人大机关组织生活会对照检查材料怎么写5篇人大机关组织生活会对照检查材料怎么写 撰写对照检查材料相关要求 一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第下面是小编为大家整理的人大机关组织生活会对照检查材料怎么写5篇,供大家参考。
篇一：人大机关组织生活会对照检查材料怎么写
撰写对照检查材料相关要求
一、内容要求一般包括四个部分：第一部分：导语。简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。（100字左右）第二部分：查找出的主要问题。（1）遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及市委县委相关规定方面情况；（2）‚四风‛方面存在的突出问题；（3）联系群众切身利益方面存在的问题；（4）联系服务群众‚最后一公里‛方面存在的问题。第三部分：产生问题的原因分析。第四部分：今后的努力方向和改进措施。二、撰写要求对照检查材料要开门见山、直奔主题，画像要准、内容要实，剖析深刻、触及灵魂，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。（一）在剖析遵守党的政治纪律方面的情况和问题方面，要重点查找在贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头及县委六项规定精神、改进工作作风方面的情况和问题。分别明确贯彻落实情况及目前还存在的问题，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示，同时还要对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，‚为官不为‛等问题进行检查；明确贯彻落实中央、省市县委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立
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正确政绩观方面存在的问题；明确执行民主集中制方面存在的问题；明确执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题；明确落实党建责任制和履行‚一岗双责‛要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题；明确坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。个人对照检查材料中‚遵守党的政治纪律方面‛项必须包含：家属、子女工作情况（违规经商、办企业）；住房情况（地址、套数、面积、价值）；私家车情况（品牌、价值）；办公用房情况等。（二）在剖析“四风”问题方面，主要是把查找的“四风”问题一风一风的具体列出来。要认真对照习近平总书记指出的‚四风‛问题25种表现，对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题和我县教育实践活动‚1+10‛方案中列举的问题，深入查找‚四风‛方面的共性问题，结合省、市、县委提出的‚9+3+3+X”问题，联系本地本部门本单位的‚四风‛具体表现，有针对性地查找个性问题，使问题更具体、更详实、更聚焦，真正把对照检查材料写实、写准、写深刻。特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确。班子对照检查材料：四风问题必须分开写；个人对照检查材料：四风问题可以不分开写，但必须把问题找准找实，给自己‚画像‛准确。查找的原因要深刻透彻。
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（三）在剖析关系群众切身利益问题方面，领导班子需要逐条列出，个人在撰写对照检查材料时要结合自身工作实际，重点从研究解决这方面问题不够、推动政策和措施落实不够去查摆。分别明确在落实惠民、利民、便民政策方面存在的问题，特别要注重从政策措施、工作程序、工作方式、政策不完善、不配套，执行不力等方面找问题；在改善民生和帮扶困难群众、弱势群体等方面找问题；在与民争利方面找问题；在畅通群众诉求表达渠道，处理群众来信来访、做好矛盾纠纷排查化解工作等方面找问题。（四）在剖析联系服务群众“最后一公里”方面，重点明确班子成员和机关干部“走基层”方面存在的问题，推进基层服务型党组织建设方面存在的问题，基层基础保障方面存在的问题。在查找问题时，要注意从群众反映的切身利益问题中透视‚四风‛问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析‚四风‛问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题。‚（三）剖析关系群众切身利益问题方面‛和‚（四）服务群众‘最后一公里’方面‛这两点，班子材料必须分开写，个人可以和在一起写。（五）在产生问题的原因分析上。针对查摆出来的问题，要认真分析产生问题的原因，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及‚三严三实‛要求等方
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面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。分析问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。（六）在今后努力方向和改进措施方面。要做到方向明确、重点突出，联系班子和个人对照检查材料查摆出来的问题，既要明确努力的方向，更要深刻剖析原因，突出整改措施的针对性和可操作性。特别是对‚四风‛问题、群众反映强烈的问题，要准确回应，务实管用。特别要防止整改措施泛泛而论、东拉西扯、大而化之、落不到实等现象。对照检查材料无字数要求，但必须多找问题、写深刻；班子对照检查材料必须在一定范围内公示，但不测评。
民主生活会发言提纲：班子成员互提批评意见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲），对同一人原则上所提问题不重复。互提意见清单由单位一把手审核后，一并上报督导组审核。
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上报共9个材料：（及：7+1+1）‚7个材料‛：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。‚1个材料‛：班子、单位党政一把手的对照检查材料。‚1个材料‛：民主生活会发言提纲。（含：班子成员互提批评意
见清单（发言提纲）、班子成员对班子所提意见清单（发言提纲））
县委各部委、县级各部门及直属企事业单位材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序（县人大办公室主任、县政府办公室主任、县政协秘书长（办公室主任）、县法院、县检察院其他班子成员对照检查材料、民主生活会请示和七个要件适用本送审程序）县委各部委、县级各部门及直属企事业单位填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）班子主要负责人审核。（二）县委督导组组长审核。
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（三）县委督导组第一组长审核。其中，县级部门单位党政主要负责人的对照检查材料，县委督导组组长审核后，需先报县委教育实践活动办公室（联络指导一组）审阅，再送县委、县政府分工负责领导审查，然后报县委督导组第一组长审核。（四）县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志的对照检查材料经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：1.在材料送审前，执法监管部门和窗口单位、服务行业的领导班子对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。其他部门单位领导班子的对照检查材料要在本部门单位内公示。2.由省市垂直管理的单位领导班子及其主要负责同志的对照检查材料，经上级主管部门、县委督导组组长、县委教育实践活动办公室审核后，要报省市委督导组审核同意。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步
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成果。三、参会人员确定（本班子党员成员在3人及以上的召开专题民主生活会；班子党员成员在3人以下的，或单位党员人数在7人以下的可将专题民主生活会与专题组织生活会合并召开）（一）县委督导组第一组长或联系分管县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）本部门单位党员班子成员（含不是实职科级领导干部的党组成员、党委成员）。县级部门中的县委常委还应参加所在单位领导班子的专题民主生活会，重点围绕岗位和个人实际撰写对照检查材料（可不再报审，但要送县委群教办备案）。（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。
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乡镇材料送审及相关准备工作要求
一、送审程序各乡镇填写《苍溪县党的群众路线教育实践活动民主生活会材料审核表》，按照程序报审。（一）党委书记审核。（二）县委督导组组长审核。（三）县委督导组第一组长审核。其中，党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，在县委督导组审核后，报联系指导的县领导审核同意后，送县委教育实践活动办公室（联络指导一
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组）审阅后，再送县委督导组第一组长审核。（四）党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委督导组第一组长审核后，报县委书记审定。（五）县委教育实践活动办公室备案。注：市领导联系点乡镇党委班子及党政主要负责同志的对照检查材料，经县委书记审定后，报联系指导的市领导审核同意。乡镇领导班子的对照检查材料要向工作对象和服务对象公示。二、报送召开民主生活会的专题报告在做好民主生活会前期准备工作基础上，各级领导班子要按有关要求，在召开民主生活会前10天，向上一级党组织报送召开专题民主生活会的请示，经批准后才能召开专题民主生活会。请示主要包括以下7个要件：（1）专题民主生活会的具体方案；（2）领导班子学习教育、征求意见环节的工作小结；（3）领导班子‚四风‛问题具体表现；（4）领导班子征求意见、查摆问题的汇总情况；（5）领导班子制度建设初步计划；（6）班子成员谈心交心情况及效果评价；（7）领导班子边学边查边改初步成果。三、参会人员确定（一）县委督导组第一组长或联系县领导。（二）县委督导组组长、副组长。（三）乡镇党政班子成员（含不是实职科级领导干部的党委成员）。
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（四）县纪委、县委组织部派工作人员列席会议。（五）本党政班子中不是中共党员的领导干部应列席会议，可以对班子其他中共党员成员开展批评，其他同志不对其开展批评。（六）乡镇的基层党支部书记不得列席专题民主生活会，专题民主生活会的参会人员一律不得扩大范围。
村（社区）、“两新”组织等基层党组织要求
班子及党组织书记的简要对照检查材料要条目式列出对照检查的问题清单和整改措施，需报上级党组织审阅备案。同时简要对照检查材料要向群众公示。
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开好基层党组织专题组织生活会和抓好民主评议党员工作
在全面开展谈心交心活动的基础上，基层党组织要召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。一是明确专题组织生活会的单位范围：所有参加第二批教育实践活动的党支部都要召开一次专题组织生活会（专题民主生活会和组织生活会合并召开了的，不再召开）。二是时间安排（既开专题民主生活会又开专题组织生活会
