下面是小编为大家整理的2023年劳动节假期心得体会七篇（精选文档）,供大家参考。
劳动节假期心得体会七篇
劳动节假期心得体会如何写？中国成立后，中央人民政府国务院于1949年12月将5月1日定为法定劳动节年，全国放假一天。下面是小编为大家带来的劳动节假期心得体会七篇，希望大家能够喜欢！
在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下：
一、劳动节前一周的周一校长在国旗下做“五一”劳动节的宣传教育
各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义
放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除。知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。学会自己穿衣服。学会自己整理书包。能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会
清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。做两件好事，帮助身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报
围绕“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。
总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
为了丰富校园文化生活，增添师生共创和谐校园、美丽校园、喜迎节日的美好愿望。近日，高新区大正小学举行了“庆祝五一劳动节—— 创造美好的生活”系列教育活动。
首先各班召开了班会主题教育活动。让全体学生了解五一节的由来、意义，并观看了中国各年代的劳模，树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
其次，各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。
五、六年级同学以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会，评出一二三等奖。
同学们的快乐学习，离不开老师们的悉心教导。在《劳动最光荣》的音乐声中，全校同学纷纷用学校特色文明礼仪“拥抱礼”给身边的老师送上真挚的爱和祝福。
最后，学校向全校同学发出倡议，在劳动节当天，给爸爸妈妈送上劳动节的祝福，为他们做一件感恩小事，感谢他们精心呵护自己的健康成长。
“学会感恩，真诚回报”，通过实践体验，同学们体会到了劳动者的辛苦，培养了感恩劳动者、热爱劳动、勤俭节约的优秀品质。
结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五一劳动节的活动总结如下：
一、假期任务
我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。学生的想象创造能力实在令人敬佩。
活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
二、评比“劳动模范”
学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。
“五·一”劳动节到了，我和弟弟准备大显身手，在家里进行一次大扫除。
我们先来到了爸妈的卧室。弟弟先去擦窗户，可是，因为玻璃很久没擦了，弟弟怎么擦都擦不干净。我灵机一动，找来酒精，把酒精喷在玻璃上，然后再用抹布去擦，果然玻璃被我们擦的又亮又干净!
擦完了窗户，我们来到了爷爷奶奶的房间。房间有些凌乱，被子没有叠放整齐，衣服散乱地堆在床头。我和弟弟先把被子叠成“豆腐块”，整整齐齐地放在床头。然后，我和弟弟再分工去叠衣服。衣服不是那么好叠的，我们费了九牛二虎之力，总算叠好了，又把叠好的衣服放在衣柜里，房间一下子干净清爽了很多。
我们又来到了我和弟弟住的房间。天哪!地面散落着各种各样的垃圾，书桌上、床上堆放着杂乱的书和玩具。我和弟弟异口同声：今天才发现我们的房间是那么地脏乱呀!我和弟弟迅速分工，他负责打扫地面卫生，我负责整理书和玩具。弟弟用扫帚把垃圾拖走，然后又拿消毒液在地面上喷洒了一遍，再拿来拖把拖地。我先把书分类整理之后放进书橱里，再去整理散乱的玩具虽然我和弟弟累的满头大汗，但我们非常高兴。
最后，我们又把客厅彻底打扫了一遍。看着异常干净的客厅，我和弟弟相视而笑，同时伸出大拇指给彼此点了一个赞!
这个“五·一”劳动节，我们虽然很累，但心里甜滋滋的。
五一劳动节，顾名思义，这天是百分之百要劳动的。所以，我走进我那千年不扫一次地的“垃圾场”开始了人生第一次自己独自清理房间……
一向做事邋里邋遢的我，第一次独自打扫房间，真的不知道从何下手啊!算了!管他三七二十一，先扫地吧。于是我拿起扫把，再颇似猪圈的房间里慢悠悠地扫起地来。空旷的地方是扫干净了，但是，电脑桌和多媒体信息箱的旁边都是电线和数据线，特别难扫。所以，我只能把电线和数据线一根一根的移开，再清理。过了好久，终于把地扫干净了，真不容易啊!
