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写给青少年的党史5篇

文章来源:网友投稿 时间:2022-10-08 18:30:11

写给青少年的党史5篇写给青少年的党史 TEEN10/素材·招牌/青春是什么?法国作家大仲马说,痛苦和孤寂对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保下面是小编为大家整理的写给青少年的党史5篇,供大家参考。

写给青少年的党史5篇

篇一:写给青少年的党史

EN 10/ 素材·招牌 /青春是什么?法国作家大仲马说,痛苦和孤寂对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。比我们年长的人,在回望人生时生出对青春的感悟。让我们读读他们写给年轻人的信,从中更清楚地看到自己,看到世界。文 / 余娅(整理)

 莫言:人生的意义鲁迅:做自己的光TEEN 10一封信,写给少年的你构成我们身体的各种物质元素,竟然能以如此奇妙、绝对复杂、非常完美的方式,组成我们这样一个个有情感、有理想、有追求的鲜活的个体、鲜活的人。这就是极大的意义,这就是宇宙的意义,不仅仅是地球的意义。我们活着的终极意义,我觉得就是要探究宇宙和我们自身的奥秘。愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候火炬。此后如竟没有炬火:我便是唯一的光。

 TEEN 11/ 编辑· 余娅 /史铁生:行动起来张桂梅:超越痛苦张文宏:把不确定变成确定TEEN 11年轻人,不管什么事,决定了,就立刻去做吧。这本身就能使人生气勃勃,保持一种主动和快乐的心情。总而言之是三件事,或三个步骤:知己知彼——做出决定——立即行动。这三件事或三个步骤,不单对一时一事是最有用的,在人的一生中都是最有用的。现在的“苦”,是一种我愿意付出的苦。因为我有一个清晰的目标,我要把孩子们带出大山,我要去实现它。孩子们,你们需要有一个人生大目标,去帮助你走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻。但大目标就像一座高山,需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的“路”,在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬。无论生在哪个年代,年轻人生活的主色调就是焦虑与希望并存。但生活的特点就是变迁与跳跃,这种变化与不确定性,有人喜欢,有人惧怕。每当我们走过一个年代回头看,会发现走过的路都是把不确定变成确定的过程。

篇二:写给青少年的党史

dquo;青少年党史学习月”主题教育实践活动实施方案

 一、组织单位:

 指导单位:xxxx 主办单位:xxxx 承办单位:xxxx 二、活动主题:

 老少同声颂党恩、携手喜迎二十大 三、活动时间:

 2022 年 7 月—9 月 四、活动内容:

 1.线上延伸阅读和收看“xx 教育五老说”及央视网“立德大讲堂”视频内容。

 省组委会收集整理了线上延伸阅读内容,包括中国共产党建党精神谱系(46 个)、xx 党史故事(50 个)和老一辈革命家历史故事(15 个)三个篇章,通过点亮徽章、红旗和人物的方式来完成阅读并可额外获得三次知识竞答的答题机会。延伸阅读上线时间:2022 年 7 月 10 日。

 通过《xx 教育五老说》栏目播放老党员、老战士、老教师“党史学习讲座”(6 期)安排于 7、8 月周末播出并提前播发预告,同时整理党史军史故事视频(12 个)和央视网“立德大讲堂”视频内容供青少年学生在线

 收看,并作为参加新时代好少年“强国有我”线下主题挑战活动的素材资源。

 2.在线知识竞答。

 从《中共党史知识竞赛 1500 题》和线上延伸阅读内容中,整理出小学低段组(1-3 年级)、小学高段组(4-6 年级)、中学组和大学组各 100题,参加竞答学生从中随机抽取 50 题(小学低段组 30 题)进行作答,根据参加竞答的成绩和竞答用时评选若干学习党史小达人,颁发证书予以表扬。竞答活动截止时间:2022 年 9 月 30 日 24 时。