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的，按时间梯次进行）：7月上、中旬，召开专题组织生活会的第一茬活动单位开会；7月中、下旬，召开专题组织生活会的第二茬活动单位开会；8月上旬，村（社区）及“两新”组织召开专题组织生活会。三是参加专题组织生活会的人员。（1）县级部门单位领导班子专题组织生活会参会人员：县委督导组组长、副组长，部门单位班子成员和全体党员。（2）乡镇机关、学校、医院等专题组织生活会参会人员：乡镇党委书记、乡镇督导组和支部班子成员、全体党员。（3）村（社区）及“两新”组织等基层组织专题组织生活会参会人员：上级督导组、支部班子成员、全体党员，同时，上一级党组织派人参会，进行点评，加强指导。被市、县确定为教育实践活动示范单位的，县委督导组组长、副组长必须出席其专题组织生活会。四是专题组织生活会的议程：主要包括五个方面：（1）党组织书记代表领导班子作对照检查，班子成员围绕对照检查内容讨论发言；（2）党组织书记作个人对照检查，班子其他成员逐一对其开展批评；（3）班子成员之间相互开展批评；（4）督导组负责同志对专题组织生活会情况进行评价；（5）指导专题民主生活会的上级领导讲话。（社区）党组织班子要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查，在此基础上，召开全体党员大会，通报对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强基层党建工作的意见。流动党员一般参
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加流入地党组织的专题组织生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。五是搞好党员民主评议。民主评议党员要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。对机关和企事业单位党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对村（社区）和非公有制经济组织、社会组织党员以及离退休职工党员，重点围绕按期缴纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
苍溪县教育实践活动民主生活会材料审核表
材料清单
班子主要负责人意见
县委督导组组长意见
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此项涉及县级部门单位党政主要负责人、乡镇党委班子及党政主要负责同志
县委群教办联络指导一组审阅意见
县委、县政府联系分工负责领导意见
县委督导组第一组长意见
县委书记意见（此项涉及县委各部委、县政府组成部门党政主要负责同志，乡镇党委班子及党政主要负责同志）县委群教办备案意见
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篇二：人大机关组织生活会对照检查材料怎么写
党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料范文
党史学习教育开展以来，我能够认真贯彻局党组部署要求，严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作，积极参加“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，全面系统进行检视分析，反思问题差距、剖析根源症结，进一步明确了努力方向。下面，由我做个人对照检查。
一、存在主要问题
（一）具有较强的思想政治素养，但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来，深受党的教育，社会主义理想信念坚定，在大是大非问题上始终站稳立场，能够时刻保持清醒头脑；能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规，并在实践中贯彻执行；坚决贯彻执行上级的指示精神，言行一致，表里如一。但深入对照反思，还存在三个方面不足：一是虽然参加了各种学习，但思想上还不够主动，学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了，多学少学效果没什么大改变，反而不知，这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次理论问题，还一知半解。因为有被动学习的因素，所以对能够揭示矛盾的实质，还没有深入领会和探讨，对问题浅尝辄止，导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中，能够以相关法规指导审计工作，并能够熟练运用，但在实践中反馈出的新问题和新矛盾，检验和促进理论进一步升华还不够，只是被动应用理论。理论应用于实践，通过实践检验理论，达到相互促进，共同提高，这种唯物辩证法思想在实践中没
有得到很好应用。（二）具有强烈的党性原则观念，但在法规落实和监督问责上还欠缺质量。
从事审计工作，首先政治要合格过硬，其次人品要好，再次业务要精通，离开这三点，就不是合格的审计干部。对照反思自己，在法规落实和监督问责上还欠缺质量。主要表现：一是有的问题查到了，也看到了，但有时回避一些矛盾，没有深纠下去，讲评时也不够深入。比如，一些接待性的支出，尤其是层次比较高的机关来人的开支，有时就无法核实，也不便核实。基层也比较苦恼，也向我们寻求对策，我们也不知道如何解答，这是个问题，但我们却得回避。二是同样的财经问题在同一单位反复出现，与审计问责力度也有一定关系。一个单位财经管理模式在长期过程中，都形成自己的习惯做法和痼癖毛病，一时半会儿不好改正，因此出现不同阶段审计发现同样的财经问题会在一个单位反复出现。我们考虑，有些问题不是个人问题，都是建设中的问题，审计查出问题的目的还应是帮助被审计单位整改，促进建设协调发展。如果用上必要的审计手段，如通报批评、罚没违规资金，势必影响单位士气和整体建设，对将来发展将造成影响，因此审计处罚手段我们尽可能少使用或不用。三是监督的多，指导帮带的少，有的单位缺少深层次的财经管理明白人。目前财务审计干部来源渠道少，很多财务审计干部都是非专业人员，影响到财务审计工作的连续性，制约了财务审计事业的发展。审计组下去审计，多数由机关人员组成，很少抽调基层审计人员参与，导致基层审计人员实践锻炼机会不多，能力和素质提高幅度不大，单位自行完成的审计项目质量始终在较低层次徘徊。下去审计时，由于审计工作时间紧，审计组只顾完成审计任务，面对面指导帮带财务管理，提升其能力机会不多，部队财务人员只会对指出的问题“瓢”，思考今后如何不再出现“瓢”的问题，不知道需要砸烂“葫芦”，更需要拔掉“秧”。
（三）具有正确的政绩观事业观，但在指导方法和意识创新上还有待加强。我从事审计工作x年，已深深爱上这一行，并立志要在审计事业上又精又专、出类拔萃，做出成效。除了例行完成审计任务外，有时还针对性地对审计发现的问题进行剖析，对单位财经管理整体形势进行分析，达到“一审、二帮、三促进”的效果。对照反思，自己还存在三个方面差距：一是开拓创新精神弱化。目前，我在局里也是比较老的同志了，随着年龄的增长，除了业务工作外，其它工作多数是跟着走，大帮哄，认为自己不掉队就行了，有时工作还凭经验、吃老本，积极进取精神和创新意识没有以前那么强烈了，这次学习教育使我意识到，这是思想就是不思进取的表现。二是大项工作和新型工作有畏难情绪，怕做不好影响其它工作政绩。反思自己，有时局里的大项工作不愿伸头，有的被动接下，虽然在工作中也积极主动想办法，谋求高标准，但由于创新意识不够强，任务的完成也仅满足不出纰漏即可，完成的工作也没有什么亮点和新意。三是新情况、新问题，研究对策不够深入，有求稳守摊思想，对结果预见性不强。主要表现是在审计中，发现的非审计范围内的问题，不知如何解决，也不想得罪人，有多一事不如少一事的想法，为求稳妥，有时就视而不见，主动历练自己全面工作意识的积极性不强。
（四）具有较高的道德品德修养，但在全局观念和大局意识上还需要巩固。党性观念就是大局观念，组织利益就是大局利益。x局长在党史学习教育党课辅导中讲到：“我们的个人利益是与整体利益紧紧联系在一起的，整体有利益，个人才受益。怎么做到？那就是，站在全局思考，服从全局需要，以党的利益为重，以部队建设为先。”我做为一名有着x年党龄的党员，审计局一个分子，一举一动、一言一行更要体现全局观念和大局意识，要有不进则退的危机感，要有荣辱与共的使命感，要有勇于争先的紧迫感，要有报效党恩的责任感，勇于担当大项
工作任务，完成各级赋予的审计工作，以实际行动向党成立100周年献礼！
二、下步整改措施
（一）加强政治理论学习，进一步强化思想政治素养。一是紧随机关灌输学，强化理性，充实理论。做到：机关集体组织学习一次不落，学习笔记一篇不少，心得体会按照足额完成。积极参加局里组织体会交流，笔记检查不拉后腿。二是挤出时间主动学，提升层次，丰富知识。做到：每天7点前到办公室，早7点至8点学习审计专业相关法规，中午12点至12点30分学习报纸有关知识，晚7点至7点30分收看新闻联播；周六和周日再挤出2个小时阅读相关书籍。三是深入基层实践学，培养素质，开拓视野。做到积极参加局里安排大项任务，主动深入基层一线，体验生活，主动向基层群众学习，归队后写出情况和思想汇报，通过实践提升素质。
（二）加强法规知识学习，进一步提高指导能力。一是了解相关专业知识，宏观掌握经济社会整体建设规律，确保不说外行话，不做外行事，不当外行人。二是熟悉专业法规，微观指导加强财经管理，做到精通专业法规知识，指导财经管理不偏，进一步提高审计能力素质和完成审计项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台，涵盖财政、部门、乡镇和村级财务数据，探索应用大数据分析方法在实战中的应用；进一步创新审计模式，积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式，着力提升审计监督实效。
（三）增强党性原则观念，确保政策法规落实质量。一是组织生活不当“老好人”。做到：党组织生活不走过场，认真开展批评和自我批评，遇到问题不绕着走，敢于揭短亮丑，从思想认识到，会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督，对问题不简单对照法规入座，要深入剖析问题出现问题的原因，指
导相关单位从问题根源整改。二是检查指导不当“糊涂人”。做到：全面掌握情况，依法检查指导，不以老印象代替新面貌，不以“一斑”而见“全豹”，不一知半解含糊说问题，不以偏盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到：严格执行政策法规，严格落实制度规定，不打“擦边球”、不搞变通。具体是，依法审计，严格施审，实事求是指出问题，客观公正做出评价，一是一，二是二，不掺杂各种主观因素。（四）强化道德品德修养，确保积极进取精神状态。一是知恩图报顾大局。心中常有“没有国家，哪有我小家，没有审计局，哪有我进步”的感恩和知足思想，随时听从党的召唤，服从组织的各项决定，坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干，大家向我看，为年轻同志作表率，大项工作勇担重担，发挥模范示范作用，和谐共事，凝聚大家才智，高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，追求健康向上的生活情趣，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，做到学和用、知和行的统一。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远保持共产党人的政治本色。
篇三：人大机关组织生活会对照检查材料怎么写
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怎样写好对照检查剖析整改材料
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当前，进入了查摆问题、开展批评的关键环节。在这个阶段，主要工作包括：撰写对照检查剖析整改材料，召开一次民主生活会，督导组全程参与所督导的单位的专题民主生活会，及时通报民主生活会情况。地方人大常委会领导班子和班子成员，怎样才能写好群众路线教育实践活动对照检查剖析整改材料呢?
