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学校主题教育阶段活动总结8篇

文章来源:网友投稿 时间:2023-07-17 09:00:02

学校主题教育阶段活动总结按照_____县教育局党委的要求,我校党政领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以研读《科学发展观重下面是小编为大家整理的学校主题教育阶段活动总结8篇,供大家参考。

学校主题教育阶段活动总结8篇

学校主题教育阶段活动总结篇1

按照_____县教育局党委的要求,我校党政领导班子以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以研读《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和学习贯彻党的十七大精神及教育局党委有关要求精神为重点,紧紧围绕科学发展、加快发展、跨越式发展的主题,以大讨论促进发展观念的大转变,创新发展模式,提升发展能力,破解发展难题,坚持以人为本,通过学习、讨论,增强了全面提升教育教学水平,推进我校教育事业持续健康快速发展的使命感和责任感。

一、加强领导、精心布置。

学校主题教育阶段活动总结篇2

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:

一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效

在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”,即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是:

一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动,

三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好“两个总结”,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。

总之,我校主题教育实践活动第四阶段工作,完成了各项工作任务,确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法,克服困难和不足,了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题,依照已制定好的整改措施,扎扎实实搞好学校各项工作,为加快我校的教育改革与发展,全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

学校主题教育阶段活动总结篇3

根据xx区区委和xx区教育局关于创先争优活动的部署,结合我校制定的创先争优活动方案,我校组织全体党员及部分校务委员认真学习了中央和省、市、区相关的文件、精神和决定,扎实地落实了创先争优阶段性任务,为下一阶段创先争优活动的开展打下了坚实的基础

一、广泛动员

二、健全组织机构

成立xx学校开展创先争优活动办公室,统一领导、协调活动开展,主任由xx同志担任,成员为支部委员和校领导。根据区委《关于在全区党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的的实施方案》和区教育局《关于在全区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》,制定我校创先争优活动实施方案。创先争优活动办公室传达了区创先争优活动动员大会会议精神,随后宣读了《xx学校开展创先争优活动实施方案》,并对开展活动进行了具体部署。

三、学校创先争优活动主要内容

我校创先争优活动,要以“五个好”为基本要求,创建“五星级”基层党组织;要以“五个模范”为基本要求,开展争当“师德标兵”活动。

(一) “五星级”基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观,团结协作,勇于开拓,求真务实,勤政廉洁,有较强的战斗力和凝聚力,班子健全团结;班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力;贯彻党的群众路线,认真研究和解决师生反映的突出问题,工作措施符合实际,成效显著,得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高,有较强的党性意识,能够充分发挥先锋模范作用;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经常性的、有计划发展党员,建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度,措施得力,成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本校实际,切实履行党组织职责,做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。学校各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局的成效明显;思想政治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生,爱护师生,诚心诚意为师生办实事;工作措施符合师生意愿,工作作风和工作实绩得到师生满意,党组织得到师生拥护,党员在师生、群众中有良好形象。

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(二)“师德标兵”的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五个模范”:一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观,学习新知识、新理论,不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,以身作则,言传身教,为人师表,以良好的思想和道德影响培养学生;大力提倡潜心钻研,实事求是,严谨笃学,成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育质量;牢固树立育人为本、德育为先的思想,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展,教育教学成绩突出,社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生,尊重学生,积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,对党忠诚;遵纪守法,维护稳定,坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行为做斗争。

四,活动实施方式

全面争创,扎实推进。学校按照实施方案,开展创先争优活动,一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标,党员提出具体打算和个人奋斗目标,向区教育局党总支申报备案,并向群众公开,作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算,学校党支部要切实履行职责,组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。在创先争优活动中,学校党支部根据实际情况,把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透,相促进,要切实做到 “两手抓、两不误、两促进”。

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五、开展的特色活动及成果

1.7月3日学校党员到会宁开展党建主题教育,党员重温入党誓词。通过集体宣誓,重温誓词,进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。参观了红军会师纪念馆,红军使用过的枪械、弹药等革命斗争文物,烈士遗物等,党员教师加深对革命历史的了解,接受革命传统教育,激励党员教师牢记党的光荣历史,弘扬党的优 良传统,巩固学习实践科学发展观活动成果,深入开展创先争优活动。