 参与方式:打开微信扫一扫右方“好少年成长平台”微信小程序二维码,进入“好少年成长平台”小程序首页,选择“党史学习月”专题页面,即可收看延伸阅读内容和参加知识竞答。

 3.编发以艺术为载体的党史学习资料和“读懂中国”、“强国有我”优秀作品展播。

 汇集以美术、音乐、电影等艺术为载体的党史学习资料,结合央视网的丰富资源,按照美术音乐作品和新老电影的党史资料整理出专题学习内容,拟计划在 7、8 月每周推出一期。收集展示参加教育部关工委举办的“读懂中国——共话百年奋斗争做时代新人”和“新时代好少年——强国有我”主题活动优秀成果作品,拟计划于 9 月展播。

 收看方式:打开微信扫一扫右方“好少年成长服务平台”微信公众号二维码,点击关注,即可收到推送的专题内容和展播作品。

 五、活动联系

 活动由省教育系统关工委“新时代好少年”主题教育活动组委会负责实施,请各参加学校至少选派一名负责老师添加“xx 老师(组委会)”微信,便于活动开展的联系沟通。

 组委会联系人:

篇三:写给青少年的党史

1 2021 年中小学开展 “学党史、强信念、跟党走”学习教育”活动方案

  今年是中国共产党成立 100 周年。党中央决定在全党开展党史学习教育,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。共青团作为党缔造和领导的青年政治组织,要把党史学习教育作为发挥党的助手和后备军作用的重大责任,作为团员思想武装和团的思想建设的重要内容,作为深化青少年思想政治引领的重大契机,引导广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。根据共青团中央关于在全团开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的通知精神,学校决定于 2021 年 4 月——12 月在全校范围内开展纪念建党 100 周年“学党史、强信念、跟党走”活动。具体方案如下:

 一、主题

 学党史、强信念、跟党走 二、参加对象

 全校师生 三、指导思想与目标任务

 开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,紧密结合共青团工作和

 团员青年实际,坚持团员自学和支部组织学习相结合,坚持理论学习和实践教育相结合,教育引导广大团员青年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因,更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强“四个意识”、坚定‘四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。

 四、组织领导:

 学校成立“学党史”活动组织领导小组:

 组长:xx

  副组长:xx 成员:x 四、 主要安排与活动内容

 (-)学习教育 1.开展个人自学 认真学习学校推荐的学习资料:《伟大也要有 人懂:小目标 大目标 中国共产党-路走来》、习近平《中国共产党简史》、《新中国简史》、《写给青少年的党史》。习近平《中国共产党简史》、《新中国简史》 2.组织专题学习 学校团支部要结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。要以支部大会为主要形式,围绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等专题,开展不少于 4 次党史学习会,发挥好组织化学习优势。

 3.开展专题宣讲

 学校团委书记,要在深入自学基础上,面向学校团员青年至少讲1 次党史主题团课、参加 2 次团支部学习交流活动。组织学校青年宣讲团深入基层开展小范围、互动式党史宣讲,向团员青年面对面讲好党的故事,引导他们听党话、跟党走。

 4.纳入专题培训 要围绕党史学习教育,精心安排课程内容,组织好专题培训。要在学校团干部和青年工作骨干教育培训中加大党史学习内容比例,将习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、 邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新近平近代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等作为重要培训教材。要将党史学习教育作为全年贯穿各级各领域青年马克思主义者培养工程的主题主线,引导学员赓续红色血脉、担当时代责任。

 5.参与网上互动学习 在团中央制作、推出党史学习打卡小程序、党史学习网上答题平台等互动学习产品上学习,学校要动员广大团员积极参与党史学习网上打卡、答题对战等活动,以更具参与感、互动性的学习形式深化对党史内容的了解掌握。

 (二)组织生活 1.召开组织生活会 参加专题组织生活会,深刻感悟党的奋斗历程、伟大贡献、初心使命、理论成果、伟大精神、宝贵经验。全体团员集中开展 1 次专题组织生活会,对照习近平总书记对团员青年一以贯之的要求和希望,思考新时代的奋斗方向;对照先进党员事迹,思考担负的职责使命;对照团员先进性评价标准,查找自身不足,明确改进方向。在年底开展团员年度教育评议和团员先进性评价。

