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学期计划书,学期计划心得体会(优质11篇)

文章来源:网友投稿 时间:2023-10-09 09:10:09

下面是小编为大家整理的学期计划书,学期计划心得体会(优质11篇),供大家参考。

学期计划书,学期计划心得体会(优质11篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学期计划书篇一

第一段:引言与学期计划的重要性(200字)

学期计划是每个学期开始前,我们为自己制定的一份学习和生活规划。制定学期计划的目的是为了明确自己在未来一段时间内要达到的目标,并为之制订相关步骤和计划。经过一个学期的实践与总结,我深刻体会到学期计划的重要性和带来的好处。

第二段:制定学期计划的步骤及意义(250字)

制定学期计划需要首先明确自己的目标,这些目标可以是学业、个人成长或者其他方面的。其次,要对目标进行分析,并制定实现目标的具体步骤和计划。最后,要坚持执行计划,并及时进行调整和总结。制定学期计划的意义在于让我们更加清晰地知道自己要做什么,为未来一段时间内的学习和生活提供一个有效的组织框架。

第三段:学期计划的好处和实践体会(300字)

制定学期计划的好处多多。首先,学期计划可以帮助我们合理安排时间,尤其是在面对繁重的学业压力时,可以事先合理规划时间,确保每项任务都得以完成。其次,学期计划能够培养自律性和执行力,提高自己的效率和学习成果。最后,学期计划还可以帮助我们建立自己的目标意识,推动自己朝着目标不断努力,实现自我成长与进步。这学期,我制定了学期计划,并且坚持执行,收获颇丰。通过学期计划,我在学习和生活方面都取得了突出的成绩。我充分利用时间,完成了每项任务,并且取得了优异的成绩。同时,我也学会了更好地安排时间,保证充足的休息和娱乐,提高了生活质量。

第四段:学期计划的调整与总结(250字)

学期计划并不是一成不变的,它需要根据实际情况进行调整和总结。在实践过程中,我也遇到了一些计划与实际不符的情况,但我并没有放弃,而是及时调整计划,使之更加符合实际。此外,每个学期结束时,我还会进行总结,分析自己的优点和不足,为下个学期的计划提供参考和借鉴。

第五段:学期计划的启示与展望(200字)

学期计划的实践给我带来了很多启示。首先,学期计划需要明确目标,制定可行的计划,并按照计划坚持行动。其次,要保持自律,克服拖延和消极情绪,提高自己的学习和行动力。最后,学期计划需要不断调整和总结,才能使之更加有效。展望未来,我会继续制定学期计划,并在实践中不断完善和提高,为自己的成长和进步提供支持和指导。

总结:通过这学期的实践,我深刻体会到学期计划的重要性和好处。它让我更加明确了自己的目标,提高了学习和生活效率,培养了自律性和执行力。我将继续坚持制定学期计划,并在实践中不断总结和调整,为自己的成长和进步努力奋斗。

学期计划书篇二

认真落实学校本年度工作思路的具体要求,把握新课程改革的精神,借鉴上届初三语文备课组的教学经验,备课组内部以“复习课研讨活动”为载体,多多交流、互通有无,不断总结完善教学方法,全面提高学生整体素质和语文教学质量,争取六月份的中考喜获丰收,硕果累累。

1、努力提高语文课堂教学的实效。一方面既要体现“自主、合作、探究”的新的学习方式,另一方面又要稳打稳扎,注重学生基础知识的掌握。

2、重视教学常规工作。将学校教学常规工作落到实处,促使教学质量的提高。

3、调动学生语文学习的积极性。组内教师要充分考虑到九年级学生的特点,在教学手段、教学方法上多下功夫,可充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,为语文课堂增添新鲜元素。针对某些班两级分化严重的现象,可因材施教,采取分层教学法,普遍存在的问题备课组内部可研讨解决。

4、合理安排教学时间。适当加快教学进度,提前完成新授任务,留出足够时间复习。

采取集中研讨与分散研讨相结合的方式,每两周在规定的时间规定的地点进行一次集体备课,平时有问题即商讨,不拘泥于形式与时间。具体安排如下:

