下面是小编为大家整理的苏州中考历史考纲,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
苏州中考历史考纲5篇
苏州中考历史考纲篇1
2017年广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲
一、考试性质
初中毕业生英语学科学业考试（以下简称“学业考试”）是义务教育阶段的终结性考试。目的是全面、准确地反映初中毕业生达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称《课程标准》）五级课程目标水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
二、指导思想
贯彻《课程标准》的新理念，反映《课程标准》的目标要求，遵循如下命题原则：
1．要着重考查学生听、说、读、写等四种英语语言技能的综合实践能力以及灵活运用语言知识的能力。
2．要依据《课程标准》来确定考查内容与标准。
3．要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。
4．要选用真实、地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。
5．要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题。
6．要根据试题的考查目的和考查重点，科学合理地制订评分标准。
三、考试依据
依据《课程标准》的五级课程目标的等级要求、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和广东省考试中心粤[2003]85号文《关于高中阶段学校招生考试英语口语工作有关问题的通知》的精神，以及我省各地初中英语新课程教学实际情况。
四、考试内容与要求
“学业考试”的内容是《课程标准》制定的三级至五级目标内容，即初中学生在全日制义务教育七年级至九年级阶段应该完成的学习内容和达到的学习目标，包括语言技能（听、说、读、写）、语言知识（语音、词汇、语法、功能、话题）、文化意识（文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力）、情感态度（动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野）、学习策略（认知策略、调控策略、交际策略、资源策略）等目标要求。考核的具体内容如下：
（续表）
五、考试方式和试卷结构
（一）考试方式
“学业考试”由地级以上市教育行政部门统一组织。
考试方式包括笔试、听力和口试。笔试采用闭卷方式，听力内容至少应占总分的20％；
口试内容应占总分的10％。口试的时间、方式和实施办法参照《广东省高中阶段学校招生考试口语考试指南（修订版）》。口试可以独立进行，也可以使用计算机辅助听说合考方式，采用模仿朗读、听选信息、回答问题、听记要点、听后转述信息和询问信息等题型。有关考试方式由地级以上市教育行政部门统一确定。
（二）试卷结构
1．自行组织命题的市的试卷结构由地级以上市统一确定。
2．广东省教育考试院命制的笔试（含听力）试卷：
(1)笔试考试时间为100分钟，满分为120分。
(2)试卷的结构、题型、题量和分值详见下表：
（三）试卷制作
笔试试卷分为试题和答题卡，分开印刷，试题不留答题位置。答案必须填涂或写在答题卡上。答题方式由各地级市统一确定并公布。
附 录
一、语音项目表
1．基本读音
(1)26个字母的读音
(2)元音字母在单词中的基本读音
(3)常见的元音字母组合在重读音节中的读音
(4)常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，如th，sh，ch等
(5)辅音连缀的读音，如black, class, flag, glass, plane, sleep, bright, cry,sky, small, speak, star, street, splash, spring, screen, programme, quiet
(6)成节音的读音，如table, people, uncle, single, middle, little, parcel,basin, cousin, often, seven
2．重音
(1)单词重音
(2)句子重读
3．意群的读音
(1)连读和失去爆破
(2)弱读与同化
4．语调与节奏
(1)语调（升调，降调）
(2)节奏
二、语法项目表
1．名词
(1)可数名词及其单复数
(2)不可数名词
(3)专有名词
(4)名词所有格
2．代词
(1)人称代词
(2)物主代词
(3)反身代词
(4)指示代词
(5)不定代词(some，any，no)
(6)疑问代词
3．数词
(1)基数词
(2)序数词
4．介词和介词短语
5．连词
6．形容词（包括比较级和最高级）
7．副词（包括比较级和最高级）
8．冠词
9．动词
(1)动词的基本形式
(2)系动词
(3)及物动词和不及物动词
(4)助动词
(5)情态动词
(6)时态
①现在进行时
②一般现在时
③一般过去时
④一般将来时
⑤过去进行时
⑥现在完成时
(7)被动语态
①一般现在时
②一般过去时
③一般将来时
(8)非谓语动词（动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语）
(9)动词短语
10.构词法
(1)前缀、后缀
(2)转化
(3)合成
11.句子种类
(1)陈述句（肯定式和否定式）
(2)疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句）
(3)祈使句
(4)感叹句
12.简单句的基本句型
(1)主语+系动词+表语
(2)主语+不及物动词
(3)主语+及物动词+宾语
(4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
(5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语
(6) there be句型
13.并列复合句
14.主从复合句
(1)宾语从句
(2)状语从句