一、必须掌握教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的要求
深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节，各领导班子及其成员要围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，自己亲自撰----------------精选公文范文----------------1
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写对照检查材料，一般应包括个人作风基本情况、“四风”存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分，重点要放在后三个部分，对一些不便在对照检查材料中写明的问题，可另写专题材料。
撰写对照检查剖析整改材料，要把“四风”方面的突出问题讲清楚，把存在“四风”问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚，把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚，避免把对照检查剖析整改材料写成工作报告。领导班子对照检查材料、自我剖析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成(下面以自我剖析材料为例)。
(一)标题自我剖析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《自我剖析材料》即可;二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。(二)正文----------------精选公文范文----------------2
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自我剖析材料的正文，由开头、主体两部分组成。
1.开头。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写通过参加群众路线教育实践活动“学习教育，听取意见”第一环节学习后，在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。2.主体。主体部分是自我剖析材料的核心结构，主要包括查摆“四风”存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多，这部分宜分条列项写作，“条”、“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。(1)个人遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况。主要从遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况方面来写。根据文件精神，要求材料对“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房、管理家属子女----------------精选公文范文----------------3
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不严等6个问题进行说明。如本人没有这方面的内容，要逐个问题进行明示。如本人存在这方面的问题的，要把问题讲清楚。
(2)查摆“四风”方面存在的主要问题。要围绕为民务实清廉要求，查摆“四风”存在的问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，切实查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法，根据中央和市委关于增强党员意识主题教育活动的具体要求，对照党员义务和党员领导干部的基本条件，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查“四风”存在的问题，全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、学习情况等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根----------------精选公文范文----------------4
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源。要从形式主义方面、官僚主义方面、享乐主义方面和奢靡之风等四个方面分析存在的问题，还要结合“六病”的表现分别写，每个问题都要用具体事例去说明。查摆问题一定要号准脉、像自己。不能不像、不深、不准、不诚。
(3)产生问题的原因剖析。剖析思想根源，要认真查摆自己在作风方面尤其是“四风”方面的问题，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。剖----------------精选公文范文----------------5
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析问题要准，要具体，不能消极回避。剖析问题原因要深，不能只摆现象，不查本质;不能只讲客观，不讲主观;不能只讲工作，不讲思想作风。要从世界观、人生观、价值观、利益观、群众观的根子上找，从政绩观、发展观的根子上去找，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面去分析。查摆的问题要聚焦，要具体;要把自己摆进去，不能避重就轻、隔靴搔痒;要讲实在话，不讲官话、套话、虚话或抄人家的话，要开门见山、直奔主题，重点突出。
(4)今后努力方向及改进措施。提出整改措施，应对照“四风”存在的问题，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。一是思想认识和党性修养上如何提高;二是针对具体问题提出整改措施。措施要实，要有目标、要有方向、要有针对性，措施要----------------精选公文范文----------------6
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具体、突出重点、不能泛泛而谈。3.落款。落款部分写上分析人所在单位、姓
名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。
二、必须做到教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的三不要
(一)不要把“对照检查材料”写成“工作汇报材料”。如有的同志把自己近年来的工作写成一个流水账，去年干了些什么，今年正在干什么，明年准备干什么，统统写了进去。这不是一份合格的对照检查材料。我们开展党的群众路线教育实践活动，最终目的就是要达到党员干部特别是党的领导干部，进一步加强和改进党的作风建设，保持党同人民群众的血肉联系，处理好党群和干群的关系，主要是对照检查自己在“四风”方面存在问题，提出整改措施，而不是写工作总结。
(二)不要把“查找问题”写成“自我表扬”。各级领导、党员干部要认识到，在----------------精选公文范文----------------7
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我们社会主义国家，人民群众才是国家的主人，而各级领导、党员干部只是人民的公仆。所以，要清醒地看到，我们的权力是人民给的，所完成的各项工作都是我们应该干的和应尽的义务，没有任何值得自我表扬的理由，更不应该沾沾自喜，骄傲自满。各级领导、党员干部都应像党的好干部、人民的好公仆焦裕禄、孔繁森、吴天来那样，全心全意为人民群众谋利益，多去查找自己工作中的不足，查找在“四风”方面存在的问题并坚决克服，“争当好干部，践行群众观”。
(三)不要做“语言的巨人，行动的矮子”。领导、党员干部除应具有较高的理论水平外，还必须理论联系实际，带头研究解决工作难题、创新工作方法、开创工作局面。己所不欲，勿施于人。我们党历来要求领导干部以身作则，做好榜样，以自己的人格魅力和模范带头作用来带动广大人民群众一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏、----------------精选公文范文----------------8
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开拓进取。正所谓喊破嗓子，不如干出样子。因此，在教育实践活动中和撰写对照检查材料时，我们一定要理论联系实际，以身作则，真正把自己摆进去，不能做“语言的巨人，行动的矮子”。凡是要求基层做到的，上级管理机关要首先做到;要求班子成员做到的，“一把手”要首先做到;要求广大党员做到的，领导干部要首先做到。只有这样，撰写出来的对照检查材料才能算是合格的。各级领导、党员干部在撰写对照检查材料时务必做到，紧密结合单位的实际，按照这次教育实践活动方案的指导思想和方法步骤，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，重点对照检查在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四方面存在的问题，提高对开展党的群众路线教育实践活动重要性的思想认识，提高做好新形势下群众工作的能力，在思想上、工作上、感情上、行动上保持同人民群众的紧密联系，确保党的群众路线教育实践活动取----------------精选公文范文----------------9
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得实效，为百色经济社会又好又快发展提供坚强的保证。
地方人大常委会党组(党总支、党支部)是常委会领导班子和常委会机关教育实践活动的责任主体。党组(党总支、党支部)主要负责同志是教育实践活动第一责任人，负责教育实践活动的领导，要全程主持对照检查材料的撰写工作，并审阅本单位班子成员的对照检查材料，在民主生活会召开前，将领导班子和自己的对照检查材料交督导组审阅，并会同督导组一起审阅班子成员的对照检查材料。