第1周:制定教学计划

第5周:商讨第一阶段测试命题方向及第二单元小说教学 主持人:z

第7周:总结第一阶段测试情况,商讨第三单元散文教学 主持人:z

第9周:商讨段考命题方向及第四单元戏剧教学 主持人:z

第11周:商讨复习研讨课事宜及总复习安排 主持人:z

第13周:商讨第二阶段测试命题方向 主持人:z

第15周:总结第二阶段测试情况,商讨复习中存在的种种问题 主持人:z

第17周:商讨模拟考试内容及中考应对策略 主持人:

学期计划书篇三

新的学期即将开始,对于每一个学生而言,都是一个机会去规划自己的学期计划。在新的学期里,我对自己制定了详尽的计划,包括制定学习目标、提高自律能力和提高学习效率。首先,我设定了明确的学习目标,包括提高各个学科的成绩、扩充自己的知识面和培养实践能力等。其次,我决定提高自律能力,制定了自己的作息时间表和学习计划表,每天按照计划进行学习和复习,避免拖延症和浪费时间。最后,我计划提高学习效率,通过采用合适的学习方法和技巧,提高学习效果,提高学习效率。

二、实施学期计划

制定好学期计划后,我开始积极地执行这一计划。首先,我调整了自己的作息时间,每天早上设定一个固定的起床时间,并制定好每天的作息时间表。这样可以让自己养成良好的习惯,保持精力充沛。其次,我每天按计划进行学习和复习,不再拖延任务,避免了前期学习压力过大和后期补习的问题。最后,我采用了一些学习方法和技巧,如归纳总结、复习时不死记硬背等,提高了学习效果和效率。

三、体验学期计划

在实施学期计划的过程中,我深刻地体验到了这一过程带来的好处。首先,制定学期计划让我明确了学习的目标,使我有了动力和方向,不会迷失在学习的道路上。其次,严格执行学期计划让我体验到了自律的力量,使我能够按时完成学习任务,提高了自己的自控能力。最后,采用科学的学习方法和技巧,让我在学习中更加高效,通过较少的时间获得更多的知识。

四、总结学期计划

通过实施学期计划,我深刻地体会到了制定规划对于学习的重要性。首先,制定学期计划能够提高学习效率,让我不再为学习做无效的努力。其次,学期计划让我更好地利用时间,每天都能够合理规划,充实每一分钟。最后,学期计划让我拥有了明确的学习目标,提高了学习的动力和意义。

五、展望未来学期计划

通过这一学期计划的实施和体验,我认识到自己还有很多不足之处,并对未来的学期计划有了更深的展望。首先,我希望能够更加科学地制定学期计划,包括合理安排作息时间、明确学习目标和优化学习方法等。其次,我希望能够坚持执行学期计划,并养成良好的学习习惯,提高自律能力。最后,我希望能够在未来的学习中不断总结经验,不断完善学期计划,让自己能够更好地成长和发展。

总之,学期计划对于每一个学生而言都十分重要。通过制定学期计划并积极地实施,可以提高学习效果和效率,培养自律能力和提高自己的学习动力。希望每一个同学都能够认真制定学期计划,并努力去实施,从而取得更好的学习成果和个人发展。

学期计划书篇四

不知不觉,暑假已经过去了,我马上就要进入六年级了,为了让自己在小学的毕业考能够考得好成绩,我决定做好新学期的打算,我新学期的打算如下:

1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

这就是我新学期的打算,我一定要坚决的按照新学期的打算去执行,让自己可以过一个快乐而又充实的六年级。

学期计划书篇五

在一个学期即将结束之际,回顾这段时间的学习与生活,我深感自己成长了许多。在这个过程中,不仅仅是知识与技能的增长,更重要的是对自我的认识和理解的提高。接下来,我将结合自己的实际,分享一下本学期的心得体会及计划。

第二段:学习心得体会

在本学期的学习中,我深刻认识到了一个道理,那便是“学无止境”。在这个信息爆炸的时代,时刻更新自己的知识储备成为每个人应该具备的能力。我在学习中加强了自己的目标意识,深入理解了学科知识,提高了学习效率和质量。我发现,方法是至关重要的,方法好坏直接影响到学习效果。同时,我也清晰地认识到,因材施教、形式多样的教学方法对学生的成长也起到了重要的作用。

