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学校党建工作汇报材料3篇
【篇1】学校党建工作汇报材料
学校学生党建工作汇报材料
学校学生党建工作汇报材料
春风化雨，润物无声 用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作任务之一。制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。多年来，我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是“解决两个问题，做好三项工作”。具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提高干部教师对中学生党性培养工作的认识；
一个是保证问题，就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作，
一是拓宽两条渠道；
二是抓好三个载体；
三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。
一、统一思想，提高认识，充分认识中学生党性培养工作的重要性要做好中学生党性培养工作，首先要解决的一个基础问题，就是广大干部教师对这项工作的思想认识问题。党的十四届六中全会《决议》指出，要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念。作为教育工作者，我们深深地感觉到，对青年学生而言，比较系统、深入地学习一些党的基本理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想是十分重要的。通过理论学习，能够使青年学生不断提高政治理论水平，提高认识、分析、解决问题的方法和能力，提高辨别好坏、分清是非的判断鉴别能力，坚定政治信仰，树立科学而正确的世界观、价值观、方法论，为今后走上社会更好地为党工作打好坚实的理论基础。新世纪新阶段，学校党建工作的环境，对象等都发生了很大变化，如果我们从事党建工作的同志看不到这种发展和变化，思想跟不上时代，观念跟不上形势，做法跟不上环境、对象的变化，还是按照老一套办法去搞学生党建工作，势必落后时代，党就有失去这一较高知识群体的年轻人。看不到这一点就不是一个清醒的党务工作者。党的十六大报告指出：
“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者，推动者和实践者。要坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”因此，学校的党务工作者一定要解放思想、实事求是、发扬与时俱进的精神，适应新时代、新阶段的变化，适应学校大环境和人员结构的变化，适应中学生思想的变化，积极探索中学生党建工作的新路子，以观念上的更新促进工作上的创新。按照中央和市委、县委的要求，我们从贯彻“三个代表”重要思想的高度，不断提高对做好中学生党性培养工作的认识，每年召开两次专题会议，分析情况，统一思想，提高认识。在实际工作中，我们深刻地认识到，青少年时期正是确立理想和信念最重要的阶段，应该始终把帮助青少年树立共产主义远大理想和坚定信念、培育优良品质放在重要地位，把学习文化知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，把全民族的共同理想和信念作为自己的崇高追求，把个人的奋斗目标融入到人民群众实现共同理想的历史创造活动中去，进而充分认识到中学生党性培养工作的重要性，有力地促进了各项工作的深入开展。
二、建立组织，完善制度，确保中学生党性培养工作落到实处党的十六大报告中指出，“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”这段话深刻地揭示了与时俱进的深刻内涵，是学校中学生党建工作的指导思想和工作方法。我们觉得，作为学校的党务工作者应该以昂扬奋斗的精神状态，依据变化了的学校党建工作特点，积极探索学校党建工作的新思路、新方法、新举措，力求有新的突破，开创学校党建工作新局面。做好中学生党性培养工作，还要解决一个保证问题，即为做好这项工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。我们着手成立了学生党建工作领导小组，由党委牵头，党办总负责，各基层支部一把手亲自抓，层层落实责任制；
制定了学生党建工作各项规章制度，做到年初有计划，中间有检查，年终有评比、总结；
配备了专兼职人员，组成了以各支部专职党务人员为主，学校政教干部、政治教师为辅的管理和教育队伍，并拨出一定的专项经费，为做好中学生党性培养工作提供了强有力的保证，确保这项工作顺利开展、落到实处。
三、立足课堂，拓宽渠道，确保中学生党性培养工作收到实效在中学生党性培养工作中，我们的主要做法是重点抓好三项工作：
一是拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道。
