培训机构万圣节活动策划方案模板10篇培训机构万圣节活动策划方案模板 万圣节活动策划书（通用6篇） 一、活动目标1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知下面是小编为大家整理的培训机构万圣节活动策划方案模板10篇,供大家参考。
篇一：培训机构万圣节活动策划方案模板
万圣节活动策划书（通用6篇）
一、活动目标1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的.情绪控制。4、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。二、活动时间20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）三、活动地点操场、大厅、教室、设定的活动场所四、活动准备1、创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品；3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历；4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；5、准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；6、万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。五、活动过程1、教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。
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2、早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的`手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。
3、户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。
4、注意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做游戏的。
六、活动注意1、教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导，鼓励幼儿大胆参与活动，给幼儿一个有趣的活动气氛。2、充分利用幼儿园内的外教带动，可以请教师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。3、注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作，让幼儿充分明白活动的意义在哪。活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。活动时间：20xx年10月31日大课间活动地点：操场参加人员：全体教师和学生活动准备：1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。2、学会万圣节儿歌：，Knock，knock，Trickortreat3、会场布置和买糖果由后勤组负责。活动流程：准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
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从大餐厅到大寝室，足球场依次为101—404；从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501—6042、音乐准备：trickortreat走秀音乐音乐负责：陈小凤活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。主持人：田羽佳2、Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。起点出场控制（大餐厅弯道）：终点负责（大寝室）：4、集体舞：小苹果体育老师在跑道上领舞5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的.造型照相留影。6、活动结束。一．活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。二．活动准备：幼儿园：游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备环境准备：舞台及环境布置
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有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具家长配合准备：1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）4.手电筒一个（周五带着参加活动用）三．活动过程：集体活动：1.万圣节集体开场舞2.狮之威风——狮王进行曲3.最炫英语风4.“魔鬼走秀”（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。5.神秘讨糖果目的：增强孩子主动交往能力前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat（不给就捣蛋）或Happyhalloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动）活动一：打怪兽目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。
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活动二：咬苹果玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。活动三：吹面粉玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。活动四：我吹我吹我吹吹规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。集体活动：Lucky大满贯：以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。结束活动：五彩幸运球：无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。活动目的透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。活动准备2、万圣节的应景音乐3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境4、奇装异服的装扮比赛活动流程2、与小朋友进行一连串的相关应景的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
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3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
4、制造万圣节情境，并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。
5、最后阶段，请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。6、最后一天的亲子活动：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。三、场地布景：把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容。吸引宾客眼球。四、舞台演出：本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音响效果。音乐：由艺员自己提供dj积极配合
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新奇性主要从：艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。
观赏性：1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。2、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性。3、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。4、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来实现经济效益：针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套。b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒。五、资源配合：歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。ds编排本次活动的舞蹈。mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传。dj为本次活动挑选音乐。嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目。六、活动宣传时间、种类：易拉宝海报场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)dm宣传页七、活动人员及布置：1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天
