委员因故不能参加会议，应在会前请假，其意见可用书面形式表达。根据工作需要，党总支会议主持人可确定有关人员列席党总支会议。
五、会议进行表决时，赞成票超过应到会委员人数的半数为通过，未到会委员的书面意见可以计入票数。会议决定每个事项，应逐项表决，表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取口头、举手、无记名投票或记名投票方式。
六、会议应有专人记录，并将记录存档作为依据。经会议讨论通过的，以党总支名义上报或者下发的文件，由书记或书记委托副书记签发。
七、对重大突发事件和紧急情况，来不及召开党总支会的，书记或副书记、委员可临机处置，事后应及时向党总支会议报告。
八、党总支会议对重大问题的决策必须实行民主、科学的决策。一是在调查研究的基础上提出方案，有的问题应提出两个以上可供比较的方案；二是方案提出后应广泛征求意见；三是要召开党总支会议充分讨论，进行表决。
党总支委员会党员学习制度一、制定学习计划。宣传委员要按照上级党组织的部署和局党组的要求，制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要从中央、省、州、县本年度的总体思路和工作大局出发，在每年年初制定；阶段性学习计划主要结合形势变化和不同阶段的要求，根据党和国家、省委、州委、县委以及机关党委的重大部署制定；专题学习方案主要围绕局机关工作重点、热点问题开展深入、具体的学习。二、自学制度。每次集中学习前，班子成员根据上级安排的学习专题
认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人要有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。
三、专题研究制度。大力弘扬马克思主义学风和“沉到底”的精神，把调查研究作为班子成员加强学习的重要方式，密切联系中央、省、州、县的工作大局，结合本地区本单位实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，开展专题调查研究。调研要与专题学习相结合，与改进作风相结合，真正做到既提高思想理论水平，又增强实际工作能力。
四、集中学习讨论制度。按省、州、县的要求，班子每季度集中学习讨论一次，每次学习时间不少于半天，内容和具体日期按总支委员会决定办，党总支设置专门集体学习讨论记录本。
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