二是抓好三个载体：
即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动；
三是充实四项内容：
即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育。
（一）拓宽两条渠道，即拓宽校内教育和校外教育渠道我们充分发挥课堂主渠道和学校主阵地的教育功能。把党的基础知识、基本理念引入中学政治课，着力提高课堂的思想政治教育质量。同时，在其他各学科教学中制定课堂教学渗透党的知识的实施计划，把共产主义、爱国主义、集体主义、社会主义教育的内容有机渗透到教学活动之中。在课余开展各种健康有益、生动活泼的课外教育活动，通过时事课或定期举行时事报告会，让学生及时了解国内外大事，对学生加强国情、市情、县情教育，培养青年学生自我教育、自我服务、自我管理的能力，引导他们树立远大理想和良好的道德风尚。我们还充分利用净化、绿化、美化的校园环境，在学校中利用一旗（国旗）、两图（中国地图和世界地图）、三室（电子阅览室、青年党校活动室、学校荣誉室）、四设施（闭路电视、有线广播、宣传橱窗、黑板报）、五上墙（党的教育方针、《党章》、《党员守则》、校训、名人名言），让学生时时刻刻受到爱校、爱家、爱党的教育，创设环境育人的氛围。我们积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，拓宽党的基本知识教育的渠道，开展生动活泼的教育活动。在认真抓好校内教育的同时，我们主动争取社会各界和广大家长对学校教育工作的支持，把青年学生校外教育当作一项重要任务来抓，形成各方面齐抓共管的良好态势。随着双休日、黄金周的设立，青年学生在社区活动的时间大大增加。我们依托社区，组织和安排青年学生开展访贫问苦、卫生清整、志愿者服务队等校外活动。积极探索学校教育与社区教育相结合的路子，主动协助社区建立健全校外教育机构，支持社区开展青少年教育活动。我们还充分利用社区提供的各种人力、滤布物力、财力支持，组织好社会调查、社会服务、生产劳动、课外活动等校外教育工作。家庭教育是教育的三大支柱之一，也是校外教育的重要组成部分，我们还加强与工会、共青团、妇联、关工委等群众团体的联系，共同开展了丰富多彩的家庭教育活动。通过这些活动的开展，达到了寓教育于活动之中的目的，让青年学生进一步提高了思想认识，增强了共产主义信念。
（二）抓好三个载体：
即依托青年党校、开通党建网站、开展爱国主义教育基地的教育活动对学生进行党的基础理论教育必须依托有效载体，才能够顺利开展工作，达到事倍功半的目的。我们以学生业余党校为阵地，加强对入党积极分子和学生党员的教育。对青年学生的培训有如下特点，
一是固定时间，每年两期，一般在4月和11月举办，每次大约十个单元，半个月。
二是固内容，即一次讲座（党的基础知识等），一次参观（平津战役纪念馆、北京观看升旗等），一次义务劳动（社区志愿者活动），一篇总结体会（不合格者不能结业）。另外还规定，在青年党校培训期间，党员特有的内容是参加一次民主生活会；
积极分子特有的内容是，参加入学考试（不及格不能参加本期党校学习）、进行党的基本知识学习、听入党知识讲座。在培训中，还安排其他活动内容，如观看影视作品（16期《感动中国》，《张思德》）、专题讨论（如15期党员在宿舍中发挥作用讨论）、主题演讲、知识竞赛等丰富多彩的活动。通过这些活动的开展，使党的十六大、十六届四中全会、市委八届七次全会和县委七届七次全会精神进教材、进课堂、进头脑，从而进一步提高了青年学生的政治思想素质，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性。对于新时期的党建工作，我们深刻地认识到，贯彻“三个代表”的关键是坚持与时俱进，核心是保持党的先进性，本质是坚持执政为民。作为一个先进的政党，必需跟上时代的步伐，把握科技发展的方向，推动党的现代化建设。基于以上认识，我们建立了蓟县教育党建网站，网站通过设置“先进性教育”、“党员制度”、“党员风采”、“党建信息”、“民主论坛”、“文明之窗”、“干部队伍建设”、“教师队伍建设”和“廉政建设”等栏目和板块，做到了“个人观点论坛发帖、热点问题及时交流、时政新闻日日更新”，把党史知识、时政新闻、图片资料等内容，方便快捷地提供给青年学生上网浏览学习，及时向基层学校传递党建信息，宣传党的路线、方针、政策，为党建工作现代化创造了条件。在教育实践中我们深刻体会到，社会生活对青年学生的成长影响很大，曾经有人用“5+2=0”来形容5天的在校教育被2天的社会不良影响抵消。同样我们看到，社会中有许多有益的教育资源。我们必须主动出击，抢占阵地，建立校外教育机构，整合社会教育力量，开发利用社会教育资源，让学生在社会生活中有自己的阵地，有适合学生活动，使学生从社会生活中吸到知识，得到锻炼。我县盘山烈士陵园等爱国主义教育基地，是宝贵的教育资源。我们充分利用这一教育资源优势，经常组织青年学生到盘山烈士陵园开展谒陵扫墓、成人仪式、革命传统教育等活动，激发青年学生不忘过去、珍惜现在、立志报国的高尚情感。
（三）充实四项内容：