(3)定语从句（能辨认出由that，which，who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思）
三、功能意念项目表
1．社会交往( Social communications)
(1)问候(Greetings)
(2)介绍(Introduction)
(3)告别(Farewells)
(4)致谢(Thanks)
(5)道歉(Apologies)
(6)邀请(Invitation)
(7)请求允许(Asking for permission)
(8)祝愿和祝贺(Expressing wishes and congratulations)
(9)请求与提供帮助(Requesting help and offering help)
(10)约会(Making appointments)
(11)打电话(Making telephone calls)
(12)就餐(Having meals)
(13)就医(Seeing the doctor)
(14)购物(Shopping)
(15)问路(Asking the way)
(16)谈论天气(Talking about weather)
(17)语言交际困难(Language difficulties in communication)
(18)提醒注意(Reminding and warning)
(19)警告和禁止(Warning and prohibition)
(20)劝告(Advice)
(21)建议(Suggestions)
(22)接受与拒绝(Acceptance and refusal)
2．态度( Attitudes)
(1)同意和不同意(Agreement and disagreement)
(2)喜欢和不喜欢(Likes and dislikes)
(3)肯定和不肯定(Certainty and uncertainty)
(4)可能和不可能(Possibility and impossibility)
(5)能够和不能够(Ability and inability)
(6)偏爱和优先选择(Preference)
(7)意愿和打算(Intention and plan)
(8)希望和愿望(Hope and wish)
(9)表扬和鼓励(Praise and encouragement)
(10)判断与评价(Judgement and evaluation)
3．情感( Emotions)
(1)高兴(Happiness)
(2)惊奇(Surprise)
(3)关切(Concern)
(4)安慰(Reassurance)
(5)满意(Satisfaction)
(6)遗憾(Regret)
4．时间( Time)
(1)时刻(Point of time)
(2)时段(Duration)
(3)频度(Frequency)
(4)顺序(Sequence)
5．空间( Space)
(1)位置(Position)
(2)方向(Direction)
(3)距离(Distance)
6．存在( Existence)
存在与不存在( Existence and non-existence)
7．特征( Features)
(1)形状(Shape)
(2)颜色(Colour)
(3)材料(Material)
(4)价格(Price)
(5)规格(Size)
(6)年龄(Age)
8．计量( Measurement)
(1)长度(Length)
(2)宽度(Width)
(3)高度(Height)
(4)数量(Quantity)
(5)重量(Weight)
9．比较(Comparison)
(1)同级比较(Equal comparison)
(2)差别比较(Comparative and superlative)
(3)相似和差别（Similarity and difference）
10.逻辑关系（Logical relations）
(1)原因和结果(Cause and effect)
(2)目的(Purpose)
四、话题项目表
1．个人情况( Personal background)
(1)个人信息(Personal information)
(2)家庭信息(Family information)
(3)学校信息（School information）
(4)兴趣与爱好(Interests and hobbies)
(5)工作与职业(Jobs and careers)
2．家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around)
(1)家人和亲友(Family and relatives)
(2)朋友(Friends)
(3)其他人(Other people)
3．居住环境( Living environment)
(1)房屋与住所(Houses and apartments)
(2)居室(Rooms in homes)
(3)家具和家庭用品(Furniture and household items)
(4)社区(Community)
4．日常活动( Daily routines)
(1)家庭生活(Life at home)
(2)学校生活(School life)
(3)周末活动(Weekend activities)
5．学校( School)
(1)学校设施(School facilities)
(2)学校人员(People at school)
(3)学习科目(School subjects)
(4)学校活动(School activities)
6．个人兴趣( Personal interests)
(1)游戏与休闲(Games and leisure)
(2)爱好(Hobbies)
(3)娱乐活动(Entertainments)
(4)旅游(Tourism)
7．情感与情绪( Feelings and moods)
(1)情感(Feelings)
(2)情绪(Moods)
8．人际交往(Interpersonal communication)
(1)社会行为(Social behaviour)
(2)合作与交流(Cooperation and communication)