 2.集中开展入团仪式 “五四”期间,学校团委、团总支要按照入团仪式规定,组织新发展团员参加入团仪式,组织老团员重温入团誓词,邀请英雄模范、优秀党员和青年五四奖章获得者、优秀团干部、优秀团员等分享奉献故事、交流成长体会、感悟跟党初心,教育引导团员看 3、上好红色思政课,通过“祖国知识知多少”、“小脚丫”游 中国、讲给孩子们听的英雄故事三个环节,给学生们送上了创意满满、意义十足的开学爱国教育课。

 4、引领学生了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展 史,带领学生进行了纪录片的观摩。

 5、以“弘扬红船精神”“三牛精神筑梦想”“红领巾致敬戍边 英雄”“防疫安全不放松”四个篇章举行教育课。

 6、班主任老师们用精美的彩带装饰了课本,教室贴上了窗花和 春联;用同学们制作的枫叶、各种创意书签等装饰教室外的展板。

 7、小学全体师生同心协力,展示了自己的剪纸作品,耕牛、走 马、福猪、丰收桃 8、少先队辅导员解读了“三牛”精神,同学们下决心发扬“三 牛”精神,争做“最牛”学生。

 (三)实践活动 1.开展“我为青年做件事”主题实践活动,组织团的学校委员、代表和团的学校干部结合实际、立足本职,开展服务青年主题实践活动,深化密切联系青年机制,帮助青年解决急难愁盼的事,力所能及为身边青年办一件看得见、摸得着的实事。

 2.开展系列实践教育活动 在重大历史纪念日等特殊时间节点,组织师生缅怀、纪念革命先

 烈,既体现了重视历史的优良传统,又能提升师生尊崇、敬畏英雄之情。抓住重要时间节点,结合各地实际情况,广泛开展讲述党的故事、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访英雄模范等系列实践活动。在“五四”期间、七月上旬、 国庆前后,分别组织开展主题团日活动,教育团员铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识。在党的历史.上具有重要意义的地方的团组织要围绕党史重要事件、活动和重要遗址、旧址等组织开展丰富多彩的实践教育活动。结合庆祝中国共产党成立100 周年主题,统筹开展“三下乡”、“返家乡”、 团员向社区(村)报到等社会实践和志愿服务。

 3.开展形式多样的岗位建功活动 组织引导团员立足岗位创新创效创优,发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手等品牌项目功能,教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功,提升服务大局贡献度。带动少先队学习活动。以适合少年儿童特点的方式广泛开展“红领巾心向党”学习实践活动,以少先队队课和主题队日为主要形式,组织开展实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋、争做“红领巾讲解员”等活动,组织观看“红领巾爱学习”、《党史十课》等网上系列主题队课,帮助少先队员学习了解党史故事,感受党的伟大。在“六一”期间全队集中举行“红领巾心向党”主题中队会。各级红领巾讲师团要深入基层开展宣讲,广大少先队辅导员要用少年儿童易于理解的语言讲好党的故事。带动广大青少年开展学习。通过青联、学联学生会组织及团属青年社团等,广泛发动所联系的青年开展党史学习。制作、推出形式丰富的党史学习主题宣传文化产品,带动广大青少年了解党的光辉历史,增进对党的感情和信赖。

 4.充分利用校园资源,依托校园内的“文化墙”“文化长廊”、

 图书馆资源、红色教育基地等场所,合理设置教学实践环节,从而更好地达到教育目的。利用学校所在地本地的红色资源,将课堂设置在红色旅游基地、博物馆、烈士陵园等地,能让学生身体力行地去感受中国共产党光辉且艰辛的历史。

 五、工作要求

 1. 坚持“学党史”的正确导向 坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,严格以中央精神、权威口径为依据,突出成就教育,突出知史励今,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。