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主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用预计：a、嘉宾：700元/天；b、假南瓜、面具、小挂件500元；c、服装及假人：500元；d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张共计：3000元一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：20XX年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级3、活动总指挥：王作会，符晓珍4、活动策划：梁艳荣，刘若桦5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween
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六、活动过程：1、所有教师着巫婆装，装扮好入场2、了解万圣节文化，观看PPT。3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5、学生形象秀：★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣★盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)6.趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)游戏三：金星模仿秀玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校。温馨提示：
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1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。【万圣节活动策划书（通用6篇）】
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篇二：培训机构万圣节活动策划方案模板
万圣节活动策划方案模板5篇
万圣节活动策划方案篇1一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统
节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。
二、活动时间：20__年10月31日15：00——20：00三、活动地点：操场、大厅、教室等四、活动准备：万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。
3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。
4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。
5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。
万圣节知识认知及道具制作：10月24—28日1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。3、老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋、南
瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。
五、活动流程：1、活动当天15：00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。3、小朋友到各班进行讨糖活动，讨糖口号：“Trickortreat”。各班老师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat，老师才能把糖送给小朋友。4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装，戴上面具，跟老师、家长一起跳舞狂欢。六、注意事项1、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。
2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。
3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。
万圣节活动策划方案篇2一、活动目的：万圣节是西方的“鬼节”，和我国的中元节有一拼，不过万圣节更注重恶搞，更热闹。今年万圣节(20__年10月31日)正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相连，就相当于一个小长假，无论电商还是实体店绝不会放过这个借节造势短期促销的良机。为抢占市场先机，我超市另辟蹊径在万圣节期间推出了一系列“鬼点子”促销活动。旨在提升顾客的新鲜感，调动70、80、90后顾客的购买热情，发掘潜在的年轻顾客群。二、活动目标：通过开展“有钱能使鬼推磨”、“小鬼当家”、“鬼迷心窍”等一系列促销活动，拉动消费，力争销售额提升20%，接近或达到国庆节销售水平。三、活动主题：万圣节鬼做主
四、活动时间：20__年__月__日——__月__日五、活动内容：活动一：有钱能使鬼推磨10月31日—11月2日，在超市门口放置一个直径为1米的“鬼推磨”模型，在以磨眼为中心围绕模型画一个半径为两米的的圆圈。在门口设置一个临时零币兑换点，顾客站在圆圈外任意一点往磨眼投币，只要投入磨眼，音乐就会响起，同时鬼开始自动推着“磨”转。对投准的顾客，超市现场发放的小礼品一份。注：本促销活动主要是增加体验式购物，并结合路演促销，聚敛人气，提高销售。本活动费用均由各品牌承担，“0”费用。活动二：找乐子，万圣节搞怪大王凡在10月31日进店的小朋友(3—8周岁之间)，只要你跟着我们现场万圣节搞怪大王(在商场选一名善于搞笑的员工身穿诡秘服饰装扮成万圣精灵，在超市内需找小朋友派发糖果做游戏等)做出搞笑搞怪动作，均可领取小礼物一份。礼物有限，派发完为止。活动三：鬼玩意，越夜越送凡在10月31日—11月2日，晚间7：30—22：00活动期
间，顾客在超市单票购物满99元，即可凭购物小票到一楼值班经理领取万圣节礼物一份，每天限领50份，送完为止。
活动四：狂欢万圣节，加一元多一件凡在10月31日—11月2日活动期间，顾客当日一次性购物满59元及以上者，均可凭小票到一楼总服台加一元得一件超值礼品。购物满59元+1元得挂面一把。购物满119元+1元得柚子一个。购物满179元+1元得大瓶饮料一桶。购物满259元+1元得卫生纸一提。注：换购商品只能任选一件，超市有权更换价值相同的换购品。活动五：欢购万圣节，幸运大转盘凡在11月1日当日，顾客购物满299元以上，即可凭小票参加“好礼转转转，幸运大转盘”活动。活动细则：用不锈钢和KT板自制一个幸运大转盘，转盘上标刻五种不同颜色区域，每个颜色区域代表不同奖品(奖品价值越大，转盘颜色区域越小)，参与顾客按顺时针方向旋转五圈以上才有效，红色指针静止后指向区域才有效。黄色区域为特等奖：奖励价值100元超市现金券一张。蓝色区域为一等奖：奖励价值50元超市现金券一张。绿色区域为二
篇三：培训机构万圣节活动策划方案模板
万圣节活动策划范文模板方案
万圣节活动策划方案(汇编15篇)
为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是为大家收集的万圣节活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
万圣节活动策划方案1
一、设计意图:每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的”鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案:活动目标:
1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程:
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游
戏。
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
4、游戏:勇敢者的游戏。
三、活动反思:
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置
成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。
最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。
万圣节活动策划方案2
1、能协调的完成边滚球边走。
2、感受活动的乐趣,能积极的参与游戏。
活动准备:
1、小熊的地里长了很多南瓜,可是它一个人搬不完,怎幺办呀?
2、这南瓜很重,搬不动,怎幺办呢?
3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧!