2.学校党支部在2022 年“七一”前,集中一周时间,组织党员进行了一次党性分析,并组织群众对党员进行评议。

3.开展“岗位奉献”活动。学校党支部紧紧围绕教育局部署的重点工作,充分发挥党员先锋模范作用,开展岗位练兵、教研创新等活动,努力提升工作水平,为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。

“案例展评”百花齐放。6月11日进行了教师教学案例、教学随笔、课后反思展评,xx、xx、xx等党员教师的参展案例获得优秀奖,供教师们观摩和学习。此丰富了学校教育教学活动,开阔了教师视野,促进了学校教育科研水平。

经典诗文诵读声情并茂。承载着中华民族精神和传统文化精华的师生“中华经典诗文诵读”系列活动分别于4月15日, 5月10日和5月11日举行。xx作为学校最年轻学员取得第一名的好成绩,随后在六一校园文化艺术节上,他和青年教师xx、xx共同进行诗朗诵。活动激发了师生学习中华优秀文化和祖国语言文字的兴趣,增强民族自豪感和文化自信心,提升了道德素养和文化素养。

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经验交流百家争鸣。3月25日开展了教学经验交流会,有多位党员教师教学成绩,他们总结其成功经验,给教师们传经送宝。xx的加强二次备课的新观点引起学校重视,后备党员xx的发言得到教师们的热烈响应。

师生读书如火如荼。 6月28日举行“新课改理念下的教与学”为主题的教师读书论坛活动。xx、xx等党员教师结合自身的工作畅谈读书心得和收获,谈读书带来的教学理念、教学方式、课堂教学组织及精神风貌的转变。活动唤醒了教师继续学习新课改理论的积极性,促进了教师的专业成长。学习型校园已然形成,读书氛围浓厚。

党员教师的电子评课记录是本学期的一大亮点,此记录真实、公正、客观地评价教师的课堂教学。xx、后备党员xx电子评课记录写得尤其好。通过这种形式,学校对教师的课堂效率、教学水平有了真实的了解,也为教师的任用提供了依据。

校本培训按计划开展。在7月的暑期校本培训中,后备党员xx登上讲坛,培训教师,他的《xx区中考语文试卷分析》全面深刻,体现了过硬的业务素质,更有对语文教学的理性思考。

4.开展“服务教师”活动。

从三月下旬至六月下旬,学校党员及部分教师,利用上班时间和周末休息时间加班(周六周日加班达8次以上),开垦校园荒地4亩多,种植各种蔬菜21种。通过劳动实践,党员得到锻炼,也增强了从生活中主动获取知识的能力,增强了实践能力。在不同时间段,不同蔬菜上了教职工的餐桌,教职工得到了实惠。xx、xx、xx表现极为突出,现在“学农基地”初具规模。

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5月30日,“党员活动日”活动主要对主教学楼的楼梯、扶手进行清洗。同时,对学校操场主席台两侧的绿化带进行了清洁工作。我校11名党员教师手拿扫把、簸箕、铁锹,在校园内捡拾白色垃圾、清运垃圾、清洗楼梯内外卫生,打扫卫生死角,使楼道上下焕然一新。此项活动的开展,不仅改善了校容校貌,美化了校园环境;同时密切了党员与群众的联系,使党员在服务活动中受到教育,更进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力,真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。

5.开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,2022年七一前,对后备党员xx、xx、xx进行知识培训。

6.学校党支部将创先争优活动开展情况纳人班子考核,党员考核,师德考核。在上半年的绩效工资考核中,就把党员教师创先争优活动开展情况纳入考核范围,和教师的工资挂钩。

7 月6日上午,xx市创先争优活动领导小组督查组在区委常委组织部部长xx、区教育局副书记xx的陪同下,到xx学校检查指导创先争优活动工作。督查组通过查档案,看《活动实施方案》,看创先争优活动园地等,对xx学校创先争优活动给了充分肯定。督查组认为,xx学校创先争优活动能够和xx区教育局确定的今年“三项活动”紧密结合,活动有行业特点,突出了实效。

我校结合实际,注重实效。把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来,与全面落实本校各项工作结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富创先争优活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发,以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标,设计适合本单位特点的活动载体,真正把活动搞好,搞出了成效。