 2.加强“学党史”活动组织领导小组的领导能力 该小组要加强对面向团员青年的学习教育的统一领导,做好组织动员、过程督导和支持保障,要按照全团统一部署制定细化方案,抓好落实。学校团支部要组织全体团员认真参加学习教育,避免流于形式。

 3.做好“学党史”宣传报道 要将党史学习教育作为统领全年学校共青团宣传工作的主题,学校团委要认真做好宣传工作,充分展示学习教育让红色基因、革命薪火代代传承的重大意义,充分展示全校团员青年学习党史、坚定信念、紧跟党走的学习成效,营造浓厚氛围。

 x xx 学校

 1 2021 年 年 X XX 月 月 X XX 日

篇四:写给青少年的党史

供学习参考范文格式,严禁照搬照抄范文内容

 常见公文写作规范 一、公文的定义及种类 1.公文定义。公文是公务文书的简称。公文是具有特定效力和规范体式的文书,是传达方针政策,公布法规和规章,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告

  共青团党史学习教育方案

  XXXXXXX 委员会 2021 年X 月X 日

  今年是中国共产党成立 100 周年。党中央决定在全党开展党史学习教育,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。共青团作为党缔造和领导的青年政治组织,要把党史学习教育作为发挥党的助手和后备军作用的重大责任,作为团员思想武装和团的思想建设的重要内容,作为深化青少年思想政治引领的重大契机,引导广大团员青年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面贯彻落实市委和团中央关于党史学习教育各项部署要求,扎实有序做好全市各级团组织和团员青年的党史学习教育工作,现就xx 共青团党史学习教育有关事项通知如下。

 一、 主题

  学党史、强信念、跟党走

 二、参加对象

  全市各级共青团组织和全体共青团员

 三、目标任务

  开展‚学党史、强信念、跟党走‛学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全

  会精神,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,紧密结合共青团工作和团员青年实际,坚持团员自学和支部组织学习相结合,坚持理论学习和实践教育相结合,教育引导广大团员青年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因,更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛、做到‚两个维护‛,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。

 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育重要论述特别是在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,紧密结合习近平总书记考察 xx 重要讲话和在 xx 开发开放 30 周年庆祝大会上的重要讲话精神,全面贯彻落实市委和团中央关于党史学习教育各项部署要求,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,紧密结合共青团工作和团员青年实际,坚持团员自学和支部组织学习相结合,坚持理论学习和实践教育相结合,教育引导广

  大团员青年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因,更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛、做到‚两个维护‛,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。

 四、主要安排

  (一)学习教育

 1.开展个人自学。根据年龄阶段和工作岗位特点,认真学习指定材料,机关事业单位和国有企业团员研读习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》,其他社会领域团员研读《中国共产党简史》,大学生团员研读《中国共产党简史》、《新中国极简史》,中学(中职)团员研读《写给青少年的党史》,用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料。积极参加‚青年大学习·一起学党史‛系列网上主题团课,观看《1921》《望道》《功勋》《觉醒年代》等优秀党史主题影视作品,把个人自学贯穿始终。全体党员团干部要积极参加全党党史学习教育,模范完成各项学习任务,为团员青年作出表率。

 2.组织专题学习。基层团支部要结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。要以支部大会为主要形式,围

  绕新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、中国特色社会主义新时代等专题,开展不少于 4 次党史学习会,发挥好组织化学习优势。

 3.开展专题宣讲。‚五四‛前后,团的领导机关干部、基层团组织书记,要在深入自学基础上面向基层团员青年至少讲 1次党史主题团课、参加 2 次团支部学习交流活动。市、区两级青年讲师团,高校理论研究类社团要面向团员青年常态化开展党史宣讲,分层分类讲好党的故事,引导他们听党话、跟党走。