4、幼儿游戏滚南瓜。
幼儿园万圣节活动主题(四):不给糖就捣蛋
活动时间:
20xx年10月29日
活动地点:户外、操场
参加人员:全体幼儿和老师、家长义工
活动主持:袁伟
活动负责:方芬
活动准备:
1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)
2、坐垫(各班保育员提前准备好坐垫放在操场上)
3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)
活动过程:
9:00——10:00
1、各班操场集合(按早操的队形)
2、园长讲话
3、搏击操(袁伟领操)
4、FOLLOWME(两位外教与幼儿有关万圣节互动)
5、游戏:打怪兽(中大班游戏,托小班观“战”)
玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响幼儿开始打怪兽,音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。
注:游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。
6、各班幼儿回班级生活活动
10:00——11:00
外出游戏:Trickortreat(不给糖就捣蛋)
玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃
万圣节活动策划方案3
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
xx月xx日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I体验式活动
一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
II了解式活动
1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。
3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
III参与式活动
trickortreat活动分年级进行
1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间)
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。
负责老师:xxx;二年级:xx
三年级:xxx;四年级:xxx
五年级:xx;国际部:xxx
(负责该年级的英语老师年带给适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在班上组织,带领学生进行互动小游戏)
3、主要活动落实途径:
1、广播室
2、本校老师英语课堂
3、外教课
4、活动所需资料:
万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找)
各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。
各年级外教课的准备。
五、具体安排
1、广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。
2、各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。
3、学生的trickortreat活动。
备注:
1对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师带给的教案安排班里搞些小游戏。
2本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制
造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责)
3外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友能够自己去"trickortreat"(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教)
篇四：培训机构万圣节活动策划方案模板
万圣节活动的策划方案（6篇）
万圣节活动的策划方案1
活动背景：
万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，按照
西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个
风俗是源自于爱尔兰的民间传奇。目前，百货业市场，各百货、购物
中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种
活动提升各自的品牌形象和商品销售。
主题：
疯狂万圣节搞怪大行动
时间：
XX年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店
内容：
1、凡12岁以下的小伴侣，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪
大行动；
2、工作人员做万圣节装扮，带着小伴侣们做嬉戏、唱歌、讨
糖吃；
3、凡活动期间内进店的小伴侣只要有万圣节装扮，都可以得
到广场购物中心赠出的糖果；
4、工作人员〔着万圣节装扮〕并帮活动期间内进店的小伴侣
做万圣节化妆。
店堂陈设要求：
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于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等
分工：1、企划部：负责活动的组织、宣扬并进行店堂陈设的设计与摆设；2、总务课：负责小伴侣脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的选购并转交服务股；3、营运部：依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作；活动期间负责给进店小伴侣化简装、带孩子们做嬉戏4、保卫课：负责活动期间的平安工作。万圣节活动的策划方案2一、活动目的为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。二、活动支配：1、活动时间：20XX年10月30日19:3021:002、活动地点：203：三、四班级303：五班级403：六班级
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3、活动总指挥：xxx4、活动策划：xxx5、活动主持：xxx6、参与人员：晚修班全体同学和老师三、活动预备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.全部老师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT3.中英开场白介绍：班上选出两名同学(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5.同学形象秀：★帽子秀：戴各种样子、颜色的帽子，越奇怪越杰出★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣★盛装秀：隆重的礼服和装扮(进行“装扮奖”评比活动，每班将评出装扮同学3名，并赐
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予嘉奖)6.趣味嬉戏：嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。
把同学分成56组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(进行“伙伴奖”评比活动，每班选3组默契伙伴，并赐予嘉奖)
嬉戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎样办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。(进行“配音奖”评比活动，每班选3名配音者，并赐予嘉奖)嬉戏三：仿照秀玩法：预备几个经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出的仿照者。(进行“仿照奖”评比活动，每班选3名仿照者，并赐予嘉奖)七、活动结束：请老师们有序组织同学平安离校。温馨提示：1、请老师们必需要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺
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当有序的进行。2、请老师们严格组织同学平安礼貌参与各项活动，本次活动
状况将会全校通报。万圣节活动的策划方案3活动地点：东风渠活动目标：1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感
受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，供应优良的英语学习气氛。2.通过活动供应家园互动的机会，增进亲子之间的沟通。活动预备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关
系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程：1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧2.瞬间大变身(2分钟)负责人：各班教室领导3.以班为单位进行展现作品(T台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲
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5.菠萝组织父母、幼儿，亲子嬉戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师帮助菠萝进行嬉戏。
6.发放礼物。负责：各班教室领导7.父母和孩子回到各班共享万圣节食物。负责：各班教室领导万圣节活动的'策划方案4活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。2、熬炼同学的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的爱好。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。活动时间：20xx年10月30日大课间活动地点：操场参与人员：全体老师和同学活动预备：1、10月23日周五班主任和各英语老师给同学宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型〔自愿原则〕。2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat.3、练习法国民族舞蹈活动流程：预备阶段：1.下课铃响，全校师生在后操场集合。
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从大餐厅到大寝室，足球场依次为101404；从大餐厅到大寝室，篮球场依次是5016042.音乐预备：trickortreat走秀音乐活动阶段：1.主持人上场和全体同学一起倒数，外教Ola出场。2.Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat3.形象展现：每个班的同学穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，〔没有任何预备的同学排在队伍后面〕，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道〔没有任务预备的同学留在操场上〕，展现自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处同学走完，就快速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。起点出场掌握〔大餐厅弯道〕：xx终点负责〔大寝室〕：xx4.集体舞：法国民族舞蹈5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。6.活动结束。万圣节活动的策划方案5一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节
篇五：培训机构万圣节活动策划方案模板
培训机构万圣节活动方案
万圣节是一个有趣的节日，下面了培训机构万圣节活动方案，欢迎阅读!
弘扬世界优秀文化，活泼院校文化气息，激发当代大学生的激情!