总之，撰写对照检查剖析整改材料要严于解剖，真正做到“三四五六”：“三”就是“三个案例”，即内容要列举三个以上“四风”问题具体表现的突出事例;“四”就是“四个讲清”，即要讲清执行中央八项决定和党的纪律情况、“四风”存在的问题和表现、产生问题的根源和症结、整改的方向和措施;“五”就是“五个回应”，即要具体回应班子征求到的意见、----------------精选公文范文----------------10
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个人征求到的意见、纪检和组织等部门及督查组提醒的问题、领导干部“四清”(清醒、清正、清廉、清静)的要求、群众反映的具体问题;“六”就是“六个明示”，即要对公务用车、人情消费、职务消费、“三公”经费支配、住房和办公用房、家属子女从业等六个问题逐一明示。只有这样，撰写出来的对照检查剖析整改材料才能算是合格的。
《怎样写好对照检查剖析整改材料》
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篇四：人大机关组织生活会对照检查材料怎么写
组织部长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学史史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，结合组织工作重点任务和为群众办实事解难事工作要求，落实学习举措，细化规定动作,创新自选动作，切实学出坚强党性，学出信仰担当。按照开好专题民主生活会有关要求，我带队多次深入乡镇(街道)、县直部门征求意见建议，多层次进行了谈心谈话，并严格按照有关要求，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆了自身存在的突出问题，进行了深刻的检视剖析。现将对照检查情况及下步整改措施报告如下：一、“四个对照”检视出的问题（一）对照党的创新理论方面：一是在学深悟透党的创新理论上存在差距。虽然建立了理论中心组学习、第一议题等集中学习制度，但有时存在集体学习走过场和简单应付等现象，学习深度和广度不够，对整个理论体系、发展脉络的宏观把握不准，联系世情、党情、国情，联系新时代面临的形势任务，联系自己的岗位职责，进行深入思考不多，对一些理论政策“知其然”而不知“其所以然”，存在浅尝辄止的问题，导致自身思想的先进、理论的清醒与时代要求还有差距。二是学以致用效果不强。理论和实践相结合做得不好，偏重于学习形式及过程，忽视了理论对实际工作的指导作用,导致对上级的大政方针政策不能及时地学习掌握，理解得不够深刻，把握得不够准确，运用理论指导实际工作的能力还不够强。三是在贯彻落实上级重大决策部署上存在差距。与总书记的重要指示要求和党中央决策部署，经常对表对标，找差距、补短板做得不及时；运用蕴含其中的立场、观点、方法分析和解决实践中的具体问题做得不到位，服务全县中心工作和发展大局的办法举措还不够多、不够硬。有时满足于完成业务工作和上级交办任务，在主动服务全县工作大局上站位不够高、贴得不够紧，工作部署有时存在只布置，不督导过程。日常工作中，虽然把学习宣传贯彻党的各项创新理论作为宣传部门的头等大事来抓，但也清醒认识到，作为宣传部长，在真学真信真用、常学常思常新等方面率先垂范不够，学习质效还需提升。一是在真学、真懂、真信、真用上存在差距。理论学习的方法路径不够丰富，零散、碎片化的学习较多，“润物细无声”的渗透式学习较少，学习境界和层次还不够高，深度、广度还需进一步拓展。比如：在组织理论中心组学习研讨时，满足于按照上级要求完成规定动作，对集体学习的内容安排、形式创新抓得不够，对自学情况缺乏有效监督，没有发挥好牵头协调作用。二是在学用结合、学以致用上下功夫还不够。对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻，对一些已经反映到社会现实中的基础性和根本性问题，在理论与实际结合上的研究和论证不够充分，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力需要进一步提高。比如：在利用新媒体推进宣传思想工作方面做得不够，还没有真正树立起“互联网+”的思维，对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道，缺乏深入的研究，也没能将本地影响力较大的微博。
（一）对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己
是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。二、产生问题的根源剖析（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。（一）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的XX科和联系镇乡(街道)XX领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。三、今后努力方向在日后的工作和学习中，我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用，树立大局意识，改进工作方法，维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行
地维护好党支部的凝聚力。自觉做到：充分听取各方面意见，不搞独断专行，多请示多汇报，不越权行事，坚决执行集体决定，不搞自由主义。通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。党员领导干部党史学习教育专题组织生活会发言提纲按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神，《论中国共产党历史》《”、关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例，并结合个人思想和工作实际，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，深入查找了自身存在的差距和不足，深刻剖析了问题根源，明确了整改措施和努力方向。下面，我做个人对照检查，请各位同志批评指正：—、存在问题（一）对照党的创新理论方面。始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念，提升工作能力，驾驭复杂局面的有效转途径，坚持读原著、学原文、悟原理，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。但是也存在一些问题：一是对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。平时自己能够坚持学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及总书记对甘肃重要讲话和指示精神，政治素养和理论素养都在不断提升，但深入对照检查，自己对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面，学习还存在实用主义倾向，主动学、全面学、集中时间和精力下功夫学的意识还不够强，工学矛盾处理得不够好。二是充分运用新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展还存在差距。自己始终坚持以“贵在学、重在用”的思想自觉和行动自觉推动新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。但深入对照检查，用新时代中国特色社会主义思想破解瓶颈制约的思路还不够宽、办法还不够活、措施还不够多。这些年来，自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育，在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得
影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强；有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用还不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。（一）对照党章党规党纪方面。党的十八大以来，党中央、习总书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪，把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看，自己能够秉持老实做人、干净做事的原则，始终认真践行党章、严守党规党纪，在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但对照“永远在路上”的要求，还有一些做得不够的地方。一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是敬畏戒惧还需要进一步增强。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强，有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任，单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了，能够保持对纪律规矩的敬畏,把持底线不失守。实际上，还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己，形势所迫多于内心自觉。一是党性修养需要进一步加强。虽然党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是纪律规矩还需要进一步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上,自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上，工作推进较慢,反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。