即爱国主义、社会主义、集体主义，基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育，心理健康教育我们坚持把弘扬主旋律，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育作为党建工作的一项基本任务，摆在的突出位置。要着重采取以下措施：
一是抓事实，即利用建国以来特别是改革开放20年来，我国经济建设和社会发展成就进行现实生动的爱党、爱社会主义思想教育。
二是抓契机，即利用重要法定节日、纪念日、民族传统节日等纪念活动进行教育。
三是开展“六个一百” 活动，即引导学生"读百本优秀书籍、看百部优秀影片、唱百首优秀歌曲、知百位爱国名人、记百条爱国格言、背百篇爱国诗词"，使学生从中受到潜移默化的熏陶和教育。每学年至少要举行一次歌咏比赛或文娱会演，举行一次读书演讲、故事会或征文比赛，举行一次爱国主义诗词朗诵会。在开展爱国主义教育同时，我们积极推进邓小平理论、“三个代表”重要思想“三进” （进教材、进课堂、进学生头脑）工作，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，进行以集体主义为核心的价值观教育，进行崇尚科学、反对迷信的教育，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，引导学生树立科学的世界观和人生观。基础道德和日常行为规范养成教育是学校教育工作的基础工程，洗煤滤布必须坚持不懈地抓实抓好。我们认真贯彻落实《关于中小学生日常行为规范若干具体要求》，着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨炼和孝敬父母等最基础的规范做起，常抓不懈，务求实效。坚持把养成教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面：
贯穿于进校、离校、集会等校园活动中，贯穿于起床、用餐、就寝等家庭活动中，贯穿于行路、购物、游览等社会活动中，以体现思想教育工作“近一点、实一点、细一点” 的原则，使教育工作从大处着眼，小处着手，“看得见、摸得着”。我们以每年三月学雷锋、学英模为契机，坚持开展“讲文明、树新风”系列活动"，做到抓三月、促常年，变被动文明为主动文明，增强学生的社会公德意识、乐于助人的品质和文明礼貌修养。在抓好养成教育的同时，我们还认真贯彻执行教育为社会主义事业服务，教育与社会实践相结合的方针，花大力气组织好社会实践活动。通过社会实践活动有利于拓宽视野，了解国情，丰富知识，增长才干，是全面实施素质教育的重要方面。我们开展的社会实践活动包括社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等多种内容。通过社会实践活动达到了培养学生关心他人，服务社会的公民意识和优良道德品质；
接近工农，联系群众的观点；
积极主动、独立自主的参与意识；
适应社会、主动学习的精神；
分析问题，解决问题的能力。各学校都精心组织，学生要人人参与，形式要多种多样，内容广泛，富有教育意义。心理健康教育是学校教育的重要内容，是素质教育的重要组成部分。几年来，各学校心理健康教育工作健康有序地开展。我们认识到，学生表现不良，不单是思想问题、品质问题，许多时候可能是心理障碍问题。我们要求每位教师都要学会运用心理健康知识为学生排除心理障碍，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会生活的能力。我们根据学生不同年龄，学段特点分层次进行教育，以增强学校教育工作的针对性和实效性。这样通过对学生进行基础道德与行为规范养成教育，社会实践活动与劳动教育和心理健康教育，使青年学生身心逐渐成熟，从而促进爱国主义、社会主义、集体主义教育的近一步开展，并取得实实在在的效果。.免费提供几年来，在中学生中进行党的基本知识教育，我们做了一些肤浅的探索。归纳、总结科学经验的方法，研究、制定行之有效的方案和措施，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业接班人，是学校党建工作主要任务，我们必须下大力气抓紧抓好。《学校学生党建工作汇报材料》
附送：
学校学生安全教育和安全管理办法
学校学生安全教育和安全管理办法
学校学生安全教育和安全管理办法为确保学校学生在校学习与生活的安全，杜绝任何大小安全事故，学校特制定以下管理办法，各部门应从思想上引起高度重视，认真抓好对老师和学生的安全教育，强化安全管理措施，确保万无一失。
一、对学生外出活动的管理办法。
1、家长接学生外出，必须经班主任签字同意，保安凭 放行条 （小学生）、 出入证 （中学生）放行。
2、任何学生都不得在没有家长监护的情况下单独外出。（周日中午，必须有学部德育主管亲自在学校大门值班）
3、原则上家长只能接走自己的孩子，不得带其他学生外出，受其他学生家长委托的要其家长亲笔委托信交班主任处保存，否则班主任不得发放 出入证 ，如未执行，一经查实，追究班主任责任。