 4.纳入专题培训。举办市属团组织书记,市、区两级青年讲师党史专题培训班。在各级团干部和团员青年工作骨干教育培训中加大党史学习内容比例,把党史学习教育融入市级青马工程综合示范班、‚青马工程‛学生骨干培养、市级国企班、农村班、青年社会组织班、少先队辅导员培训班以及冬奥会、世界技能大赛、进博会、花博会等大型赛会志愿者培训中。将习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等作为重要培训教材。

 5.参与网上互动学习。团中央将制作、推出党史学习打卡小程序、党史学习网上答题平台等互动学习产品,团市委将以‚青春 xx-青年大学习‛为主要平台,推出‚站起来‛‚百年间的红色百宝箱‛‚百年大党正青春‛‚我心中的党员‘偶像’‛

  等一系列形式丰富、品质精良的主题微党课微团课以及动漫、音视频产品。各级团组织要动员广大团员青年积极参与党史学习网上打卡、交流互动、答题对战等活动,深化对党史内容的了解掌握。

 (二)组织生活

 1.召开组织生活会。团的领导机关的党员团干部,按照市委统一要求参加专题组织生活会,深刻感悟党的奋斗历程、伟大贡献、初心使命、理论成果、伟大精神、宝贵经验。全体团员以支部为单位,结合团员年度教育评议和团员先进性评价,集中开展 1 次专题组织生活会,对照习近平总书记对团员青年一以贯之的要求和希望,思考新时代的奋斗方向;对照先进党员事迹,思考担负的职责使命;对照团员先进性评价标准,查找自身不足,明确改进方向。

 2.集中开展仪式教育。‚五四‛期间,基层团组织要用好xx 丰富的红色资源,组织新发展团员参加入团仪式,组织老团员重温入团誓词,面向青少年常态化开展‚国旗下成长‛升国旗暨爱国宣讲主题活动,邀请英雄模范、优秀党员和青年五四奖章获得者、优秀团干部、优秀团员等分享奋斗故事、交流成长体会、感悟跟党初心,教育引导团员看齐榜样、学习先进、跟党奋斗。

 (三)实践活动

  1.开展‚我为青年做件事‛主题实践活动。组织团的各级委员、代表和团的领导机关干部结合实际、立足本职,开展服务青年主题实践活动,多为青年解决困难事、烦心事。持续推进xx 共青团创新服务在线新经济企业‚伙伴行动‛,助力在线新经济企业发展及从业青年群体成长。针对青年在求学就业、婚恋交友、子女教育等方面的痛点,开展‚千校万岗‛大中专学生就业精准帮扶行动、困境困难青少年帮扶行动、青春守护者计划、青年社会组织‚学党史做实事‛实践活动以及 xx 青年爱情节等,继续举办小学生‚爱心暑托班‛,增强青少年的获得感、幸福感和安全感。

  2.开展系列实践教育活动。围绕庆祝中国共产党成立 100 周年,抓住重要时间节点,面向全市团员青年广泛开展‚党的诞生地‛xx 百万青少年红色大寻访接力活动、xx 青少年庆祝建党百年主题歌会、xx 青年说暨 xx 团员青年学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题征文和演讲比赛、xx 青年志愿者结对百名老党员学党史活动以及‚红色印迹‛主题活动等,教育团员青年铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识。各级团组织要在‚五四‛期间、七月上旬、国庆前后,组织开展 3 次主题团日活动,通过讲述党的故事、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访英雄模范等方式提升学习成效。抓住重要时间节点,结合各地实际情况,广泛开展讲述党的故事、缅怀革命先烈、寻访红色地标、寻访英雄模范等系列实践活动。在‚五四‛期

  间、七月上旬、国庆前后,分别组织开展主题团日活动,教育团员铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识。在党的历史上具有重要意义的地方的团组织要围绕党史重要事件、活动和重要遗址、旧址等组织开展丰富多彩的实践教育活动。结合庆祝中国共产党成立 100 周年主题,统筹开展‚三下乡‛、‚返家乡‛、团员向社区(村)报到等社会实践和志愿服务。