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学校主题教育阶段活动总结篇4

为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。

本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排

1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支部的初步处理意见进行公示。

2、要求党员制订好整改方案。我校支部组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改进党的作风”、“共产党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改方案。党员们的整改方案基本做到了“三个明确”,即:围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题,结合党组织评议意见,查究根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求,明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改的问题;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。

整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关;并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示,党组织的整改方案要由群众监督评价员签字,自觉接受群众监督。

3、参加表彰会,向典型学习。我支部党员于7月1日,参加了由镇党委组织的纪念“七一”系列教育活动,两名同志被评为“镇优秀党员”,一名同志被评为“镇优秀党务工作者”。在表彰会上,有两名年青教师参加了入党宣誓,光荣地加入了中国共产党。

4、结合实际,建立规章制度。我校支部总结了先进性教育活动中探索出来的好经验、好做法,本着管用、有效的原则,根据本单位的实际情况,以镇党委的“直溪镇基层党组织工作制度”(汇编)为主要内容,建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度,努力形成常抓不懈的工作机制,进一步巩固教育活动成果。

6、认真总结,组织考核,迎接验收。我校支部认真总结了先进性教育活动的各项工作,组织“回头看”,主要是看基本环节是否到位、台帐资料是否齐全、整改措施是否落实。常州市、金坛市和镇先进性教育活动领导小组办公室将层层组织检查验收,我校支部主要分三步走:一是组织镇指导组对各支部进行自查;二是迎接市先进性教育活动办公室、市督查组进行的复查;三是迎接常州市先进性教育试点办组织的抽查。并要向群众监督评价员通报先进性教育活动整改提高阶段的情况,并听取监督和评价意见。在此基础上,支部召开总结会议,认真总结先进性教育活动的基本做法、主要成效,并向上一级党组织写出总结报告。

抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节,必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,必须明确具体要求,认真完成了本阶段各项工作。

学校主题教育阶段活动总结篇5

一、党员思想高度重视

整改提高阶段时间紧,任务重,支部全体党员思想上高度重视,行动上严格要求,找出固定的时间对学校党委的整改方案进行讨论研究,提出建议,并对支部的工作提出了切实可行的整改意见,认真分析自身存在的问题,提出了党员个人的整改措施,边整边改,并逐步落实到本职工作中。

二、讨论党委整改方案,提出合理化建议

教学第四党支部根据党委要求,于10月31日中午组织支部党员、群众学校讨论党委整改方案,首先支部书记通读了全文,并进行了适当的解释,然后进行了讨论,全体党员、群众本着对学校负责和从教师职工长远利益出发的角度进行了激烈的谈论,提出了很多合理化建议,一致认为整改方案概括全面、高屋建瓴,条理清楚,具有很强的可行性,同时愿意看到更加详细的整改措施,教师们更关心方案的最终落实。最后,大家就一些具体问题进行了交流讨论。支部书记于当日下午将征求到的意见和讨论的具体情况向党委做了汇报。

同时,支部于11月8日召开全体党员会,传达11月7日支部书记会关于党委对整改方案修改及相关情况的说明。会上,转达了党委李书记对全体党员职工的感谢和领导班子重视教师意见的情况,同时就整改方案的制定原则、方案的修改情况和具体的整改措施进行了说明。这次会议,消除了部分党员对整改方案存在的模糊认识,增强了党员对党委工作的"信心。

三、认真进行支部整改,提出切实可行方案

在先进性教育活动的第二阶段,支部征求到的意见主要有:开展组织活动的形式比较单一;要加强对支部内年轻人的关心与培养。针对这两条不足,支部认真进行了总结,在广泛征求意见的基础上,经过全体党员讨论,提出了切实可行的整改措施。主要是:

1、制定支部党员及群众学习计划,使党员学习制度化;

2、改变学习的形式,如讨论,辩论赛、演讲、问卷调查等;

3、组织丰富多彩的党员活动,如参观、义务劳动等;

4、丰富支部(科室)文化,尤其是加强职工的师德建设;

5、组建马列主义读书会,加强对青年教师和学生骨干的培养;