4、各部门要严格控制星期日老师带学生集体外出，以后老师带学生集体外出要有部门主任的签条，除尘滤布否则保安不予放行。
5、星期日下午，各学部要组织各种集体文体活动，由专人负责，吸引学生留校活动。
二、对学生外出活动的组织办法。经学校同意的集体外出活动，必须特别强调安全纪律，明确安全责任，指定专人负责安全事宜，禁止学生攀爬、游泳等容易发生意外事故的行为，对违反安全纪律的人或单位进行严肃处理，决不姑息。
三、加强饮食卫生和疾病防治工作。春季是各类传染性疾病多发季节，老师要加强对学生的安全教育，不喝生水、不吃不卫生的食品，杜绝发生任何事故。外出活动期间，饮食要统
一、压滤机滤布厂家集中管理，原则上不得在外就餐，对学生外出期间购买零食要严格禁止，防止 病从口入 。四、强化安全责任。各班班主任为学生的第一安全责任人。凡班级学生出现重大安全事故和严重违纪事件者，否决当月安全奖。由于防范不够出现重大事故以及处理不及时或造成较大影响的，否决当月浮动奖。
【篇2】学校党建工作汇报材料
《学校党建工作汇报材料xx》
文章摘要：以班子整顿和经济薄弱村帮扶为突破口，全面增强支部班子的战斗力.针对农村情况复杂，工作善变的实际，各村党支部班子难免会出现这样那样的问题.我们大坞镇党委把村级班子整顿和经济薄弱村帮扶作为一项经常性的工作来抓，确保了后进班子的转化提高，……大坞镇座落在滕州市西部，1946年至1956年曾是凫山县驻地，xx年被山东省人民政府首批命名为中心镇，xx年又被评为山东省示范镇；
现有总人口10.3万人，100平方公里，辖65个行政村，12个党总支，109个党支部，党员2618名.其中，共有一类班子28个，占总村数的43.1％；
二类班子29个，占总村数的44.6％；
三类班子8个，占总村数的12.3％.近年来，我们大坞镇党委按照上级党委的统一部署，紧紧围绕贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的总体目标，勇于实践，敢于创新，积极探索新形势下农村党建工作的新路子，认真贯彻落实中央、省、市文件精神，使农村基层组织建设取得了实实在在的成效，有力地推动了全镇经济的持续快速发展.xx年，全镇国内生产总值实现19.6亿元，同比增长43%；
固定资产投资完成4.5亿元，同比增长46.2%；
招商引资实际利用外资4.8亿元，同比增长26.5％；
地方财政收入实现3364万元，同比增长36.5％；
财政总收入实现5488万元，同比增长37％；
农民人均纯收入实现5789元，同比增长10.2％.具体工作情况汇报如下：
一、突出重点，创新机制，充分发挥党支部班子的战斗堡垒作用
以公推直选为切入点，大力实施能人治村战略.xx年以来，我们结合村两委换届和村级班子整顿，通过公推直选、组织委派、个人自荐等方式，在东洋汶、大市庄等12个村，大力实施了党支部书记公推直选，选出了群众满意、党员放心的村党支部书记，真正把一批思想政治素质高、群众威信高、工作能力强，尤其是发展能力强的优秀人才推上了村级领导岗位，达到了启用一个能人、致富一方百姓的目的.
2、以规范村务重大事项工作程序为结合点，强力推进村级民主化、规范化建设.我们针对部分村干部决策不民主、办事没程序、村务不公开、群众不满意等问题，在深入调查研究的基础上，围绕农村普遍关注的群众吃水、用电管理、道路建设、重大开支（1000元以上）、宅基地划分、土地调整、新上民营企业、招商引资项目建设、计划生育、社会治安信访稳定等10个方面的重大村务事项，创造性地绘制了《村务重大事项工作程序图》下发到各村执行，有效地推进了村级规范化建设.《村务重大事项工作程序图》重点从整体上划分为事前征求党员群众意见——支委会酝酿初步意见——村两委联席会议提出具体意见——党员大会讨论——村民代表大会表决通过——告知全体村民六个决策实施步骤.同时，对每一项村务的决策程序和要求，分别作出了具体细化.实践证明，通过《村务重大事项工作程序图》的执行，既符合党的方针政策和法律法规，又规范了村干部的行为，消除了群众对村干部的误解，密切了党群干群关系，收到了实际管用的效果.
3、以班子整顿和经济薄弱村帮扶为突破口，全面增强支部班子的战斗力.针对农村情况复杂，工作善变的实际，各村党支部班子难免会出现这样那样的问题.我们大坞镇党委把村级班子整顿和经济薄弱村帮扶作为一项经常性的工作来抓，确保了后进班子的转化提高，全面增强了党支部的凝聚力、向心力和战斗力.镇党委定期组织包村干部通过走访座谈，召开专题组织民主生活会等形式，广泛征求党员干部群众的意见和建议，并进行归纳梳理，准确掌握各村村两委班子和党员干部队伍存在的问题，以及影响经济发展的制约因素.在向两委班子和党员反馈意见的同时，镇党委结合村情，对症下药，及时进行整顿.俭林村，由于长期以来支部班子不健全，从而造成村内无人管事、无人办事，加之自然条件较差，因此经济发展十分薄弱.镇党委委任了政治素质高、工作能力强的机关干部狄进元同志，挂职担任了村支部书记.该同志任职后，清理了村内的帐务，整修道路3000米，新打机井1眼，方便了群众的生活，增加了农民收入.目前，该村各项工作已逐渐迈出了后进的行列.