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原那么，促进世界文化的开展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的开展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生承受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
在运动场举行1、视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2、准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格到达效果：3、鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4、游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。
游戏规那么：①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。②由主持人公布题目，台上的游戏家进展抢答，抢答成功者可进展下一轮的比赛，选出8名选手。③剩下的选手继续答复以下问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进展更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进展有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及识别魔鬼服装5、唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。6、小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹气氛，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。7、活动完毕后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8、请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动筹划可以更加完善，符合群众的兴趣。附：活动邀请校播送站、记者团、电视台进展跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。
19：00—19：30：同学进场时间19：30—19：50：开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动19：50—20：20万圣节视频展示20：00—20：15：服装秀20：20—20：35：鬼话连篇20：35—21：35：游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21：40—21：50：歌唱秀21：50—22：00小品秀22：00—22：20：留影时间22：20—22：35：同学评论，校内媒体采访22：40：活动完毕闭目①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。③活动完毕后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。④在台下游戏期间，同学们完毕游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。⑤进展相关的海报，横幅，场地的提前申请⑥校内媒体也可在活动前进展活动预告，加大宣传力度，提高活动气势万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，
争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!
篇六：培训机构万圣节活动策划方案模板
万圣节活动策划方案模板（精选5篇）
一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。二、活动安排：1、活动时间：20XX年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级；03：五年级；403：六年级3、活动总指挥：王作会，符晓珍4、活动策划：梁艳荣，刘若桦5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈啰喂，万圣节一起来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1、所有教师着巫婆装，装扮好入场2、了解万圣节文化，观看PPT。3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5、学生形象秀：★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣★盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)6.趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜
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玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励)
游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎么又......你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励)游戏三：金星模仿秀玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)七、活动结束。请老师们有序组织学生安全离校。温馨提示：1、请老师们一定要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。2、请老师们严格组织学生安全文明参加各项活动，本次活动情况将会全校通报。一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
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三、场地布景：把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容。吸引宾客眼球。四、舞台演出：本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音响效果音乐：由艺员自己提供dj积极配合新奇性主要从：艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸张的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。观赏性：1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来实现经济效益：针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源配合：
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歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。ds编排本次活动的舞蹈mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传dj为本次活动挑选音乐嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目六、活动宣传时间、种类：易拉宝海报场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)dm宣传页七、活动人员及布置：1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买)4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用预计：a、嘉宾：700元/天；b、假南瓜、面具、小挂件500元；c、服装及假人：500元；d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张共计：3000元活动内容x量贩KTV，一个奇幻到惊人的娱乐场所。进入大厅犹如吞进一颗奇幻的糖果。时间、世界都瞬间改变。她的不同主题包厢的装修，暧昧而且丰富，这里任何一盏灯都有色彩的效果，从冷到暖，营造着不同时尚风情，目光落到任何地方，都看到美。来到这里，你既可选择在主题包厢内K歌，也可到打碟区感受至IN风情。活动主题：10.31日晚疯狂“杰克灯”万圣节化妆派对+大型鬼屋“寻宝游戏”。活动时间：x年10月31日周六晚21：00开始——临晨4点活动要求：当晚到场所有嘉宾都必须装扮成一位主题人物。（女巫，鬼怪，超人，海盗，