第三段:生活心得体会

在生活中,我加强了自我管理意识,理清了生活与学习的关系。我认为,生活和学习是相互促进的。良好的生活状态有助于我们更好地学习和成长,在生活中保持积极心态和乐观态度,对学习生活都有积极的影响。在本学期的生活过程中,我也深入体验到了团队合作的重要性。通过与同学的交流合作,我不仅改善了个人关系,更是体验到了团队力量的强大。

第四段:计划

在未来的学习中,我希望能够进一步加强自己的目标意识,更好地规划自己的学习和生活。同时,我也会继续努力提高自己的学习效率和质量,不断更新自己的知识储备。在生活中,我将更加注重个人健康和心理健康,放松自我,保持积极心态。此外,我也会继续积极参与团队活动,与同学们保持良好的合作与交流关系。

第五段:总结

学期结束了,但是学习和成长之路将永远在前方。在回顾自己成长过程的同时,也要不断寻找内心的意义和价值,保持对生活和学习的热爱,不断努力进取,前进方向总是充满希望。未来的道路,虽然未知但是前途无量,而我,也因为这段经历,为自己的未来增添了无限信心和动力。

学期计划书篇六

zz 方案执笔人:zz

智慧在我心,数学伴我行

传播数学文化,展现数学魅力

丰富校园文化生活,充分挖掘学生潜力,展示学生特长,培养创新精神,提高学生综合能力,促进全面发展。

1--6年级全体学生(包括分校)

11月份

第一阶段:宣传准备(20xx年10月-11月初)

初拟数学节活动方案,教研组讨论活动项目,10月底形成定稿。

第二阶段:启动实施(20xx年11月初)

1.数独比赛

参加对象:一、二年级

比赛规则:每个班级提前在班级进行选拔,每班派6名学生参加校级比赛。一年级的内容为六宫格加初级九宫格,二年级的内容为九宫格。

根据成绩评出一、二、三等奖若干名。

2.数学读题比赛

参加对象:一、二年级

比赛规则:每个班级全班参加,一年级主要是看图说题意,说解题过程,并解答,二年级主要是通过看文字说题意,说解题过程,并解答。由高年级的孩子一对一面试的形式进行。

根据成绩评出班级一、二、三等奖。

3.数学综合实践活动评比

参加对象:三至六年级

比赛规则:每个班级提前在班级里进行选拔,每班派6名学生参加校级比赛。内容包括:符合相应年级段的数学趣味题、数学思维题、数学提高题……。

根据成绩评出一、二、三等奖若干名。

4.算24点

参加对象:三至六年级

比赛规则:一副扑克牌除去司令,扑克牌中的j、q、k分别代表11、12、12。每个班级选拔6名学生参加比赛。分为团体赛和个人赛。团体赛:以3分钟为时限,哪个班级算出的道数多,哪个班级就获胜。比赛中,只要6个学生中的任何一个能算出答案,就算问题解决。

个人赛:以轮流比赛的形式进行,各参赛选手得半副扑克牌,每人出两张牌,以拍桌子为准,然后说出计算思路,算对得到4张牌;如果两位学生都没有算出结果,收回各自的牌继续比赛,如果两位学生同时拍桌子则写下各自的计算思路,谁对谁得牌。一轮2分钟。第一轮36人进行班班对抗,淘汰一半人次;第二轮18人经抽签决定对手进行淘汰赛,淘汰一半人次,淘汰的9人为三等奖;第三轮9人进行循环赛,每人比赛8次,每个人手头有10个积分,赢一次从对手那里获取1个积分,最后根据积分的高低评出一、二等奖。

5.数学小论文评比

参加对象:四、五、六年级

比赛规则:每个班级根据孩子的情况结合本册数学内容选取合适的课题先提交小课题方案,根据课题方案选择合适的研究方法进行调查,探究,验证,做好过程记录,最后以小论文的形式上交研究成果。评委老师评出一、二、三等奖若干名,五、六年级的一、二等奖获得者要进行论文答辩。