 3.开展形式多样的岗位建功活动。开展青春建功‚十四五‛行动,组织引导团员立足岗位创新创效创优,发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手等品牌项目功能,教育引导各领域团员青年组织化、常态化参与岗位建功。开展 xx 青少年城市知行计划,组织团员青年参与城市更新、社会治理等相关赛事及行动,积极投身加快建设‚五个中心‛和具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,提升服务大局的贡献度。

 带动少先队员学习活动。广泛开展‚红领巾心向党‛xx 少年儿童学党史、知队史主题教育活动,组织少先队员学习《伟大也要有人懂:小目标大目标中国共产党一路走来》《光荣之城:xx 红色纪念地 100》等书籍,组织观看‚红领巾爱学习‛、《党史十课》等网上系列主题队课,在‚六一‛期间集中举行‚红领巾心向党‛主题中队会,全年开展‚党的故事我来讲——争做红领巾讲解员‛、红色研学行走等实践活动,帮助少先

  队员学习了解党史,感受党的伟大。组建红领巾讲师团常态化宣讲授课,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。

 带动广大青少年参与学习。通过青联、学联学生会组织及团属青年社团等,广泛发动所联系的青年开展党史学习。制作、推出形式丰富的党史学习主题宣传文化产品,带动广大青少年了解党的光辉历史,增进对党的感情和信赖。组织引导团员立足岗位创新创效创优,发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手等品牌项目功能,教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功,提升服务大局贡献度。带动少先队学习活动。以适合少年儿童特点的方式广泛开展‚红领巾心向党‛学习实践活动,以少先队队课和主题队日为主要形式,组织开展实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋、争做‚红领巾讲解员‛等活动,组织观看‚红领巾爱学习‛、《党史十课》等网上系列主题队课,帮助少先队员学习了解党史故事,感受党的伟大。在‚六一‛期间全队集中举行‚红领巾心向党‛主题中队会。各级红领巾讲师团要深入基层开展宣讲,广大少先队辅导员要用少年儿童易于理解的语言讲好党的故事。带动广大青少年开展学习。通过青联、学联学生会组织及团属青年社团等,广泛发动所联系的青年开展党史学习。制作、推出形式丰富的党史学习主题宣传文化产品,带动广大青少年了解党的光辉历史,增进对党的感情和信赖。

 五、工作要求

  (一)坚持正确导向。坚持马克思主义历史观,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,严格以中央精神、权威口径为依据,突出成就教育,突出知史励今,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。

 (二)加强组织领导。各级团的领导机关要加强对面向团员青年的学习教育的统一领导,做好组织动员、过程督导和支持保障,帮助基层把好方向、解决问题,确保有关部署落实落地。基层团组织要按照 xx 共青团统一部署制定细化方案,抓好落实。团支部要组织全体团员认真参加学习教育,避免流于形式。团市委将通过‚青年大学习‛后台数据、‚智慧团建‛线上监测、随机抽查和实地指导等方式,对各基层团组织开展学习教育的情况进行督导。

 (三)突出 xx 特色。xx 是党的诞生地和初心始发地,也是社会主义建设重要基地、改革开放前沿阵地,要切实把红色文化资源转化为宣传教育资源,让团员青年切身感受百年艰辛历程、巨大变化、辉煌成就,传承发扬红色基因。要运用并巩固拓展‚四史‛学习教育成果,引领广大团员青年自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬时代精神、xx 城市精神和城市品格,激发干事创业的激情勇气。

 (四)做好宣传报道。全市各级团组织要将党史学习教育作为统领全年共青团宣传工作的主题,各团属媒体要认真做好宣传工作,充分展示学习教育让红色基因、革命薪火代代传承的

  重大意义,充分展示广大团员青年学习党史、坚定信念、紧跟党走的学习成效,及时报道本单位团组织开展学习教育的好经验好做法、团员青年的收获体会,营造浓厚氛围。

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