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恶魔，天使，僵尸，小丑，精灵，佐罗，牧师，等等等等，无论中国的外国的，只要你所能想到的角色，你都可以扮演。正常衣着者将被贴上小鬼标签并被群魔骚扰。
活动地点：x主题量贩KTV活动精彩内容介绍：1、万圣节皇帝皇后评选——最棒装扮展示当晚当场嘉宾可自愿报名比赛，比赛活动在大厅分男女组公开举行，我们以群众呼声者为当晚卫冕。2、群魔乱舞——精彩演出当晚我们会邀请最诱惑的鬼魅舞蹈，最漂亮的`妖精唱歌，最酷的巫师为你DJ劲爆舞曲，让我们一起群魔乱舞。3、鬼窟寻宝——南瓜灯比赛贯串当晚活动全程的最精彩部分，到场嘉宾在现场所有鬼怪中找到当晚的藏宝人（指定装扮的工作人员），问他们要藏宝地图（包间号），在指定的包间找到金南瓜，然后在大厅工作台由巫师（指定工作人员）鉴定你的藏宝图和金南瓜的真伪后配合嘉宾一起制作南瓜灯。在12点由小仙女（主持人）开奖，欢迎的南光灯为一等奖获得者。4、惊声尖叫——偶像环节你认为你有很棒的嗓子吗？那就来参加我们的尖叫环节。游戏很简单，报名参加活动，并且大声尖叫，分贝的获胜，让我们一起尖叫吧！活动费用：女宾100元男宾180元费用包括当日21：30——临晨4：00通宵欢唱、无限量自助酒水供应活动餐饮：酒水和餐点无限量享用酒品：香槟、红酒、洋酒、啤酒；饮料：各种碳酸饮料、果汁；时令水果。活动奖品：一等奖：一名奖品：现金3000元二等奖：两名奖品：现金2000元三等奖：六名奖品：酷姿1000元现金卡四等奖：十名奖品：价值488元帝王洋酒1瓶
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特等奖：一名（当晚神秘奖，也许这就是你梦寐以求的奖品）注：活动当天代金卷不可用活动流程：1、当晚到场嘉宾在指定签到处缴费，选择鬼屋（各色主题包厢30间，每个包厢按照大小限定人数进入，已经满的包厢不再提供在选择名单上。另外30间包厢正常营业，接受预定）嘉宾也可选择在坟场活动（大厅）。2、万圣节皇帝皇后评选活动和惊声尖叫活动与当晚10点半开始在大厅举行，期间参入各种表演，鬼窟寻宝活动于当晚12点发布结果届时揭晓神秘大奖。3、当晚手握藏宝图的藏宝人有10位，他们的的名称在坟场和每间鬼屋门前都有招贴，分别是：画皮女、贞子、海盗藏宝人当晚将在现场不定时出现，每位藏宝人手里都有1—2张地图。而金南瓜藏在地图标注鬼屋的任意角落。七小时通宵欢唱，精彩节目无间断演出，各路达人纷纷到场，万元豪礼等你来抢。大家一起去MOSH吧！白骨精去和超人谈恋爱，木乃伊举着拐棍追随海盗船长，超乎你想象的可爱惊悚夜，400人与你一起high到天亮！一、活动目的:透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.二、活动准备:1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具，2、环境布置：各种各样的面具。3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知三、人员分配:1、万圣节负责人:xxx2、材料、资料:xxx3、布置:环境布置:xxx
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话剧:xxx舞蹈走秀:xxx4、音响、话筒、音乐、地毯:xxx服装:有节目的教师自备发奖品:xxx奖品准备:xxx主持稿:xxx门口登记:xxx道具准备:xxx照相:xxx5、打电话(社区):xxx写广告:xxx发传单:xxx演出时间:8:20三、活动流程1、主持人介绍万圣节的含义2、教师开场舞蹈3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出邀请的动作)4、教师话剧表演(万圣节的由来)5、孩子才艺展示(各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)6、“万圣节”游戏:亲子游戏7、兔子舞结束:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师四、活动场地：操场
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五、活动流程：1、广场集合（各班按升国旗队形站队）2、入场—————服装秀3、开幕—————校长讲话4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trickortreat、不给糖就捣蛋。请吃：Pleaseeat.）按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。6、分享糖果7、小游戏：大南瓜小南瓜（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯六、注意事项：1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。【万圣节活动策划方案模板（精选5篇）】
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篇七：培训机构万圣节活动策划方案模板
2022培训学校万圣节活动方案
篇一一、指导思想为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间10月31日17：45——19：00三、参与对象一到六班级全体同学，全体老师四、活动方式1、a〕利用假期要求同学设计制作万圣节相关装饰〔如面具、南瓜灯，衣服等〕，返校日带回参与评比，并布置教室。b〕透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动支配：1〕17：45-18：15同学参观南瓜灯。2〕18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2班级在三楼，其他班级不变。3〕18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着同学进行互动小嬉戏。备注：1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对同学
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进行平安教育。2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。3、低班级的万圣节装饰避开恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。篇二一、指导思想为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣
节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办小“万圣节”主题活动。
二、活动时间10月30日中午12：30——13：00〔周五〕三、参与对象一到五班级全体同学，班主任、外教、英语老师四、活动形式I.体验式活动：一至五班级：设计制作万圣节相关道具〔各班英语老师布置〕II.了解式活动：1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。2、广播室和英语课堂宣扬解万圣节的来源，活动形式等。3、透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息。4、透过周五的trickortreat活动来使同学体验万圣节的气氛。III.参加式活动：