4、以农村党建顾问团为催化剂，及时解决村级工作难题.大坞镇在多年来的实践中发现，在农村党支部书记这支队伍中，有着一批优秀党支部书记群体，他们政治素质高、工作能力强、经验丰富、威信较高，在加强班子建设、带领群众致富、化解村级矛盾等方面有着丰富的经验.为充分发挥他们的优势和作用，我们镇以开展农村基层组织建设和先进性教育为契机，组建了由8名优秀党支部书记为成员的农村党建工作顾问团.要求每位顾问团成员必须及时到工作出现难题的村进行会诊，帮助提出解决问题的办法和措施.顾问团成立以来，共向党委、政府提出合理化建议36条，其中20条被采纳，帮助12个村解决了道路建设、村庄规划、财务管理、经济发展等各类难题48个，从而使政策实践和工作推进过程变成了听民声、解民忧、帮民富的过程，顺畅了民心，清除了怨气，理顺了工作，提高了干部威信.
5、以考核奖惩为推力器，激励村干部干事创业的热情.在村级考核工作中，我们明确制定了考核细则，并在年初下发，对村级的考核我们加大了经济工作的考核力度，建立了重点工程奖惩机制，引导农村干部向经济建设、重点工程聚焦，向发展壮大集体经济用力，切实加快农村经济发展步伐，以发展促进农民增收，以发展解决农村矛盾，以发展保证农村稳定.同时，加大党员群众对农村干部满意度的考核，通过考核，让农村干部心系群众.为解决村干部的后顾之忧，我们在全市率先进行了村干部工资财政发放.村干部的工资实行结构工资制，分为职务工资、规模工资、工龄工资、绩效工资四个部分.其中，职务工资、规模工资、工龄工资按月发放，绩效工资则根据年终考核结果在总结表彰大会上一次性发放.年终考核得分达不到50分的，取消绩效工资，达不到30分的，予以免职，从而大大激发了村干部干事创业的积极性，增强了他们工作的压力感和责任感.
、以扩大党内外民主为着力点，积极实行双公开推荐活动.为切实解决村级班子难建、后备人才匮乏、人才难选和服务于经济发展本领不强的问题，xx年3月，我们在全镇深入开展了公开推荐入党积极分子、公开推荐村后备干部的双公开推荐月活动.整个推荐过程坚持公开、公平、公正的原则，由村里全体党员和村民代表共同参与和监督，真正扩大了基层民主，选出了群众认可的优秀人才，切实解决了村级班子建设后备人才匮乏、班子难建和人难选的问题.共推荐入党积极分子152人（女56人），平均年龄为35岁，高中及中专以上文化程度的达到了62.1%；
推荐后备干部120人（女42人），平均年龄为36岁，高中及中专文化程度的占到了79.6%.同时，对双公开推荐人员进行了集中培训，教育引导其帮助村里做好经济发展、民心工程建设、矛盾纠纷调处等工作，进一步增强了他们为民服务的能力，优化了农村干部队伍.
、以党务公开为出发点，切实增强基层党组织的凝聚力和号召力.夯实党在农村的基层组织建设，切实发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，必须为进一步推进党务公开和民主管理的规范化、制度化，保障党员、群众的知情权、决策权、参与权、监督权.必须坚持走群众路线，扩大民主，问计于基层，求教于群众.xx年，我们在全市率先推行党务公示制度，真正还权于群众，给权于党员，实现了党务的民主决策.在公开推选村入党积极分子和后备干部人选的工作中，我们对全镇65个村产生了152名入党积极分子和120名后备人才全部由个支部全体党员和群众代表共同参与和监督，并予以社会公示.为提高发展党员过程的透明度，我们还制作了《村党组织发展党员工作程序图》，明确了七个实施步骤：对确定的积极分子培养培训——召开支部会议和党员会议确定拟发展对象并公示——支部派人对发展对象政治审查——入党前短期集中培训——召开支部大会接收预备党员——上级组织员谈话，党委审批——在党务公开栏上公示预备党员名单，告知全体党员和村民.党务的公开，杜绝了党员纳新和干部任用的暗箱操作，增加了党内工作透明度，提高了党员干部的整体素质，增强了班子的凝聚力、战斗力和号召力.