（三）对照初心使命方面。主要存在“三个有待加强”：一是精神状态有待加强。我是在各级组织的培养下，一步一步干起来的，自我评价是有奋斗精神的。但随着年龄的增长,感到没啥大发展了，差不多就行了。表现在工作中，履职尽责的意识有所淡化，求稳的思想有所抬头，守摊子过日子的时候多了，开拓创新、主动作为的劲头小了；追求不出大事、不出问题，一般性完成任务的时候多了，出精品、创先进、争一流的劲头小了；被上级推着干的时候多了，主动谋事干事的劲头小了。二是工作作风有待加强。虽然能够做到不断校正工作的指导思想，但在时间紧、任务重、头绪多的情况下，有时注重决策部署抓好“上篇文章”，面对面抓指导，手把手抓帮带，脚跟脚促落实的“下篇文章”做的还不够好。比如，担负区里新时代智慧党建试点任务期间，我们集中人力、物力、财力打攻坚战，规范了建设标准、出台了规范手册、总结了经验做法，但在成果转化上，试点经验推广上,实际能力提升上，做的还不到位。三是责任担当有待加强。谋划落实工作，有时顾虑较多，缺乏勇挑重担、敢于担当的意识和勇气。有时处理一些历史遗留的矛盾问题，存在一定程度的畏难情绪，总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易，读万卷书，行万里路！处理不好容易给自己惹麻烦，存在待靠推拖的现象；有时有安于现状、求稳怕乱的思想，把站位点定在不出事、不误事、少出错上，对于一些有难度、有风险的工作，还缺少攻坚克难的勇气。（四）对照先辈先进方面。自中国共产党诞生之日起,无数革命先辈、英模先进在党的带领下，敢于拼搏进取、勇于牺牲奉献，给我们立起了精神标杆。反思自己，在弘扬践行先辈先进精神方面，还有四个方面的不足：一是忠贞不渝、坚贞不屈的革命信念还有待加强。没有真正解决好世界观、人生观、价值观的总开关问题，思想铸魂、精神补钙抓得还不够紧，对新时代面临的风险挑战有时还缺少政治意识、大局观念，个别时候信心有所不足。二是与时俱进、开拓创新的进取精神还有待加强。存在安于现状的思想，思想不够解放，对待工作缺乏与时俱进和开拓创新精神，致使自己在工作上多沿用老套路、凭借老经验；有时说话办事过于谨慎,缺少一种大胆泼辣、敢说敢做、雷厉风行的作风。三是心系人民、服务群众的宗旨意识还有待加强。以人民为中心的发展理念树得不够牢固，有时存在群众观念淡薄，忽视群众、脱离群众的现象，帮助群众解决实际问题做得还不够。四是严格自律、以身作则的表率作用还有待加强。虽然在大的方面能够加强自律，注重自身形象。但在一些自认为小节的问题上有时有所忽略。比如盲目攀比思想有所滋长，在吃住行读万卷书，行万里路！方面追求与身份地位相称，还存在讲面子、讲排场的现象，虽然是自掏腰包，但反映的是自我要求的不严。二、问题的根源症结（一）理论武装不够深入。政治上的清醒来源于理论上的深刻，从自身查摆出的问题表面上看是工作认识问题，实质上是理论学得不深，理解不透的一种表现。参加工作以来从组织要求和实际工作需要，不断地坚持学习，但从实际效果来看，学习还不够深入系统，没有真正把握创新理论的精髓，没有真正做到知行合一、学以致用，不能用马列主义的立场和观点分析问题，政治判断力政治领悟力政治执行力还不够高。
（一）改造思想不够自觉。作为一名共产党员，必须要在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界。但从实际情况看，自己对改造主观世界的艰巨性、长期性认识不足，存在着时紧时松、时好时差的现象，有时以事务工作代替政治历练和党性锻炼，导致自身的党性修养出现弱化，自身要求有所放松，表率作用仍有待加强。（三）初心使命不够牢固。对全心全意人为民服务的根本宗旨认识理解不深，初心使命意识树得不够牢固，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识;工作精神状态不够振奋，革命意志，工作干劲不足，考虑个人事项多，对待进步患得患失，弱化了主动担当作为的读万卷书，行万里路！锐气；思想深处仍没有彻底根治形式主义，政绩观不够端正，没有真正把求真务实的导向树立起来。（四）自我约束不够严格。作为一名党员干部，应始终警醒自己，必须自觉遵守党章党规党纪，严格落实中央八项规定要求，但随着正风肃纪高压反腐的压力逐步传导，虽然能够严格遵章守纪，但大多是从不敢的角度出发，不愿和不想的自觉性还没有真正树立起来，在加强自身的党性修养、弘扬艰苦奋斗优良传统等方面仍有所淡化，享乐享受思想仍没有得到根本纠治。三、下一步努力的方向及整改措施1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。（一）强化理论武装，提高思想境界。深学细照笃行新时代中国特色社会主义思想和强军思想，真正进入思想、进入工作、进入实践，学以致用，转化为维护核心、看齐追随的政治自觉和行动自觉，转化为抓好工作、推进建设的科学理念和有效举措。（二）严肃政治生活，强化党性锤炼。严格落实组织生活制度，认真学党章、自觉过党日、积极听党课、主动交党费，不断强化党性自觉；严格落实民主集中制，坚持按原则按政策按程序按规矩议事决策，不搞“一言堂”，不打“擦边球”；严肃开展批评与自我批评，经常听取班子成员和官兵的意见，及时指出纠正自身存在的问题，不怕自己丢面子,不搞迁就留情面。
（三）聚焦主责主业，履行打仗职责。鲜明立起备战打仗导向，带头谋主业、尽主责，带头抓练兵、强备战，带头练指挥、强素质，带头研战法、谋对策，推进应急作战准备，提高指挥打仗能力。（四）振奋精神状态，强化模范带头。坚持以上率下、敬业守责，真抓实干、夙夜在公；坚持关爱基层、服务官兵，真心实意解难题、办实事；坚持问题导向、从严要求，聚焦问题研对策、抓整改，不解决问题不撒手。（五）坚持开拓创新，推动改革实践。坚持以思维创新推动转型建设，敢于担当、大胆突破，围绕抓好应急作战准备、增强政治教育实效、发挥支把关定向作用等问题，深入思考研究，探索特点规律，拿出管用招法，提高工作质效。（六）严格律己正身，树立良好形象。坚持秉公用权、遵规守纪，公正处理敏感事务，坚决抵制歪风邪气；较真抓纪律、严规矩，坚持初始即严、一严到底，促进官兵凝神聚力、队风清气正；严格自我约束，一以贯之净化“三圈”、管好家人、健康情趣，不该去的地方不去，不该交的人员不交，不该做的事情不做，树起支班子的良好形象。
1、简单地向听众表达自己的谢意，如：Thankyouforyourlistening.谢谢你们的聆听。Thankyouverymuchagain.再次感谢大家。Thankyouforyourattention…谢谢你们…I'dappreciateyouallforcarefullistening.非常感谢你们的仔细聆听。2、可以在结束的时候点明自己已经结束了演讲，并且向听众表达谢意，如：Thisistheendofmyspeech.thankyouverymuchforbeinghere.我的演讲到此结束。非常感谢你们的到来。Ihavefinisheddeliveringmyspeech.thankyouforyoursupportandyourkindattention.我已经结束了我的演讲了。谢谢你的支持和关心。3、可以在结束的时候表达自己非常高兴能在这里分享自己的想法，如：Iamverygladtobeheretodaytosharemythoughtswithallofyou.我很高兴今天能在这里与大家分享我的想法。1.BookendClose好书结尾式结尾Forabookendspeechclosing,referbacktoyouropeninganecdoteorquoteandsay,“Wehavearrived,now,wherewebegan.”这样的结尾是指重新回到演讲开始时引用的轶事或者话语，并且说道：“现在我们又回到了我们开始的地方。”2.ChallengeClose挑战式结尾Challengeyouraudiencetoapplywhatyouhavetoldtheminthespeech.挑战你的观众，让他们运用在你的演讲中学到的知识。3.EchoClose回音式结尾Focusononewordinaquotationandemphasizethatwordtoechoyourfinalpoint.专注于你引用过的一个词，反复强调，来不断突出你后的观点。4.RepetitiveClose重复式结尾Findaphraseandstructureitinarepetitiveformatthatstrikesthecadenceofadrummer,buildingtoacrescendoendingofamotivationalspeech.使用排比句，使之听起来像鼓手打鼓那般有节奏感，使用渐次加强的语气来结束一场激动人心的演讲。5.TitleClose标题式结尾Giveyourspeechaprovocativetitlethatencapsulatesyourmessagememorably.Then,usethetitleofyourspeechasyourclosingwordstostiryouraudiencetothinkmorefullyaboutwhattheyjustheard.给你的演讲取一个有煽动性的标题，因而使你传达的信息更加难忘。然后用此标题来作为你的结束语，引发观众对你刚刚的演讲内容更深刻的思考。例如:1.ok,thankyouforlistening,thatsall.
篇五：人大机关组织生活会对照检查材料怎么写
人大主任群众路线对照检查材料
【篇一：领导班子对照检查材料-群众路线】
局领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料（x年x月）自党的群众路线教育实践活动开展以来，我局紧扣为民务实清廉主题，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，在认真开展学习教育、听取意见的基础上，开展了多层次、多方式、多渠道的征集问题和意见活动，克服见事不见人、见人不见己、见己不见拙的倾向，真诚交心谈心，切实查摆班子作风建设方面存在的问题，重点剖析四风方面的具体问题和表现，现对照剖析如下：一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省十项规定、市九项规定精神，改进工作作风方面的情况区划调整后，我局领导班子进行了重组。新一届局领导班子牢记使命，团结奋进，履职尽责。而对照党章党纪和群众期盼，仍有较大差距，存在以下问题：（一）学习流于形式，理论亟待提升。一是有计划缺落实。虽然制定了党组中心组学习制度，但很少主动学，往往上级要求学什么，就学什么，热衷于阅读报刊杂志，注重时事和热点问题，忽视理论知识的系统学习，缺乏调查研究等方式的创新，学习笔记、心得抄袭多，应付了事，导致收获不丰。二是缺乏热情和动力。班子或多或少认为一般领导干部只要能完成岗位目标和上级交办的工作任务就行了，本职工作是中心，有了实绩，理论水平自然也就提高了，存在说起来重要，学起来次要，忙起来不要的现象。三是缺乏系统规范管理。学习激励和约束机制还不健全，没能真正将理论学习情况对领导班子和班子成员个人进行考核，导致学多学少，学深学浅一个样，为学而学，走形式，摆花架子。（二）思想认识淡化，责任担当不强。一是思想上存在片面性。认为争当上游辛苦，真当下游受气，若当中游适宜，我们是小单位，不可能与大单位比，无论怎样努力，游到上游都难，例如：在年度目标考核上，力求中游就行；一些xxxx项目，责任单位不是我们，只需做好服务就行，常常有问才有答，缺乏勇于开拓和主动作为的进取精神。二是政治上存在迷茫性。关于党的最终奋斗目标，对其能否实现感到信心不足、对单位发展心存疑虑，缺乏远大的理想，