第三阶段:活动总结(20xx年12月中旬)

各年段学生数学节成果展示。

备注:各项比赛时间,评选工作等具体安排见下表格。

学期计划书篇七

学期结束之际,回顾这段时间的学习、生活,对我们来说尤为重要。通过总结经验,我们可以更好地回顾自己的努力和收获,也可以找到自己的不足和提高方向。因此,本文旨在探讨学期心得体会及计划,帮助大家更好地总结学期所学,规划未来。

第二段:学期的收获和不足

在学期中,我们除了完成老师布置的各种作业和考试外,还要在课堂上认真听讲,课下复习。在这个过程中,我们努力了,付出了。但是,每个人都有自己的不足之处。有的人因为专注力不够,听课效果很差;有的人因为思维不够开阔,对知识的理解不够深入。在学期结束之际,我们要好好总结,找到自己的不足和弱点,以便在下一个学期中做出改进。

第三段:制定改进计划

针对自己的不足和弱点,我们需要立即制定改进计划。比如,对于听课效果不佳的同学,需要提高自己的专注力;对于知识理解不深入的同学,需要进行更多的思考和探讨。有的同学需要更好地安排时间,提高自制力。

第四段:展望未来,制定计划

学期结束之后,我们应该积极规划未来,制定一个可行的计划,使自己更好地发挥潜力,更有效地利用时间。比如,我们可以制定一个计划,·每周晚上读一本关于自己感兴趣的书,或者每天晚上把手机放到另一个房间里,以减少时间浪费,提高学习效率。

第五段:总结与启示

学期是短暂而珍贵的,它不仅让我们学习知识,也让我们了解自己的不足和提高方向,锻炼自己的自制力和个人能力。在下一个学期中,我们应该根据自己的经验和计划,更加努力和认真地学习,不断地提升自己的学习能力。同时,我们也要注重身体健康和个人生活,并充分利用时间,创造更多的机会和价值。

学期计划书篇八

本班共有42名学生,其中男生27人,女生15人,男女生比例严重失调。这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心,虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解。所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生。

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生

1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

3、坚持学校教育与家庭教育相结合,经常进行家访或请家长来访,及时与家长沟通,对家长的教育方式方法作出指导,向家长汇报学生在校学习、纪律情况,向家长发宣传资料,让家长了解、理解教师的工作,并深入学生家庭,了解学生在家中的学习、生活情况等情况,对学生提出要求,帮助他们改正自己的不足之处。以全面提高学生素质。

4、开展好每一期的主题班会活动,主学生在主题班会中展现自己,并有所收获,让每一期主题都成为学生的乐园。

5、积极开展各项活动,本期拟开展庆国庆爱国演讲活动,纪念“一二九”爱国运动,开展好年级的书法活动,朗读比赛,作文竞赛活动,同时动员学生积极参加各科的活动及各种竞赛。

学期计划书篇九

在学期的尾声,回顾过去的几个月,有许多深刻的体会。首先,我认识到自己不断成长和进步的重要性。这个学期,我在学校的考试中取得了不错的成绩,这得益于我在学习上的努力和坚持不懈。其次,我还明白到规划时间的重要性。过去几个月,我在管理时间方面有了很大的改善。通过有效的时间管理和合理的计划安排,我能够更好地平衡学习、生活和娱乐。最后,我学会了树立目标并为之努力奋斗的重要性。在过去的学期中,我时刻为自己设立高标准,并通过努力工作去实现。

第二段:发掘不足,改进方法

然而,在回顾过去的时候,我也发现了自己的不足之处。首先,我发现自己在课堂上有时会注意力不集中,导致对学习内容的理解不够深入。为了改善这一点,我计划在新学期中加强专注力的训练,每天定下固定的学习时间,确保高效学习。其次,我意识到自己有时候会拖延做作业的时间,导致任务积压。为了解决这个问题,我将制定一个清晰的作业计划,并设定截止日期,以免最后时刻着急完成任务。最后,我认识到自己的交流能力有待提高。我计划通过积极参与课堂讨论和与同学们进行互动交流来改善这一点。