、以制度建设为规范点，积极探索新形势下行之有效的工作机制.我们坚持以机制建设引导作风转变，以机制建设促进工作落实的思路，建立完善了一系列规章制度，理顺了工作关系，规范了干部行为.一是建立领导干部联系点和机关干部周二驻村工作日制度.为了使广大机关干部从思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上深入群众、方法上依靠群众，真正深下去、沉下去，全面了解村情民意，我们镇规定每周二为镇机关干部驻村工作日，要求机关干部每周二驻村开展工作，把主要精力用在信访稳定、计划生育、新农村建设等重点工作上，帮助群众解决了生产生活中的实际困难和问题.牢固树立了新时期党员干部亲民、爱民的良好形象，促进了各项工作的顺利开展；
建立了副科级干部帮包办事处、包企业制度.以搞好调查研究，掌握企业的发展状况，及时协调解决项目建设过程中的困难和问题为重点，要求各帮包领导干部积极深入到项目建设现场和生产一线，为项目的建设、发展、壮大创造了良好的环境；
二是建立了招商引资的利益导向机制.为了确保招商引资项目的顺利落地，镇党委政府规定，对招商引资项目顺利落地且外商满意的，每个项目奖给落地村党支部书记、村主任各xx元，同时对引进固定资产投资600万元以上项目的，安排一人享受财政工资；
三是建立了信访稳定的奖惩机制.对于当月无越镇集体访的办事处和村，分别给予包办事处副科级干部、总支书记、包村干部一定的经济奖励，否则从工资中扣除相应的金额；
四是建立了计划生育的利益导向机制.为了有效控制出生婴儿性别比，各村每新增一例双女户，镇财政分别奖给村支部书记、村主任、计生专职主任现金500元.这些规章制度的建立，突出了工作重点，强化了对干部的管理手段，增强了干部干事创业的责任感和压力感，从根本上转变了干部的作风，促进了各项工作的落实.
二、内强素质，外树形象，精心打造干事创业、先锋模范的党员队伍
（一）在发展党员中严把质量.我们大坞镇党委在发展党员工作中，坚持注重质量，慎重发展的原则，通过注重发展对象的全面素质，落实发展党员工作程序，广泛充分发扬民主等三项强硬措施，严把了党员发展关，全面提升了党员发展的标准和质量.一是三高三强把素质.在考察入党积极分子是否具备发展对象条件环节中，我们严格把握三高三强的标准.三高即：政治素质高、群众威信高、文化水平高；
三强即：工作能力强、致富能力强、带动能力强.只有具备三高三强条件的入党积极分子方可考虑.同时，在发展中，重点向生产、工作一线倾斜，向三年不发展党员的村和女党员空白村倾斜.近几年来，我们镇发展的党员中，生产工作一线的达到了85％以上；
35岁以下的青年，高中、中专以上文化程度的，达到了75％以上；
妇女党员达到了25％以上.真正把各行各业的优秀分子吸收到了党的队伍中来，确保了发展党员工作的质量.二是三推三审把程序.三推是该镇入党积极分子和发展对象必须经过的第一关，三推即党员推荐、群众代表推荐、支部推荐.首先分别通过召开党员会、群众代表会，广泛征求各方面的意见，只有党员、群众代表推荐票超过90%的才可以初步确为入党积极分子或发展对象；
其次是党支部考察合格的向镇党委推荐.被确定为党员发展对象的入党积极分子，必须经过三审.培养人首先考察，在全面掌握培养对象思想、工作、生活作风、群众基础等几个方面的情况后，及时、准确的向党支部推荐，党支部审核合格的由党委再安排组织人员进行考察.通过与党员代表、群众代表以及被发展对象个人进行座谈，进行党委预审，党委预审合格的，再向组织部提名，由组织组部组织员进行谈话考察，审核合格的方可被确定为预备党员.自去年以来，我们镇党支部共审核被发展对象86人，其中有2人被淘汰；
通过党委预审，有3人取消了预备党员资格；
组织部谈话又有3人没有通过.三是三会三选把民主.为确保发展党员工作公正、公开、公平、民主，我们镇坚持召开三会，进行三选.召开三会，即：召开入党积极分子民主推荐会、接收预备党员会、预备党员转正会；
进行三选是指确定入党积极分子、是否同意党员纳新、是否同意党员转正，不允许采取举手表决的方式，必须采取无记名投票的方式进行选举.同时，三会的召开必须由党委派员列席，并在推荐结果和支部党员大会记录上签字，加强对发展党员工作的监督和指导.通过严格开会、民主选举，真正把优秀的积极分子纳入了党员队伍，也把那些浑水摸鱼的不先进人员淘汰了出去，保证了发展党员的质量.截至目前，我们镇无一例因发展党员工作不公正、不民主而引发的群众来信、来访.