地是扫干净了，可是还有许多污垢死死的粘在地砖上。没办法，只好拿小铲子一点一点的铲干净，上面的污垢虽然清除了，但，还有一道痕迹。不过没关系，拿湿抹布反复的在地砖上擦就差不多干净了。不擦不知道，一擦吓一跳，房间的垃圾和污垢倍多啊!
地砖清理完毕，准备整理桌子，我先把桌子上的摆设与杂物都放在床上，再开始擦桌子，不一会桌子就擦干净了。再把桌子上的摆设原模原样的放回去，把杂物扔掉，桌子也清理好了。
最后一步，整理衣柜，虽然我的衣服并不是很多，但，我的衣服绝对是数一数二的乱了。先叠衣服，再叠裤子，最后放回衣柜，大功告成，看着这整整齐齐的衣服，我欣慰的笑了……
“有志者事竟成”，只要有决心，有毅力，事情终究会成功。所以我们做一件事不能半途而废，要做就应该做到底，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而放弃。
我左盼右盼，上盼下盼，终于盼到了五一节，可以在家休息三天。劳动节当然要劳动呀，劳动最快乐，可是我要干些什么?“对了!”
我灵机一动“帮妈妈做菜吧!
简单些，番茄炒蛋。我挺喜欢厨房的，虽然只有11岁，但我早已学会下面条、凉拌青瓜等，我还想再学一些。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，并告诉我番茄炒蛋的做法。
我先从冰箱里取出两个番茄和两个鸡蛋，把番茄洗干净，切成一块一块的;接着，把鸡蛋在碗边用力敲击，拇指扳开蛋壳，迅速地将蛋清和蛋黄流进碗里(这个动作要快，力度要恰当，双手要配合好，不然不是蛋壳没破就是蛋黄流到碗外边，我是多次试了以后才学会的)，用筷子不断地敲打直到蛋清和蛋黄均匀混合。然后，开火热锅，锅里倒少许油，当油面开始冒烟时，我将碗里打好的蛋倒入油锅，”啊，不好，“只见淘气的油珠乱窜，有几粒跑到我的衣服上，其中一粒窜到我的额头，很疼。我顾不得这些，迅速拿起铲炒了一会儿，当蛋凝成了块状，倒入切好的番茄，再炒一会儿，见番茄的皮和肉分开时，加少许盐、糖、水，盖锅盖煮沸时，打开锅盖，香气迎面扑来，真香!
我连菜都没有装进盘里，就拿起筷子从锅里夹起番茄吃了起来。
爸爸看我吃得津津有味，也凑过来抢着吃。爸爸狼吞虎咽地吃着，还说”看来咱家的小厨师上任了。“我听了心里甜滋滋的，一蹦三尺高。
经过这次炒菜，我感受到了妈妈的辛苦。平时妈妈也是这样做菜，一定被油溅到过许多次吧!
可是妈妈却一声不响地为我们付出，我为有个这样的妈妈而骄傲!
在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队大队部通过开展以“青青校园，劳动争先”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
4月30日下午，大队部组织全校开展“劳动小能手比赛”。如低年级穿衣服比赛，每位队员准备好校服白衬衣、红领巾一条，待老师发令后，队员开始穿衣，所有纽扣全部扣全，戴好红领巾，翻好衣领，最快完成为优胜者。中年级举行系鞋带比赛，每位队员自备8孔鞋一双，队员将鞋带均匀穿洞，最后系上蝴蝶结。高年级则举行叠全套校服比赛。最终，各班前两名将获得我校“红苹果劳动能手奖”，周一升旗仪式中进行颁奖。
大队部陈老师还提出倡议，每位少先队员在五一假期中为家里或社区做些力所能及的劳动，并写出通过劳动有何感想，体会，最后让爸爸妈妈进行评价。
通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，同学们的心灵得到了洗涤，充分认识到今天的幸福生活来自不易，纷纷表示劳动最光荣!