第三段:积极倡导个人发展

随着新学期的到来,我制定了一些新的计划和目标。首先,我计划参加一些学校组织的活动,比如学生会和志愿者活动。通过参与这些活动,我将有机会培养领导能力和团队合作精神,并为学校和社区做出贡献。其次,我计划在课余时间进行更多的阅读和研究,培养自己的综合能力。阅读能够开阔思维,提升自己的见识和知识水平。最后,我希望通过参加一些专业培训课程,不断提升自己的技能和知识。这可以帮助我更好地适应未来的挑战。

第四段:保持积极的学习态度

为了达到自己的目标,我将保持积极的学习态度。首先,我将充分利用课堂时间,专心听讲,积极思考。我相信课堂知识不是死记硬背的,而是要通过理解和应用来掌握。其次,我将与同学们建立良好的学习关系,相互鼓励和帮助。良好的学习氛围可以激发学习的兴趣和动力。最后,我将与老师们保持密切的联系,多请教他们的意见和建议。老师们是我们学习的指导者,他们的经验和知识可以帮助我更好地成长。

第五段:总结并展望

回顾过去的心得体会,我相信在新学期中我可以取得更大的进步。我将以积极的学习态度和正确的学习方法去面对新学期的挑战。通过总结过去的经验,我将更好地认识自己的不足并采取措施加以改进。我相信,只要我坚持努力奋斗并对自己有明确的目标,未来的成就一定会越来越好。我希望通过不断的努力,让自己在新学期中取得更大的突破和进步。

学期计划书篇十

学期心得是每一名学生在完成一学期的学习和生活之后所必须进行的总结,借此回顾之前所学和经历的事情,以便更好的了解自身的成长和发展。而掌握好学期心得的技巧,能让我们更好的规划自己未来的学习和生活计划,取得更好的成绩并实现人生价值。

第一段:回顾扎实的学习成果

我的学期总体发挥还算稳定,虽然曾经在一些科目上表现不够出色,但对于我的语文和英语成绩,我的提高特别明显。不仅仅是在学科成绩方面,我的语言表达和沟通能力也得到了很大程度的提高。这些成绩的提高,并不是来自于一两次的演讲或是文章训练,而是源于我不断坚持的学期习惯和刻苦学习。

第二段:如何提升学习的效率

在这个学期中,我也用尽了一切办法来提升我的学习效率。我利用一些学习软件来浏览和下载课本和教材,并且经常利用好网络资源来更好地理解和拓展自己所学的知识。我还学会了一些规划时间的技巧,能够将时间分配到不同的任务当中,在做事方面保证效率最大化。

第三段:拓展自己的技能和爱好

为了充实自己的学期生活,我也尝试着去获得更多的体验。我贡献了很多时间来学习新的技能,例如打篮球、画画等。总的来说,自己有兴趣学习,可以让自己不断涌现出新的灵感,更好地拓展爱好和自身实力。

第四段:与人相处的技巧

在学期中,我也学到了很多关于与人相处的技巧。我尝试着更多的去了解别人,跟他们在一起的时候更多的去聆听。我也通过一些特别的活动,如辩论赛、人际交往等,锻炼自己的沟通能力,使自己更好地融入社会。

第五段:未来规划和总结

综上所述,通过这一个学期的学习和生活,我已经取得了一定的成绩,并且掌握了一些优秀的学习技巧与软实力,能够更好地打理自己的人生路程。为了将来更好地发展,我计划将来学习中的不足和问题进行细致的分析、总结和修正,继续提升自己学习效率、人际交往能力和自身实力。相信这样的努力,能让我们更好的实现自己的价值!

学期计划书篇十一

为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施“科研兴教”的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的.促进、指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划

比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课,形成(分散—集中—分散———实施———作业反馈——反思———记录整理—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。

教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。

以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。

1、召开课题阶段总结会,整理阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导。

2、校级小课题的申报、论证工作。

3、第二届教学随笔评比活动。

4、首届教研组、备课组建设经验交流会。

5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)

6、进一步梳理教学科研系列制度。

7、配合学校整理工作,开展教学督导和课题研究工作。

8、开展教师继续教育和校本培训工作

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