（二）在教育培训中拔高素质.我们大坞镇党委坚持把加强理论学习作为开拓发展思路，提高各级干部执政能力的重要措施来抓.一是强化理论学习.规定每周一、周五为机关干部集中学习时间，学xx理论、三个代表重要思想，学习科学发展观，学习党的方针政策、法律、科技、业务知识.在此基础上，为丰富学习内容，我们还征订了《建设社会主义新农村学习读本》、《科学发展观学习读本》、《文明礼仪读本》、《加强领导干部作风建设大参考》、《解读八荣八耻内涵》等学习资料.为确保学习效果，我们专门印制了干部作风建设活动学习记录簿，规定每人至少要完成1.5万字的学习笔记、三篇学习心得；
二是注重向实践学习.在强化理论学习的同时，我们还注重向实践学习，向典型学习.一方面，组织机关干部走出去，到先进发达地区、工作出色单位参观学习，对照先进找差距，面对成绩找不足，另一方面，把优秀专家请进来.积极邀请有关专家、学者作专题报告，切实增强了学习的吸引力.去年，我们利用三天时间对新当选的两委成员进行培训，在请市委组织部、经管局、计生局、党校专家授课的基础上，专门抽出一天时间到张汪大宗村、洪绪龙庄、南沙河上营及市工业园区进行参观学习，让他们亲身体验社会主义新农村建设的典型及招商引资的成果，做到了理论联系实际，受益非浅.今年2月下旬，我们组织镇村党员干部80余人赴江苏省江阴市对新农村建设、党的基层组织建设以及精神文明建设等情况进行了学习考察.3月8日，我们又选派10名优秀村党支部书记到浙江省嘉兴市南湖区、桐乡市的两个镇的部分村进行挂职锻炼.通过强化培训和实地挂职，使广大党员干部不仅解放了思想，开阔了视野，而且增强了工作的主动性和责任感，实现了南北信息和资源的共享.三是创造良好的学习环境.为创造良好的学习环境，营造浓厚的学习氛围，我们投资十余万元对镇行政办公中心进行综合整治，不断改善办公条件，规划学习活动室的同时，安装了高标准的电子办公显示屏，及时在上面宣传党的方针政策和镇党委的重大决策.在行政服务中心一、二、三楼分别以名人警句的形式创造了务实、高效、廉政的学习环境，从而让机关干部工作在学习的环境中，以学习的氛围促进机关干部的学习.除此之外，我们还在大坞公众信息网上专门开辟了学习专栏，安排学习重点，宣传学习典型，通报学习情况，营造了浓厚的学习氛围.
（三）在开展活动中激发活力.我们大坞镇党委坚持在创造活动载体，打造活动平台，在活动中锻炼人，在活动中提高人的指导思想，不断开展各种丰富多彩的活动，丰富了党建工作内容，营造干部干事创业的广阔平台，从而实现推进工作的最终目的.一是进村入户大调研活动.组织全镇机关干部利用一周的时间进村入户搞调研，听民情、察民意，了解村级班子的运转情况，了解群众的呼声和要求.在深入细致的调研活动中，我们探索创新了一线工作法，即情况在一线了解、问题在一线解决、责任在一线落实、经验在一线创造，引导全镇机关干部扑下身子、真抓实干.该经验引起市委书记王忠林同志的高度重视，并签发至市直各部门、各镇街集中学习，推广大坞的经验和做法；
二是招商引资金点子征集活动.通过金点子征集活动，先后征集到镇村干部合理化建议80余条，招商引资项目线索的56份，进一步拓宽了招商渠道；
三是为无职党员设岗定职活动.针对部分农村普通党员长期不参与村级活动，缺乏主动为群众服务意识的现状，我们结合农村的工作实际，大胆创新，为无职党员进行了设岗定职，在各村分别设立了参政议政岗、民主监督岗、科技示范岗、党建工作岗、经济发展岗、扶贫帮困岗、文明新风岗、村容管理岗、维护稳定岗等9个示范岗位.进一步增强了普通党员的责任感、使命感和荣誉感，增强了他们的工作积极性.截至目前，我们已为全镇800多名无职党员设岗定职.党员示范岗成立以来，先后向村党支部、镇党委提出合理化建议100余条，同群众签定科技帮带协议2800余份，实际帮带群众达到4000多人，解决民事纠纷28起，充分发挥了党员先锋模范作用.四是争创党员示范岗活动.在每个窗口单位都设立了党员示范岗，叫响了一名党员，一面旗帜的口号，切实增强了广大党员的服务意识，受到了群众好评.五是科技卫生法律常下乡活动.抽调相关人员组成科技顾问团、医疗服务团和法律宣讲团等三个团体，走进村庄、走进田野，为群众提供面对面的交流、心贴心的服务；
六是解难题，献爱心活动.针对群众反映较强烈的排水不畅问题，我们大力实施了排水工程，彻底解决了部分村常年积水问题；
针对部分村干部、群众提出综合治理涝洼地的要求，镇政府出资100多万元，对和福—峄庄—大市庄、福兴—休城—东坞—小市庄、小坞—后岗子—望凫、凉水泉—袁村—桥头，大坞—洋汶—刘庄等五处21000亩涝洼地进行了综合治理，多年困扰群众生产难的问题得到了根治.同时，我们举行了xx年、06、xx年现场救助考入大学特困学生、特困计生双女户大学生和特困家庭活动，从大坞慈善分会中拿出20万多元慈善资金，对70名特困大学生和42户特困家庭进行了分类救助，极大地鼓舞了被救助对象实现人生理想和报负的信心和决心.