9．计划与安排(Plans and arrangements)
(1)计划(Planning)
(2)安排(Arranging)
10.节假日活动(Festivals, holidays and celebrations)
(1)节日与假日(Festivals and holidays)
(2)庆祝活动(Celebrations)
11.购物(Shopping)
(1)购物计划(Shopping plan)
(2)商品(Goods)
(3)选择(Selecting)
(4)付款(Payment)
(5)个人喜好(Personal preference)
12.饮食(Food and drinks)
(1)食物(Food)
(2)饮料(Drinks)
(3)饮食习俗(Eating customs)
(4)点餐(Ordering food and drinks)
13.卫生与健康(Hygiene and health)
(1)身体部位(Parts of body)
(2)体育健身(Physical fitness and exercise)
(3)个人卫生(Personal hygiene)
(4)疾病(Illnesses)
(5)健康饮食(Healthy diet)
(6)医疗(Medical care)
14.安全与救护(Safety and first aid)
(1)安全守则(Safety rules)
(2)意外(Accidents)
(3)急救(First aid)
(4)自我保护(Self-protection)
15.天气(Weather)
(1)天气情况(Weather conditions)
(2)天气预报(Weather report)
(3)衣着与天气(Appropriate dressing for the weather)
16.文娱与体育(Recreation and sports)
(1)电影与戏剧(Movies and theater)
(2)音乐与舞蹈(Music and dance)
(3)体育与赛事(Sports and matches)
17.旅游和交通(Travel and transport)
(1)旅行(Travel)
(2)交通运输方式(Modes of transportation)
(3)交通标志(Traffic signs)
(4)使用地图(Reading maps)
18.通信(Communications)
(1)写信(Writing letters)
(2)打电话(Making phone calls)
(3)使用互联网(Using the Internet)
19.语言学习(Language learning)
(1)语言学习经历(Language learning experiences)
(2)语言与文化(Language and culture)
(3)语言学习策略(Language learning strategies)
(4)体态语(Body language)
20.自然(Nature)
(1)动物和植物(Animals and plants)
(2)山川与河流(Mountains and rivers)
(3)季节(Seasons)
(4)宇宙(Universe)
(5)人与自然(Man and nature)
21.世界与环境(The world and the environment)
(1)国家与民族(Countries and nationalities)
(2)环境保护(Environmental protection)
(3)人口(Population)
22.科普知识与现代技术(Popular science and modern technology)
(1)数字与数据(Figures and data)
(2)科普知识(Popular science)
(3)发明与技术(Inventions and technological advances)
(4)信息技术(Information technology)
23.历史与社会(History and society)
(1)中国历史与世界历史(History of China and the world)
(2)著名人物(Famous people)
24.故事与诗歌(Stories and poems)
(1)故事(Stories)
(2)诗歌(Poems)
(3)短剧(Short plays)
(4)作家(Writers)
五、词汇表
说明：
1．本表共收约1600个单词。
2．为体现在具体语境中使用单词的理念，本词汇表不标注单词的词性和中文释义。
3．本词汇表不列语法术语。
4．部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。
A
a (an)
ability
able
about
above
abroad
absent
accept
accident
ache
achieve
across
act
action
active
activity
actor
actress
add
address
advantage
advertisement
advice
advise
afford
afraid
Africa
African
after
afternoon
again
against
age
ago
agree
agreement
air
airline
airport
alive
all
allow
almost
alone
along
aloud
already
also
although
always
America
American
among
ancient
and
angry
animal
another
answer
ant
any
anybody
anyone
anything
anyway
anywhere
appear
apple
April
area
arm
army
around
arrive
art
article
as
Asia
Asian
ask
asleep
at
attend
attention
August
aunt
Australia
Australian
autumn
available
avoid