6、继续坚持以人为本的管理方式,完善管理制度,广开言路,调动教师工作的积极性,继续坚持电子邮箱等背对背的意见反馈渠道。

四、客观认识不足,认真进行个人整改

10月24日,支部全体党员积极参加学校党委组织的第二阶段总结及第三阶段的动员大会,认真听取李书记的报告,领悟会议精神,充分认识整改提高阶段的重要性。

10月26日,支部召开党员大会,对整改提高阶段的具体工作进行了布置,进一步明确本阶段的具体工作和任务。同时,组织党员学习《共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

11月8日,支部召开党员会,要求党员在会上互相通报各自的整改措施,支部书记结合党员近期的具体工作进行了点评,并提出具体要求,要求党员将整改措施落实的实处。

总之,在保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段,教学第四党支部高标准,严要求,对每一名党员的内心都有所触动,广大党员将以更高的标准严格要求自己,按照整改措施进行整改,以更高的热情投身实际工作,支部也将探讨建立具有本支部特色的党员管理教育长效机制,更好的发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,永远保持共产党员的先进性。

xx学校党支部

200x年11月10日

学校主题教育阶段活动总结篇6

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要总结如下:

一、精心安排,扎实准备

按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署,根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》,以及州委主题教育动员会议精神,校党支部对开展此项活动高度重视,及时召开会议,进行研究布置,成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施方案》。11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。11月8日在州委督导组的安排下,支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话,对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署,成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组,并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。

二、学习扎实认真,工作成效显著

三、组织有方,措施得力,活动开展得有声有色

为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色,不流于形式,不走过场,主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点,认真组织,开展了丰富多彩的教育活动。一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求,校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话,在讲话中,结合本人的学习体会,深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写,每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记,并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。三是为了配合主题教育实践活动的开展,学校办公室、学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动,召开全校学生干部会议,举办全校师生参与的举案说法专题报告,宣传主题教育实践活动,将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动,“自己找、群众提、上级点、互相帮”,采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话,开设电子信箱等方式,认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际,建立了主题教育实践活动的长效机制。

四、群策群力,把主题教育实践活动不断引向深入

学校主题教育阶段活动总结篇7

为了切实抓好我校保持共产党员先进性教育活动“抓好整改、巩固提高”阶段的工作,根据镇党委《关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施意见》的精神,我校支部结合实际,基本完成了第三阶段的“学教工作任务,现作简单小结。

本阶段,我校支部重点抓好组织转段动员、制订整改方案、表彰先进典型、建立规章制度、处置不合格党员和总结考核验收等六个环节,具体工作安排

1、认真做好组织转段动员。我校支部召开了先进性教育活动领导小组会议和转段动员会议,总结了“党性分析、民主评议”阶段工作情况,对“抓好整改、巩固提高”阶段工作进行部署。同时,对第二阶段民主评议的结果和支部的初步处理意见进行公示。

2、要求党员制订好整改方案。我校支部组织党员继续深入学习《保持共产党员先进性教育读本》中“关于改进党的作风”、“共产党员要坚定自觉地实践‘三个代表’重要思想”等篇目,以实践“三个代表”为总体要求,认真制订了个人整改方案。党员们的整改方案基本做到了“三个明确”,即:围绕在党性分析、民主评议中组织点、党员评、群众提和自已找所查出缺点和问题,结合党组织评议意见,查究根源,明确整改重点;对照先进性标准,查找差距,明确整改要求;按照党员在“两个率先”中更好地发挥先锋模范作用的要求,明确了整改目标。整改方案的内容由三部分组成:一是需整改的问题;二是整改的具体措施;三是整改的步骤和时限。

整改方案形成后,支部通过召开座谈会、个别征求意见等形式,不断修改和完善,并由支部统一送镇先进性教育活动领导小组审核把关;并通过公示栏、党员大会、等适当形式向教师公示,党组织的整改方案要由群众监督评价员签字,自觉接受群众监督。

3、参加表彰会,向典型学习。我支部党员于7月1日,参加了由镇党委组织的纪念“七一”系列教育活动,两名同志被评为“镇优秀党员”,一名同志被评为“镇优秀党务工作者”。在表彰会上,有两名年青教师参加了入党宣誓,光荣地加入了中国共产党。

4、结合实际,建立规章制度。我校支部总结了先进性教育活动中探索出来的好经验、好做法,本着管用、有效的原则,根据本单位的实际情况,以镇党委的“直溪镇基层党组织工作制度”(汇编)为主要内容,建立健全了我校党组织建设和党员队伍建设的各项工作制度,努力形成常抓不懈的工作机制,进一步巩固教育活动成果。