三、存在的问题及下一步工作打算.
我镇的基层组织建设工作取得了明显的成效，但随着农村改革的不断深入和新形势的发展变化，党建工作仍存在部分问题和不足.主要表现为：一是部分村党员干部观念守旧、不敢创新，是制约基层党建工作水平的关键因素；
二是个别村级班子缺乏战斗力和凝聚力，班子软弱涣散，形不成工作上的合力；
三是部分村党员力量相当薄弱，党员队伍明显老化，缺乏新生力量，加之个别村党支部书记不愿发展或者不敢发展年轻有为的同志，怕发展了新党员抢了自己的位置，造成了农村党员队伍缺乏新鲜血液，结构不合理；
四是村级集体经济发展相对薄弱.经济基础的薄弱，造成了村级班子的软弱，给村级工作的正常开展带来了难度，更难以为群众办实事、办好事；
五是在基层党建工作中缺乏有示范引导作用的亮点村;同时，各村班子建设整体水平不均衡，在班子运转、工作开展、为民服务等方面存在较大差距.根据以上存在的问题，镇党委将重点抓好以下几个方面的工作：
一、从班子建设入手，大力实施能人治村战略.采取一选、二培、三用的工作思路，大力实施能人治村战略.选即选好有工作能力、发展能力、致富能力的能人，引导、吸纳他们加入党员干部队伍；
培即通过学习教育对他们进行培养，全面提高他们的他们的整体素质；
用即大胆的使用能人，敢于把他们放在重要的岗位上去锻炼使用.从而，通过能人治村战略，全面提高基层组织建设的整体水平.
二、扩大党内民主、基层民主.一是公开推荐入党积极分子和村级后备干部，通过组织各村两委干部、党员、村民代表共同商议、公开推荐，然后再由镇党委审核把关，最终确立村入党积极分子和村级后备干部；
二是对党务、村务、财务进行及时的公开，给群众一个明白，还干部一个清白.
三、创新组织方式，发挥党员的先锋模范作用.在健全农村、机关、镇直部门、企事业单位党组织的同时，进一步探索在农村经济合作组织、农村新型社会组织中建立党组织的新模式，实现党组织在农村的无缝隙覆盖，切实发挥党员在各行各业的先锋模范作用.
四、强化培训，提高基层党员的发展能力.在强化对村党员干部教育培训的基础上，组织一部分优秀的村党支部书记去南方经济发达地区挂职锻炼，时间为一个月.前去挂职的村党支部书记带着三个任务：一是跟班学习，学习别人的先进理论；
二是交好朋友，建立良好的人际关系；
三是招商引资，积极引进招商项目.
五、创新服务载体，提高为群众办事的水平.强化党员干部的服务观念，让他们明白：当干部就要奉献，就要为群众办实事、办好事；
同时，培植服务载体，为群众服务提供一个广阔的平台.为切实积极部分老党员、老支部书记的实际困难，镇党委将通过社会集资、镇财政补助等形式筹集资金，建立建立党建基金会，对特困党员进行救助.
六、加强对干部管理，严明党的纪律.首先健全、完善党内的各项制度，通过召开党员民主生活会，开展批评和自我批评等形式，增强党员的先进意识；
其次，通过开展各种类型的党建活动和评先树优活动，提高干部的工作能力；
第三，加大宣传优势，营造浓厚的宣传氛围.通过开展评选十佳优秀机关干部、十佳优秀党支部书记、十佳招商引资项目、十佳经济贡献大户等活动，进一步激发广大党员干部干事创业的热情和动力.
七、区别对待，全面加强农村基层组织建设.对全镇65个行政村进行了分类排队，并着力培植东洋汶村、休城村、和福村、大市庄村等四个党建工作示范村，充分发挥典型示范的积极带动作用.同时，我们按照全面推进、把握重点、区别对待的工作思路，因村制宜，分类施治.
八、关口前移，严格发展党员工作程序.积极探索新形势下发展党员工作的新途径，将发展党员工作关口前移，从严把入党积极分子入口着手，建立一支规范严格、管理科学的的入党积极分子队伍，增强发展党员工作的主动性.同时，对个别村干部加强引导、教育，消除他们的顾虑，培养他们的大局观念，为发展党员工作营造良好的氛围.
二○○八年五月
内容仅供参考
【篇3】学校党建工作汇报材料
学校党建工作汇报材料
我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
一、基本情况：
我校党支部现有党员名，其中：男名，女名；
二、主要做法及成效：
支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。
（一）健全学习制度
学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政
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治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。
（二）加强党员和干部队伍建设
一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。
三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
（三）民主参与学校管理
在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。
一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代
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会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。
二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。
三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。
四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；
树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；
注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；
紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；
围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。
三、今后努力的方向：
学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社
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