现实主义、实用主义思想较重。例如：在听到下属对单位的发展嗤之以鼻时，没有坚决地予以驳斥，对于一些党员的过激言论，过左言辞，也没有坚定地予以批评。三是工作上存在本位性。班子成员各有分工，各负其责，而在实际工作中重分工轻协作，在分工确责的同时，出现了各人自扫门前雪，岂管他人瓦上箱的现象，缺乏全局一盘棋的大局意识，相互补台，彼此协作需进一步加强。（三）执行民主集中制，议而难决。一是会议准备不充分。有时，召开班子会议时，由于各位班子成员各自提出议题，又未与其它班子成员通气，导致与会人员没有太多思想准备，会上难以提出较为成熟的意见。二是民主生活会难见血。召开民主生活会质量不高，班子之间没有拿起批评与自我批评的武器，进行积极的思想斗争，只是轻描淡写地谈一些鸡毛蒜皮的小事，不敢触及思想深处，不敢揭短，勇于亮丑。三是执行决定欠果断。个别班子成员缺乏全局观念，当集体决定不利个人或所分管的科室时，抵触情绪大，因怕影响团结，对集体讨论意见不能及时进行决断，导致整体合力不强。四是不善于提意见。在党内生活中，有时对正确的东西不坚持，对错误的东西不批评、不反对，不闻不问，习惯于做老好人，不敢提出个人真实想法，只等领导最后做决定，使党内民主流于形式。（四）党建推进未深化,统而难筹。一是党组织的地位和作用弱化。存在重业务、轻党建的倾向，没有找准党建工作与业务工作的有机结合点，不能做到党建工作和中心工作同频共振，存在说起来重要，做起来次要，忙起来不要的灯下黑现象。二是组织教育活动少。党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育真正纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象。特别是在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，业务理论一知半解，宗旨意识有所淡化。三是党员先锋意识淡化。没有注重充分发挥党员先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求，日常工作中把自已等同于普通群众，得过且过，工作上不求进取，缺乏热情和积极性。四是党员干部教育管理虚化。党组织制度落实不力，管理松懈，支部组织生活不健全，三会一课制度坚持不好，存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，往往把行政业务工作会开展得好坏，作为评价工作的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核。
（五）党风廉政建设措施乏力，推而难进。一是思想认识有偏差。缺乏对党风党纪和政策法规的系统学习，党性观念在落实上显得不强、不能很好地自觉抵制腐朽思想的侵入，自觉接受监督意识差，错误地认为监督就是对自己的不信任。二是教育方式缺乏创新。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，思想教育方式不多、不灵，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性，造成学习教育形式呆板、手段单一，对党员的学习教育缺乏影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的肤浅、表面状态，形成了一种以完成任务为目的的低层次循环，以致一些党员对党风廉政教育不重视。三是内部监督缺乏力度。明知有些工作是应付，有些做法是错误，由于怕伤和气、怕招麻烦，不敢监督、不愿监督等现象时有发生，存在只要不出事，工作能马马虎虎推动走，就多一事不如少一事得过且过的心理。局领导班子通过成员自查、班子互查、支部全面剖析的方式，严格对照八项规定及省、市、区委相关要求，查找出以下问题：一是思想认识模糊。认为xxxx局是一个没权、没钱、没项目的单位，工作上迎来送往少、给人办事机会少，上级各项规定在本单位出不了大事，在认真对照检查时无形放松了严格要求，有时还将这种思想带到了日常工作中，防微杜渐意识差。二是工作状态不佳。不敢碰硬较真，遇到问题绕着走，遇到矛盾不是勇于面对、合力解决，而是上推下动、推而不动；工作中完成交办工作后，就认为无事可做，存在有上网看电影、玩手机、听音乐等问题，工作中不主动思考问题，缺乏应有的工作热情和激情。三是学习浮于表面。理论学习不深入、不系统、不透彻，往往是为了完成任务和根据兴趣而学习，在面对新形势、新任务、新要求，对新理论、新政策、新知识的学习还不够及时、全面、深入，在学习过程中，未能很好地结合思想和工作实际，达到学以致用,运用科学理论解决实际问题仍然存在差距，习惯于用老办法解决新问题，导致效率不高，效果不显。四是管理缺乏规范。机关的规范化管理需进一步提高，机关内部管理制度虽比较完善，但在执行中由于碍于情面，有打折扣现象。抓工作的韧性不够，有时对布置下去的工作跟进不力，抓落实不够，在过程中遇到困难有时没有正面面对，而是选择走弯路绕开，以致部分职工对规章制度视而不见，迟到、早退时有发生，导致一些工作出现虎头蛇尾现象。例如:在xx广场成功举办5.19中国xxxx日
暨xxxxxx大型xxxx图片展后,要求撰写一份活动总结，多次催办，至今两个月有余，没有定稿。需要说明的问题：一是三公经费管理方面。单位现有一台公务用车，2004年购买，价格19万元，己行驶26万公里，严格执行了公务用车管理制度；在公务接待上，认真执行三单合一制度（即公务接待函、接待审批单、菜单），但也存在陪餐人员超标准的问题；在外出考察学习时，必须要有上级相关文件或上级领导的批示。2013年三公经费支出比2012年同比下降15.6%，今年1-6月比2013年同期下降18%。二是办公用房。单位班子成员及干部职工严格遵守办公用房制度，仅单位负责人办公室为14平方米，超标1平方米。三是个人住房。单位班子成员现均有一套住房，纪检组长xx同志作为刚参工不久的年轻干部，还有住房贷款。四是人情消费。单位班子成员从未大办酒席，也未以各种名义借机敛财。五是家属子女情况。班子成员的家属及子女均在国内求学或工作，无移居国（境）外的情形。六是其它方面。班子成员均未持有任何场所的会员卡，也未收受过红包礼金，未插手和干预工程建设及提拔干部，副局长何艳2011年购买了一辆价值7万元的奇瑞e5轿车。二、四风方面存在的突出问题开展活动以来，局领导班子对照党章党纪、群众期盼、先进典型等要求，全面摆查、认真反思、深刻剖析，四风方面还存在以下突出问题：（一）形式主义方面1.调研流于形式，走马观花现象明显。一是重形式轻内容。深入基层时常浮在表面，满足于转转田间、看看现场、拉拉家常，缺乏静下心、沉下身的务实工作作风，没有真正带着问题去看、去听、去问，目的性不强。例如：在转作风middot;惠民生活动开展过程中，对如何帮助群众致富增收进行调研时，与群众召开座谈会，照几张照片，写个信息，就算做了调研。二是调查摸底不深。在对全区xxxx资源、xxxx产业发展基础调查摸底时，更多的借助于各乡镇报送的资料和数据，没有一一进行实地调查，导致对xxxx产业发展现状吃不准，对xxxx产业发展定位和规划把不准。2.学习浮在表面，以会代学情况突出。一是学习缺乏深度和系统性。学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，以工代学的情况多。例如：在开展群教活动第一阶段，对于应知应会的学习内容，知道要随时抽查，大家都能认真熟记，
而对于自学内容，将要点机械抄在笔记本上，就算学习了。二是学习形式和方法单一。多是念稿子、看电视，走出去交流学习不多,检验学习效果更多看重的是学习笔记记得厚不厚。三是业务指导空洞化。在具体业务指导时空话套话多，缺乏实质性内容。比如在xx市创建xxxx标准化示范市xxxxxx承担工作中，因对xxxx标准的学习不深、不细、不全，在创建工作中存在指而难导，存在工作盲区，只知道有什么，不知道怎么做。3.创新举措乏力，工作实效甚微。一是招大引强出政绩。去年，新班子都一心想上一个大的xxxx项目，干出一番业绩，便提出了建设莲**--阴**--天**xxxx风景区的构想，并急切地制作出了缺乏实际内容的招商专案。由于前期的调查研究不深入，对实施的可行性缺乏理性思考，至今进展不大。二是思想观念不能与时俱进。对xxxx在全区经济社会发展中的站位提不高，眼界放不宽，考虑处理问题往往就事论事，例如：近年来，区委、区政府高度重视xxxx产业发展，明确提出加快建设秦巴山地生态度假xxxx目的地和生态xxxx强区的战略目标，将xxxx产业培育成全区新的经济增长点，大家都知道这一目标，而对于如何实现这一目标思考较少，至今没有找到突破口。4.精文减会不力，效能提速缓慢。一是认识存在偏差。认为不全文传达上级会议精神如何能让干部、职工更好领会贯彻落实会议精神，在深入研究具体措施贯彻落实会议精神方面用心用力不够，例如：在传达文件精神时，更多的是将文件原本传达，没有根据文件精神，结合部门实际进行提纲挈领传达、部署相关工作。二是信息采写重数量轻质量。在信息撰写上仍存在重数量轻质量，注重完成信息的量化指标，信息缺乏实用性、指导性、特色性。三是文件内容空洞。例如：在年终各类目标考核时，为了完成任务，将以往的类似文件找来改一改，就算了事，导致内容空洞、不实。5.工作按部就班，缺乏真督实导。一是重部署轻落实。工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果，工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推诿，干工作消极畏难，工作疲踏，效率不高。例如：在办理本年度人大建议和政协提案时，各科室甚至分管领导相互推诿，至接到相关办理文件一个月时，都未开展任何实质性工作，经多次催办，才仓促完成。二是缺乏碰硬较真精神。对下属，明知是缺点，怕得罪人，也很少当面批评，对单位个别职工存在的工作不在状态、出工不出力、履职不到位等不良现