6、认真总结,组织考核,迎接验收。我校支部认真总结了先进性教育活动的各项工作,组织“回头看”,主要是看基本环节是否到位、台帐资料是否齐全、整改措施是否落实。常州市、金坛市和镇先进性教育活动领导小组办公室将层层组织检查验收,我校支部主要分三步走:一是组织镇指导组对各支部进行自查;二是迎接市先进性教育活动办公室、市督查组进行的复查;三是迎接常州市先进性教育试点办组织的抽查。并要向群众监督评价员通报先进性教育活动整改提高阶段的情况,并听取监督和评价意见。在此基础上,支部召开总结会议,认真总结先进性教育活动的基本做法、主要成效,并向上一级党组织写出总结报告。

抓好整改、巩固提高阶段的工作是保证教育活动取得具体实在成效的重要环节,必须坚持把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,必须明确具体要求,认真完成了本阶段各项工作。

学校主题教育阶段活动总结篇8

一、加强组织领导,制定实施方案。三月十三日上午,学校专门召开了校务会,研究制定了《xx学校学习实践科学发展观活动实施方案》,对开展学习实践科学发展观活动提出具体要求。为确保活动深入开展,学校成立了学习实践科学发展观活动领导小组,由xx同志任组长,xx同志任副组长,成员包括xx、xx。活动办公室设在政教处,xx同志任办公室主任,具体负责活动的安排协调。形成了一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实,人人都参与的格局。

二、召开学习实践科学发展观活动动员大会。三月十六下午学校党支部召开了学习实践科学发展观活动动员大会,学校特别邀请了督导室xx副主任作专题报告;学校党支部书记xx同志作重要讲话,对我校开展学习实践科学发展观活动作了总体部署,要求全体党员干部统一思想,积极投身到深入学习科学发展观活动中去,增强科学发展意识,提高科学发展能力,创新工作,促进学校各项工作又快又好发展。校长xx同志主持了会议。

三、周密部署,认真组织学习活动的正常开展。我校专门研究制定了《学习实践科学发展观活动计划》,给每一名党员配置了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等学习书籍,采取集中学习和自学相结合的方式,真正做到活动有目标、有内容、定时间、定地点,每次活动有主讲人,人人有记录,真正将活动落到实处。学校理论中心组成员以身作则、率先垂范,先后组织集中学习达五次,开展读书会学习活动三次,读书笔记均达20000字以上,参学率达100%;组织全体党员集中学习九次,人均学时达36学时,党员参学率达100℅以上,党员学习笔记达18000字以上,每人撰写了两篇篇心得体会,支部办了学习实践科学发展观活动专栏。

四、开展专题调研,在解决实际问题上下功夫。我校始终以科学发展观为指导,结合学校中心工作,开展科学发展观调研活动。三月十八日,学校研究制定了《关于学习实践科学发展观调研课题实施方案》,结合我校实际情况,确立了六个研究课题,学校班子成员分工负责,通过召开座谈会、问卷调查、走访等各种形式展开调研,充分听取群众对工作的意见或建议,始终将学习实践科学发展观活动贯穿于工作中的各个环节,在工作中学习,在学习中提高,真正做到了边学边整边改,学习与工作相互促进。真正将科学发展观的理论落到了实处,用科学发展观来指导工作,解决问题。

五、立足学校,深刻理解学习实践科学发展观活动的意义。通过学习,我校全体党员对学习实践科学发展观活动的内涵和意义有了进一步的理解,党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效,教师工作作风有了明显转变,学习风气更加浓厚,促进了我校各项工作的顺利开展。但是工作中我们仍然存在一些不足和薄弱环节,主要是:个别党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够到位,学习的自觉性和主动性还有待于增强等,这都需要我们在下一步的学习实践活动中,引起高度重视,确实采取有效措施,认真加以解决。

在下一步的学习活动中,我们将进一步加强深入学习实践科学发展观活动的组织指导,把学习活动与个人本职工作紧密结合起来,扎扎实实的开展学习实践活动,积极营造和谐的校园文化氛围,促进全体师生全面和谐发展,促进我校各项工作再上新水平。

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