awake (awoke, awoken)
away
awful
B
baby
back
background
bad(比较级worse，最高级worst)
bag
ball
balloon
bamboo
banana
bank
baseball
basic
basket
basketball
bathroom
be
beach
bean
bear
beat (beat, beaten)
beautiful
because
become (became, become)
bed
bedroom
bee
beef
before
begin (began, begun)
behaviour
behind
believe
bell
below
beside
besides
between
big
bike = bicycle
bill
bird
birth
birthday
biscuit
bit
black
blackboard
blind
block
blood
blouse
blow (blew, blown)
blue
board
boat
body
book
bored
boring
born
borrow
boss
both
bottle
bottom
bowl
box
boy
brain
brave
bread
break (broke, broken)
breakfast
breath
breathe
bridge
bright
bring (brought, brought)
Britain
British
brother
brown
brush
build ( built, built)
building
burn (-ed, -ed/burnt, burnt)
bus
business
busy
but
buy (bought, bought)
by
C
cake
calendar
call
camera
camp
can
(can"t/cannot)
Canada
苏州中考历史考纲篇2
2019年广东省中考历史考纲
注：下划线为“ ”的是新增考点，“ ”的是考纲表述更改。
第一部分 中国古代史（33个考点）
1.北京人。
2.半坡居民、河姆渡居民的生活。
3.黄帝、炎帝的传说故事。
4.西周分封制的主要内容及其作用。
5.青铜工艺的成就。
6.商鞅变法的主要内容和历史作用。
7.老子和孔子以及“百家争鸣”对后世的影响。
8.秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。
9.陈胜、吴广起义。
10.汉武帝大一统的主要史实。
11.丝绸之路在中外交流中的作用。
12.司马迁和《史记》。
13.造纸术的发明对传播文化的作用。
14.三国鼎立形成的史实。
15.北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。
16.北方农业技术的成熟。
17.大运河的开通。
18.“贞观之治”。
19.隋唐科举制度。
20.唐朝经济繁荣。
21.唐与吐蕃等民族交往的史实。
22.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。
23宋代的都市生活。
24.宋朝重文轻武的政策。
25.宋代南方经济的发展。
26.元朝加强对边疆地区的管辖。
27.四大发明对世界文明的贡献。
28.明清两朝加强专制统治的主要措施。
29.郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾的史实。
30.清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
31.闭关锁国的主要表现及其历史影响。
32.明代科技成就和影响。
33.明清文学艺术的成就和特色。
第二部分 中国近代史（24个考点）
1.林则徐虎门销烟。
2.中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响。
3.第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
4.洋务运动的作用和局限性。
5.甲午战争，《马关条约》主要内容及其影响。
6.百日维新的主要内容及历史影响。
7.义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；
《辛丑条约》的主要内容，《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
8.孙中山的主要革命活动，武昌起义和中华民国成立的基本史实，辛亥革命的历史意义。
9.近代新式教育的发展；
民国以来社会习俗方面的变化。
10.陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
11.五四爱国运动的基本史实及意义。
12.马克思主义的传播和中国共产党成立。
13.第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。
14.南昌起义，中国共产党创建工农红军和农村根据地的意义。
15.红军长征的基本史实及遵义会议。
16.“九一八事变”。
17.西安事变的概况，西安事变和平解决的历史作用。
18.“七七事变”，第二次国共合作的实现。
19.一侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
20.正面战场和敌后战场的抗日史实。
21.抗日战争胜利的历史意义。
22.重庆谈判的有关史实。
23.中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山。
24.辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。
第三部分 中国现代史（14个考点）
1.开国大典的史实，新中国成立的历史意义。
2.抗美援朝。
3.第一个五年计划。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是我国进入社会主义初级阶段的标志。
4.人民代表大会制度及其地位。
5.民族区域自治制度。