象说得多，按规定逗硬执行的少，致使类似现象未得到根本解决。例如：在干部职工必须按时上下班的问题上，大会小会经常强调，但由于缺乏逗硬考核，落实相关奖惩制定，迟到、早退现象时有发生。（二）官僚主义方面1.遇事推诿，服务协调不力。对服务对象（涉旅企业、涉旅从业人员）发展中面临的问题，关心不到位，对接不到位、服务不到位。例如：xx公司在xx办事处xx村建设欢乐水世界xxxx项目，以项目所处区域在江北办事处为由，将项目牵头责任推给了xx办事处，只负责做好业务对接服务。工作中，直接与服务对象接接触多，听取他们的意见相对多一些，而对于消费者，总认为没有xxxx投诉事件发生，消费者就是满意的，至今没有对消费人群进行过大规模的调查，导致xxxx系统存在服务不到位的现象。2.服务群众，帮扶措施不力。如：在挂包帮活动中，没有过多的征求挂包户的意见，主要根据单位的资金、技术等实际情况进行帮扶，导致帮扶缺乏持续性；对于单位干部职工，更多关注在工作上存在的问题，批评得多，鼓励肯定得少，对其生活、家庭的具体问题了解较少，缺乏沟通。（三）享乐主义方面1.创新创造动力弱。有安于现状、按部就班的现象。上班时间利用办公电脑看影视、上网、打游戏等问题仍有发生；习惯于常规思维，凭老观念想新问题，靠老经验办新事情。2.直面问题意识差。对存在问题正视不足，更多看重己取得的成绩，对工作中存在的问题认识不够，有时从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少，努力程度不够，积极性不高。（四）奢靡之风方面1.勤俭节约未常态化。办公室时常出现人走灯亮、电脑依然运行的情形；办公耗材如打印纸等存在浪费的现象，有时打印一些学习资料，明明可以用废纸，而偏偏要用好纸；在一些大型活动上有时过度追求上档次、造影响，造成公共资源的不必要浪费。2.艰苦朴素未深入化。出差、考察时在交通、食宿方面有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法，明知超标了，宁愿自己承担超标部分，也想去体验一下；举办xxxx节庆活动总认为要高端、大气、上
档次，才能充分体现社会的影响力，吸纳群众充分参与的积极性，导致活动开展有点阔气。（五）在解决关系群众切身利益和联系服务群众最后一公里方面存在的问题1.工作手段单一。解决民忧、民怨、民困的手段主要停留在资金、物质层面上的帮扶，更多的停留在授之以鱼的层面上，难以建立长效帮扶机制，缺乏对造血功能的培育；因缺少项目引领，目前供群众休闲、观光、健身的场所严重不足。2.服务持续性差。在联系服务群众方面更多的是根据单位的实际情况进行服务，未过多从服务对象的角度出发进行帮扶，缺乏针对性和实效性；乡村xxxx发展滞后，没有达到帮助群众致富增收的预期目标。三、产生问题的原因分析（一）领导班子在政治理论学习上不够主动，不够深入，政治修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和行政管理理论的系统研究和深刻理解。不够重视理论对实践的指导作用，业务学习缺乏系统性、经常性。（二）领导班子在主观世界改造上不够积极，不够大胆，思想境界有待提升。党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。虽然口头上讲改造客观世界的同时，要改造主观世界，但实际上都存在着重事务轻学习，以事务工作代替政治历练和党性锻炼，使党性修养减弱了，要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。（三）领导班子在践行群众观点上认识不清，理解不透，服务一线有待改进。没有从思想深处彻底解决好我是谁、为了谁、依靠谁的问题，在工作中未能始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点。为人民服务的宗旨意识不够强，对基层的帮助还不够，需要真正从在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在思想意识上，大家虽然坚持守土有责，但是在平时工作时存在重指导，轻调研的问题，认为每一项工作都有专人负责，不必每项工作都亲力亲为，班子均存在着缺乏深入基层，实地考察，听取民声的那么一份诚意和执着。（四）领导班子在具体工作统筹上不够全面，不够细化，服务大局有待改善。强调每项工作都要有新的提高、新的发展、新的思路，
但在具体工作的落实上，缺乏认真的态度、锲而不舍的精神，不能用更高的标准去要求、去衡量，对工作细节不去较真。工作缺乏主动，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。（五）领导班子在严格律己提升上不够过硬，不够透彻，综合素养有待超越。在公车私用、公务接待、吃请等问题上，随大流，没有真正在思想上筑起有效的防线，更没有在行为上形成严格的准则和规范。五、今后的努力方向和改进措施（一）努力方向领导班子的作风好坏直接关系单位作风的好坏，班子履职情况影响干部队伍的工作能力和工作质量的好坏。因此，解决四风问题的根本是班子成员打铁要本身硬，要以踏石留印、抓铁有痕的精神，打造一支有坚定理想信念、精诚团结的班子；身体力行、率先垂范、务实高效的班子；改革创新、敢为人先、有所作为的班子；政治立场坚定、清正廉洁、干净干事的班子。（二）改进措施一是强化理想信念教育，提升思想政治素质。要严明政治纪律，增强党性锻炼，坚持廉洁从政。要始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，任何时候、任何情况都保持清醒政治头脑和政治本色，坚定不移与党中央保持高度一致。要加强理论武装，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。要积极参加党组中心组学习活动，认真学习中央和省、市、区委重大决策和重要会议精神，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断提升整个领导班子的政治思想素质。二是切实改进工作作风，掷地有声狠抓落实。要从制度和机制上解决问题，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。要进一步落实全年计划，既抓好重点，又弹好钢琴，确保各项工作全面推进。要健全落实重点项目协调推进机制，深化治庸问责活动，定期督办一些进度滞后的工作，限时办结。要及时出台扶持政策的配套细则，加大宣传，送政策进企业，帮助其解决实际问题。要建立健全办文办会的制度，党组班子成员带头讲短话，开短会，精简各类活动，提倡节俭办会。
三是践行为民服务宗旨，提高服务群众能力。要坚持从群众中来，到群众中去，切实为群众、为服务对象办实事、办好事。要建立健全班子成员直接联系服务基层制度，深入开展走基层、进景区（点）走访活动，落实下基层制度，加强与服务对象的联系与沟通。每个班子成员全年下基层至少调研30天，下基层不少于40次，与服务对象、一线工作人员开展有组织的交心谈心活动不少于20次，力争为基层单位及xxxx企业解决实际问题。要加强与xxxx企业的工作对接，加大服务xxxx企业的力度，协调解决服务对象（涉旅企业、从业人员等）的实际困难，拉近与群众的距离。四是保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要坚定理想信念，经常深刻反省理想信念是否动摇、党性观念是否坚定、宗旨意识是否淡化、切实加强自身道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣。要带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。要始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。要带头贯彻落实中央八项规定，省、市、区委相关规定，做好表率。
【篇二：党的群众路线教育个人对照检查材料】
对照检查材料二自全县开展党的群众路线教育实践活动以来，按照县委和县人大常委会机关安排部署，在县委督导组的精心指导下，按照教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过开展学习教育、广泛征求意见，对照检查个人在工作和生活中存在的“四风”方面的的突出问题，剖析产生问题的思想根源，认真研究整改措施，明确努力方向。现作如下对照检查，请领导和同志们批评指正。一、遵守党的政治纪律和加强作风建设情况（一）遵守党的政治纪律情况作为一名多年党关心培养成长起来的干部，我对党、对组织、对领导、对群众充满了深厚而质朴的感恩感激之情。一直以来，本人能够严格遵守党的政治纪律、认真维护和遵守党章，坚决拥护中国共产党的领导，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持一致。自觉维护党的集中统一、坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想、行为，坚决维护中央权威。坚持在党的领导下，开展工作，落实任务，汇报工作进展情况。对党负责，听党指挥，牢记入党誓言。没有发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没有做过与中央、县委的决定、决议等相违背的行为
。（二）贯彻中央八项规定及区市县三级党委配套规定情况本人从内心坚决拥护中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及区市县三及党委配套规定，并以此严格要求自己，切实转变作风。对照有关要求，反复排查，认真解决了群众反映强烈的“舌尖上的浪费”、人情消费、办公用房超标准等方面的突出问题，着力解决调研不深入、不系统、不具体问题。目前，自己在办公用房、人情消费等方面严格按照中央八项规定及自治区党委、市委、县委配套规定执行。经过对照检查，遵守政治纪律和转变作风方面，发现自己也存在在政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻，认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，在政治理论的学习上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性、坚定性需进一步提高。还有自身虽然做到了明辨是非，但是由于怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”等顾虑，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象，存在好人主义思想，敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争的意志出现了严重衰退。与群众的密切联系有待加强，“接地气”不够。个人说明的事项，本人没有“三公经费”、职务消费、公款消费、公务用车方面的问题。家属是本县明德学校教师，儿子在明德学校四年级学习。有一处房产，是2007年购置的一处商品楼，82平米。二、“四风”方面存在的突出问题（一）形式主义方面1、学习不够扎实。其主要表现是：学习时间不够多，学习的内容不够充分，学习的形式不够丰富。在平时的工作中，虽然能按要求参加人大机关和部门组织的集中学习，但主观上对学习不能持之以恒，心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解，甚至有厌学情绪，总是觉得事务繁忙，没有时间或不愿意挤出时间进行业余自学。到了今天的知识经济时代，由于学习时间上不能保证，导致难以跟上时代前进的脚步，从而影响了学习上的实效性。平时学习，只是按上级布置的政治学习任务或按机关政治理论学习计划中指定的内容学，零零碎碎，甚至带有突击性，难以很好的联系实际，缺乏足够的系统性，对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重大理论的学习和人大业务知识学习