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trickortreat活动分班级进行1、各班同学把南瓜灯〔实物，纸工，绘画〕布置在教室里。〔利用周一到周四时间〕2、每个班级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动。负责老师：一班级：二班级：三班级：四班级：五班级：国际部：〔负责该班级的英语老师年带给适合的嬉戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带着同学进行互动小嬉戏〕3、主要活动落实途径：1、广播室2、本校老师英语课堂3、外教课4、活动所需资料：1、万圣节的简介观赏。〔PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找〕2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣扬以及活动的介绍。3、各班级外教课的预备。
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五、详细支配1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开头进行万圣节活动的简介和嬉戏的开展。2、10.23各班英语老师分班级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和风俗。3、10.30同学的trickortreat活动。备注：1.对万圣节的宣扬以及参加性庆祝嬉戏支配在各班的外教课上进行，依据外教老师带给的教案支配班里搞些小嬉戏。2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。〔由每周一句老师负责〕3.外教老师穿上奇怪的万圣节服装出其不意的去各班教室进行＂trickortreat＂不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏，班主任和各班任课老师们预备一些糖果，让小伴侣能够自己去＂trickortreat＂.〔与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个班级一位外教〕4、通知同学当天带糖来，交到班主任那收集好，嬉戏时使用。篇三一、活动目的为了让同学感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育同学英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。二、活动支配：
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1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四班级303：五班级403：六班级3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参与人员：晚修班全体同学和老师三、活动预备：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，同学服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.全部老师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT。3.中英开场白介绍：班上选出两名同学〔声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛〕4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5.同学形象秀：★帽子秀：戴各种样子、颜色的帽子，越奇怪越杰出★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣★盛装秀：隆重的礼服和装扮〔进行“装扮奖”评比活动，每班将评出装扮同学3名，并赐
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予嘉奖〕6.趣味嬉戏：嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。
把同学分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。〔进行“伙伴奖”评比活动，每班选3组默契伙伴，并赐予嘉奖〕
嬉戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让同学用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝贝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小伴侣怎样办，就算砸不到小伴侣，砸到花花草草是不对的。〔进行“配音奖”评比活动，每班选3名配音者，并赐予嘉奖〕嬉戏三：仿照秀玩法：预备几个经典动作秀视频，让同学进行仿照。然后评出的仿照者。〔进行“仿照奖”评比活动，每班选3名仿照者，并赐予嘉奖〕七、活动结束。请老师们有序组织同学平安离校。温馨提示：1、请老师们必需要讲清晰嬉戏的玩法和规章，以保证嬉戏顺
篇八：培训机构万圣节活动策划方案模板
2022学校万圣节活动策划(合集15篇)
学校万圣节活动策划1一.活动主题：万圣节晚会
二.活动目的：1.庆贺万圣节，与家人、与孩子狂欢，制造家庭详和气氛。2.维护企业形象宣扬，扩大影响力和知名度。三.活动时间：20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全体入场，18：00准时起先)四.活动地点：五.活动形式：悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动六.活动对象：全体悠博教化学员以及活动预约登记学员七.活动参加方法：1.由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参与。2.由前台负责登记前来参加活动的学员。八.场地布置以及所需物品：1.场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内打算完毕。
九.活动节目内容：嬉戏英语：
Ghost幽灵Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Skeleton骷髅Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节
最终小鬼们，万圣节欢乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!20xx-11-21、前期打算：视频：万圣节短片音乐：万圣节背景音乐装饰：ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱宣扬：海报、X展架海报、奖品：糖果、橱窗礼物、零食嬉戏进行时：人质营救：现场取材，现场发挥，依据不同年级来进行英语单词提示帽子、外套、眼镜、书、鞋子、钥匙、剪刀、铅笔、橡皮擦、各种水彩笔、各种颜色、黑板擦、遥控器、手机、尺子、双面胶、温度计、日历、订书机、固体胶、兵乓球、修
正带、便签、玩具、(分组进行,最快完成的那队3个章)中间玩下抽奖活动兵乓球：四个(到时候分组确认队伍)小孩同时进行，最快完成回
来的孩子得3个章，其次名2个章，第三、第四名各1个章。注：南瓜灯让小挚友回家做，做好带来备注名字点上蜡
烛，进行拍照。与家长。挚友一起合影，最终来个集体照学校万圣节活动策划2
XX外国语学校万圣节活动方案10月31日，是西方传统节日——万圣节，为了更好的呈现学校国际化办学特色，体验西方节日的文化内涵，弘扬世界优秀文化，丰富学校文化气息，呈现学生们的青春活力，亲密同伴关系，促进人与人之间的沟通，特举办第三届万圣节活动。
一、活动时间20xx年10月31日晚18：30——20：30二、活动地点学校综合楼羽毛球场地三、参与人员低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学；各级部领队及指导老师；全体英语老师；全体外教；艺体中心、现代教化技术中心及科研指导处相关人员。四、活动组织形式