不深入，学习目标要求不高，实用主义，急用先学，多半是为了急用才看有关文件及相应的材料。即使学习，精力也集中不起来，多虑多思，因此难以系统，难以真正全面的领会有关精神，没有真正做到入脑入心。习惯于看书本、看文件，实地考察、撰写心得等虽然有，但不够多，学习形式较老套单一，没有利用现代化的学习手段，因此学习效率明显偏低。2、调查研究不够。这主要表现在：调查研究不够深入、不够具体。调查研究，是做好人大工作的基础。平时工作中，虽也注重调查研究，但总是在工作中遇到实际困难和问题时，带着困难和问题去调研，主动调研不够。调研过程中，事前功课做得不足，调研时往往是蜻蜓点水、走马观花，按部门提供的路线走，按提供的亮点看，听取汇报、座谈很多时候听到的往往是责任单位一家之言，调研难以发现工作中深层次的问题，针对调研事项也就难以提出富有针对性和可行性的意见建议。3、工作作风还不够严谨扎实。这主要表现在：工作方式简单，创新不足，工作的科学性、预见性和主动性还有待加强。平进工作中，习惯于交任务、交担子，实际指导不足，缺少教方法，往往是工作中出现阻力或困难时，再予以引导，影响了工作效率的提升；还有由于自身的专业学习不能及时跟进，疲于应付，工作压力大，害怕担责，导致工作中的科学性、预见性和主动性不够强，工作中有缩手缩脚的现象，有随大流的想法，不求工作上进。平时除分管工作外，总以为有主要领导在前面顶着，怕多动脑筋，怕得罪人，不愿作深层次的思考、探讨和交流，一般只作求领受工作任务。较为突出就是人代会、常委会、主任会议上，超前谋划上有欠缺。（二）官僚主义方面1、存在脱离群众、不接地气倾向。主要表面在，深入一线、深入调研不够。平时习惯于在办公室处理公务，办公文、忙接待、接电话、听汇报，到工作一线和深入基层与人大代表、人民群众，直接沟通交流的不多，很难更多的了解工作实情，不容易听到他们的心声，难以真正地把握他们的服务需求，导致某些服务工作难以及时地跟上。还有由于工作繁杂、事务繁多，难免有浮躁心情存在，主观上总认为把手头上的事情办好了工作任务就算完成了，没有时间下基层、到一线，
2.存在因循守旧、不愿创新的问题。有时抱有“多做多错、少做少错、不做不错”的思想，“懒”字当头，凭经验按惯例办事，没有动脑筋想办法，怎样把工作做得更好。在日常工作中，思想上形成了固定的工作模式，老一套的工作思路，老一套工作办法，吃老本走老路。不与时俱进，不结合实际动脑筋思考，不研究探索新形势下人大工作的新路子、新方法，机械执行，死板操作，循规蹈矩。总强调按制度、按程序、按惯例来开展工作，按上级要求办事。3、主动协调、主动服务的意识不够。这主要表现在：工作中习惯于按领导批件办事，被动接受服务的多，较少到各委办征求意见和建议等工作，主动服务的意识不强。还有工作上习惯于严格要求，不够和风细雨。表情严肃，脸色难看，和颜悦色不多，导致有些工作开展的还不够顺心，虽然这不是主观故意，但至少应注意并予以改进。（三）享乐主义方面1、个人生活作风还不够朴实。这主要表现在：工作上不能坚持高标准，生活上不能坚持低标准。近年来，家庭经济条件与过去相比，虽有了一定的改善，但离戴名表、穿名牌、开名车、住豪宅还尚有很大距离，有时在工作、学习与生活中碰到相关情境或谈到类似话题时，的确很是羡慕，这说明内心深处还有享乐主义思想在作祟。2、组织纪律观念有些松懈。在日常的工作和生活中，有时候说话办事随意性强，不注意自身的形象，想说什么就说什么，不注重场合和分寸。在遵守机关纪律方面，上班期间有晚来早走现象，也有利用上班时间外出办私事等现象。3.修身律己不够严格。规矩意识不浓，在中央八项规定出台以前，个人现在的办公用房与本人职位相比，超过了国家规定的标准。在外出学习考察活动中，也有借考察名义游山玩水的现象。还有在日常生活中，跟同事、朋友、亲友，吃喝吃请现象时有发生，影响工作，影响身体健康，更影响了人大机关干部的形象。（四）奢靡之风方面1、勤俭节约意识淡化，存在铺张浪费现象。主要是在日办公中，存在办公纸张浪费现象，很多纸张都是单面使用浪费在打印和复印上。没有用的这些纸张很好地收集起来，等下次打印或复印时候使用；有时办公电话私用，下班后没有关掉电脑、打印设备电源等现象。这说明在勤俭节约的意识有待进一步加强，养成勤俭节约的好习惯。
2、偶参加过个别同事、朋友的超标准宴请。这主要表现在：平时虽能严格要求自己，但偶尔情况下，耐不住熟人劝说，放松了对自己的约束，参加过超标准宴请。还有到苏木乡镇下乡时，基层接待超标准，由于抹不开情面也没有拒绝和制止，客随主便，也心安理得的接受了。三、存在“四风”问题的原因剖析以上个人“四风”方面存在的问题，究其原因，虽有客观方面的因素，但主要还是
【篇三：党的群众路线教育实践活动个人检查对照材料】
学习毛丰美先进事迹的个人对照检查材料辽宁科技学院电气与信息工程学院冮玉石毛丰美同志是第八、九、十、十一届全国人大代表，他被赞为“农民的代言人”、“最敢为农民说话的代表”。他担任村干部30多年，始终把为民解忧、为民造福作为不懈追求，满腔热忱地为村民做好事、办实事，直到生命的最后一刻。对照毛丰美的先进事迹，我对自己工作方面的问题进行了认真的反思，现将有关情况汇总结如下：一、对照检查存在的主要问题：1、缺乏像毛丰美那样的实干精神。毛丰美同志提出的“干”字精神，即“苦干——弯大腰、流大汗，实干——重规律、求实效，巧干——讲科学、闯市场”。面对大梨树村20多个荒山和许多小沟渠面貌，他带着村民，硬是把大荒山干成花果山、小沟渠干成药王谷、把一个普普通通的小农村干成远近文明的新农村。我们就是要学习他这种精神，在工作中，敢于以只争朝夕的精神快干、以求真务实的精神实干、以改革创新的精神巧干，在干中比精神、在干中见高低、在干中看水平。与毛丰美相比，我在学生工作中的苦干和实干精神不足，对于巧干的专研不够。创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。对于学生管理忙于具体事物多，冷静思考工作上的创新较少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。在工作要求上的问题上，求真务实的精神不够。主要体现在接到工作任务，有时任务多想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求。具体表现在，有时候工作任务繁重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此
会出现应付的情况，只求完成不求最好。在以后的工作中要学习毛丰美不怕苦、不怕累、真抓实干、乐于专研、善于找到工作方法的“干”字精神。2、过于保守、创新意识不足。毛丰美所信仰的的“干”并不是盲目地瞎干，而是又规划、有创新、有前瞻性的“干”。在80年代市场经济还不发达的时候，毛丰美就突破政策、带领村民搞贸易；在现代企业理念还未深入人心的时候，毛丰美就敢于在城市开办大型酒店和农贸市场，走公司化运作的道路；在家庭联产承包责任制还根深蒂固的情况下，他敢于创造集体经济的新模式，领导村民改造荒山，打造全国百强生态旅游名村，创办农业高科技示范园区。这一系列的壮举说明只有干字精神还不行，还要抓住时代发展的脉搏，顺着社会发展趋势，走在时代的前列。而我在工作中经常是墨守陈规、不敢突破政策、不敢迈大步。当面对着上级下达的繁重任务，常常会顾此失彼，有时为了满足于上级的安排，很少有独立的时间去实现工作创新。创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。对于学生管理忙于具体事物多，冷静思考工作上的创新较少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。3、在履行职责方面不够认真。作为村支部书记，毛丰美同志根扎农村，心系百姓，及时了解农民想什么、盼什么。做为人大代表真心为民解忧，执着为民代言，他说只有这样才能无愧于民，无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。他常年生活在农民中间，关心农民的疾苦，注意调研总结，敢于大胆发言。连续做了五届全国人大代表的毛丰美有自己的一套履职心得。他曾说，要好好履职、为农民真正办点实事。建言被采纳不容易，人大代表提建议首先要根据国力，国力没达到那程度要先呼吁，必须有前瞻性。建议没被采纳，要坚持，第二年继续提，建议如果国家采纳了，那给全国农民解决多大事啊!作为近3000名全国人大代表中的一名基层农民代表，毛丰美用自己的实际行动向世人生动诠释，中国的人大代表如何代表人民通过人民代表大会行使当家作主的权力。与毛丰美同志对照，我在履职方面做的还不够。对于学生的所思、所想没有深入具体的研究。工作积极主动性还不够，平时对于学生党员、学生干部、问题学生的情况了解的多多一些，对于普通同学
了解不够。对于工作的创新还不够，没有下功夫深入研究如何带动好学生、引导好学生的思想。在今后的工作中我要做一名务实的辅导员。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将辅导员工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院交予的任务落到实处。积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。2016.06.30
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