由低年级、中年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队，实行现场竞赛的形式实行，由外籍老师组成评委评出优胜团队
五、活动流程（一）暖场活动1.全场人员在外教和引领老师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛2.打算舞台秀。由外教装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等3.由二名外教分别将一个鬼故事，灯光、音响协作剧情制造悬念。（二）竞赛起先四只代表队实行现场竞赛的形式实行，由外籍老师组成评委评出优胜团队，各项成果累计派出竞赛团体成果。1.唱英文歌曲：每队派出2—5名同学现场演唱有万圣节特色的英文歌曲。2.叼苹果活动：每队出一名同学在不用手的状况下用嘴叼苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。3.吹气球竞赛：每队派2人参与，把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐，
规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜，、七年级同学竞赛时间为50秒，高年级同学竞赛时间为55秒，中年级同学为1分钟，低年级同学为65秒。
4.刻南瓜：每队选出雕刻好的三件万圣节显明主题的南瓜、由外教当场评比出优秀的团队。
5.讲鬼故事：每队派出二名选手讲一个鬼故事，一人用英语讲，一人用汉语翻译，时间3——5分钟，依据故事惊险刺激程度评比出优胜团队，各队也可以派英语老师上场助演。
6.抢凳子竞赛：每队出一名同学参与，戴上怪异的面具，先抢到凳子的为获胜方，失败方接着竞赛，直到决出名次。
（三）发奖由外教为获胜团队现场颁发奖状。六、打算工作1.科研指导处负责宣扬画报设计，现场大屏幕PPT制作，外教活动协调，活动现场翻译、现场布置等2.现代教化技术中心负责现场灯光布置、音响打算，现场录像、照相等。3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等4．学生发展处：负责活动学生的现场组织及维持纪律。5.后勤服务中心负责物品：南瓜、气球、苹果、面具、
糖果等打算工作。6.各级部要充分发选拔学生，组队并指派带队老师带队
参加到活动中。XX外国语学校20xx年10月27日
学校万圣节活动策划3活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，
依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传闻。透过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的欢乐心情，更能够带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围，让整个城市活跃起来，同时提升各自的品牌形象。
活动主题：小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动。活动时间：10月31日晚6：00到晚8：00——11月1号晚6：00到晚8：00。活动地点：xx将来城。活动资料：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩嬉戏，灯光闪耀，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡陪你一齐职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚。活动版块：1、精彩的魔术神奇表演。
2、将来城特色主题较色扮演活动。3、鬼屋探险的惊悚。4、与女巫的第一次密切接触。5、梦幻花车现场巡游。6、万圣节的神奇礼物。7、找寻城堡宝藏。8、向欢乐动身。活动流程：1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加孩子新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等（17：30—18：10）。2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们能够邀请孩子跟家长一齐狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由特地的工作人员介绍活动规则及工作流程，提前教会孩子熟识今晚的工作主角，削减在活动过程中的恐惊感。（18：10——18：20）3、通知家长及小挚友今晚打算好很多糖果带到小城市，可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出此刻你的眼前要么捣蛋，要么糖果。4、每个馆内的辅导老师都提前打算糖果，小挚友能够去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果，但讨糖果时
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万圣节活动策划方案大全有关学校的万圣节活动策划方案5篇（模板）
万圣节活动策划方案大全_有关学校的万圣节活动策划方案5篇
用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐惧!一起欢乐!
活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化装，同时还有丰富的精灵面具、时髦礼品应您。
20____万圣节活动筹划方案篇一
注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐惧反感者严禁入
活动主题：酒吧万圣节化装舞会活动目的：提升酒吧的市场知名度活动时间：活动口号：惊声尖叫万圣节
场，入场者一切后果自负恐惧热线：尖叫地址：·········1、印刷dm宣____5000张，pop海报10张，x展架18幅，
在店内及外联单位进展宣传(以冷色及公司紫色为主);
活动宣传文稿：酒吧touch
2、针对性的进展____宣传;
惊声尖叫万圣节
3、提早做好本次活动的网站宣传页面。
酒吧，____首家新奇万圣节化装舞会，完满的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来制
活动现场布置：1、鬼脸面具300个(发放给客人)
造恐惧，由于恐惧让我们更加漂亮!
2、羽翼面具200个(发放给客人)
1
模
3、南瓜灯笼10个(场内装饰)4、骷髅头5个(场内装饰)5、蜘蛛8个(场内装饰)6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)9、红、黑、白、化装颜料各一瓶(面部着妆用)20____万圣节活动筹划方案篇二活动时间：11月1日下午5点活动流程：
一、走秀
(地点：操场)。
二、闯关游戏
板
(地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。
三、抽奖活动(地点：多功能厅)。
家长需知：(1)4：30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到别人位置。)(2)走秀活动完毕后，按照主持人报的顺序家长需帮助把椅子搬到多功能厅指定区域.(3)到安排好的教室进展闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个____后可进展下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)(4)集齐四个____到多功能厅指定区域位置上坐下，预备抽奖!会有惊喜等着大家哦!(5)以集体舞完毕此次活动!如有征询题能够征询教师哦!备注：
2
(1)请家长为宝贝设计几个走秀的外型，最近开场帮宝贝们练习一下哦!
(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮番坐一下!带来不便请谅解!
(3)详细活动时间会持续多久，由于没有彩排因此不能告诉大家，大概一个半小时差不多!
20____万圣节活动筹划方案篇三
一、活动时间和地点
时间：20____年11月1日晚(星期X)主会场：____小区其他的能够就近与朋友一起组织庆贺。
二、活动内容
(一)预备工作1、让小孩们理解“万圣节”的来历。2、简单打扮下自*贝，可自制行头或者淘。
3、预备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!(二)活动安排晚上时分，能够事先商定好，小孩们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。能够给精心打扮的小孩们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。20____万圣节活动筹划方案篇四找个理由乐乐——____疯狂万圣节搞怪大行动万圣节活动筹划方案——活动时间10月28日——11月1日万圣节活动筹划方案——活动内容
一、活动时间：10月31日晚8点至11月1日凌晨2点
二、活动地点：________x
3
模
板
三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!
四、活动流程：
1、8点相约地点集合，备面具假设干或化装品给个别没化装人士整容，可推延进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程
3、____圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞互相熟悉
4、游戏环节(大皮预备)，先进展两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等
5、再次进入游戏环节(大皮预备)多多预备，至活动完毕，看现场情况再定
6，完毕，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………20____万圣节活动筹划方案篇五
一、活动背景
____最为____如今人瞩目的楼盘之一，在前期的销售中获得了傲人的成绩。在马上推出的二期精品楼盘之时，需要提早接着连续旺盛的人气。恰逢11月1号西方的万圣节，如今举行新光城堡精灵派对确实是为楼盘积累大量的人气，收获优秀的客源。
活动地点：____度假村草坪活动人数：200人(左右)活动人群：1.____会会员、银行VIP客户、____业主2.具有消费欲望的高端潜在目的群3.各界媒体记者
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活动内容：房车相结合，通过派对方式以及独特表演等活动，对会员/业主答谢。
二、活动主题
万圣节是西方的传统节日，具有相当的妨碍力。近来也被国人们逐步接受，如此的节日却难免由于东西方文化背景的差异在国内遭遇小小的冷落和为难。我们的活动提取了万圣节能够被大家接受的主要元素—神奇、____、欢乐，将会用独一无二的方式呈如今大家的眼前。
三、活动内容
邀请我们活动的主题充满了神奇的元素，那么从一开场的邀请便与众不同。我们专属设计的邀请函将会以谜题藏宝图的方式出现。
所有的时间、地点、要求都是一道谜题。而且每个人专属的邀请卡也是一份藏宝图，上面会设计假设干个任务需要到场嘉宾在当晚的活动现场寻找，成功后会获得相应的新光勋章。
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万圣节活动策划方案范文（精选5篇）
一、活动日期20xx年x月x日。二、活动地点全园。三、活动目标透过Halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。四、准备工作2、万圣节的应景音乐。3、万圣节相关的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷颅头，等一些应景的恐怖物品来衬托环境。4、奇装异服的装扮比赛。五、活动流程2、透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。3、活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trick—or—treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
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2、让孩子在游戏中快乐的.学英语、讲英语。二、活动时间：20xx年10月29日上午9：00—11:00游戏场地安排：各班课室三、活动准备：1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。2、熟悉朗诗“Trickortreat”。活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戏活动：(9:00—10：00)打怪兽(5-6岁)目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识准备：球若干、大篮子两个玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。设计意图每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
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活动准备：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日？2、教师：万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、教师：真的有鬼吗？（幼儿讨论）5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作万圣节面具1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。四、游戏：勇敢者的游戏。在每年的11月1日是西方传统的―鬼节——万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏―杰克灯跑出去玩。参与者都打扮成各种各样―魔鬼的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着―万圣节。一、活动目的：
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透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。
二、活动准备：1、前期准备：给幼儿讲述―万圣节的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具2、环境布置：各种各样的面具。3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话；对内——发通知三、人员分配：1、万圣节负责人：2、材料、资料：3、布置：环境布置：话剧：舞蹈走秀：4、音响、话筒、音乐、地毯：服装：有节目的教师自备发奖品：奖品准备：主持稿：门口登记：道具准备：照相：5、打电话（社区）：写广告：发传单：演出时间：8：20三、活动流程
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1、主持人介绍万圣节的含义2、教师开场舞蹈3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）4、教师话剧表演（万圣节的由来）5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）6、―万圣节游戏：亲子游戏7、兔子舞结束：音乐、面具（带动全园的孩子和家长）一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动准备：（一）万圣节环境创设：1、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。2、要求：万圣节前可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。3、万圣节前利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。4、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。5、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。（二）班级：（万圣节知识灌输）1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日知识的灌
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输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。
4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起）
5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围
五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyHalloween”2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐HappyHalloween”5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。【万圣节活动策划方案范文（精选5篇）】
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