6.“大跃进”和人民公社化运动的失误。
7.“文化大革命”的严重危害及主要教训。
8.中国共产党十一届三中全会的主要内容和历史意义。
9.农村改革和深圳等经济特区的发展；
社会主义市场经济体制的建立和完善。
10.我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，中国独立自主和平外交政策。
11.香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
12.认识中国特色社会主义理论体系的重要性。
13.“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培养推广等标志性成果。
14.以人们衣、食、住、行等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
第四部分 世界古代史（7个考点）
1.古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
2.希腊城邦和雅典民主政治。初步认识希腊罗马古典文化的成就。
3.基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
4.西欧庄园；
中世纪城市发展。
5.《查士丁尼法典》。
6.大化改新的基本内容。
7.阿拉伯帝国在文化上的贡献。
第五部分 世界近代史（10个考点）
1.《神曲》，莎士比亚，文艺复兴对人的思想解放的意义。
2.哥伦布发现美洲，新航路开辟对世界的影响。
3.“三角贸易”。
4.《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容和意义。
5.工业革命及意义。
6.马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表。
7.彼得一世改革，亚历山大二世废除农奴制改革。
8.《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，南北战争在美国历史发展中的作用。
9.明治维新的主要内容及作用。
10.第二次工业革命和近代科学文化。
第六部分 世界现代史（16个考点）
1.“三国同盟”“三国协约”。第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
2.列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。
3.《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容。
4.苏联社会主义建设的成就和主要问题。
5.甘地领导的印度非暴力不合作运动。
6.罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用。
7.德意日法西斯政权建立及扩张。
8.第二次世界大战的主要进程，《联合国家宣言》和雅尔塔会议，国际反法西斯联盟的建立及其作用。
9.杜鲁门主义，德国分裂，美、苏“冷战”对峙局面的形成。
10.欧洲联合的趋势。
11.战后日本资本主义经济的发展。
12.苏联社会主义模式的推广，苏联解体和东欧剧变。
13.战后非洲独立运动。
14.联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。
15.“冷战”后世界政治格局的多极化趋势。
16.以计算机网络、生态与人口等问题为例，现代人类社会的发展及面临的挑战。
苏州中考历史考纲篇3
2019安徽中考历史考纲解读
由于教材改版，《2019年安徽省初中学业水平考试纲要》相对于《2018年安徽省初中学业水平考试纲要》变化巨大，可以说是一份全新的历史考纲。纵观整个新考纲，变的地方有编写说明、考试目标、考试内容与要求、例证性试题、试卷结构，不变的有考试形式、难度要求。
一
1
2有机融入社会主义核心价值观的基本内容和要求，大力弘扬中华民族优秀传统文化，注重学生家国情怀的培养
二
1
2考试目标与2018年的相比变化比较大。
（2）2019年考纲中的知识与能力的内容是新添加的，是对学生在学习初中历史中应该做到哪一程度的具体规范，可操作性强。新增内容如下：
（3）情感、态度与价值观方面，2019年的考纲更加注重对学生意识形态的培养，如“增强民族自信心和自豪感”，“对国家、民族的认同感”，“面向世界的视野和意识”，“加强社会主义法治意识”，“树立求真、求实、创新的科学态度和可持续发展的观念”，等等。
三
考试内容全新更换，具体变化有以下几种情况：
(一)学习主题名称的变化
(二)
考点表述有变动，其中有的能力要求也有变动。（红字部分为表述变动内容）
(三)
新增了一些考点。
(四)
删减了一些考点。
(五)
一些考点的能力要求有变化。
(六)
合并了一些考点，并在表述上有改动，其中有些能力要求也有变动。
(七)
拆分了一些考点，并在表述上有改动。
四
(一)
单项选择题
(二)
非选择题
五
六
七
2019年考试形式不变，仍然采用开卷笔试形式。历史和道德与法治同场考试，考试时间共 120 分钟，试卷分值共 150 分，其中历史占70分。
难度要求不变。试题按其难度分为较容易题、中等难度题和较难题。三种试题分值之比约为7：2：1。
苏州中考历史考纲篇4
一、中国历史（《中国历史》七、八年级）
中国历史部分
单元
知 识 内 容
目标要求
识
记
理
解
运
用
中华文明
的起源
元谋人、北京人的生活时间及地点
√
√
河姆渡人、半坡人的生活状况与主要农作物
√
炎帝、黄帝、尧、舜、禹的传说
√
国家的产生
和社会变革
夏朝建立的时间及建立者、王位世袭制的出现
√
商、西周的建立者
√
青铜器
√
√
√
西周的分封制
√
√
春秋时期的主要霸主
√
战国七雄及形势图
√
商鞅变法的主要内容及影响
√
√
统一国家
的建立
秦统一的时间、秦始皇像及秦朝疆域图
√
√
√
评价秦始皇
√
√
陈胜、吴广起义的地点和意义
√
汉武帝的大一统
√
√
张骞通西域
√
√
丝绸之路
√
繁荣与
开放的社会
隋朝的统一与大运河的开通
√
唐太宗和“贞观之治”
√
√
女皇武则天
√
“开元盛世”的基本史实
√
√
隋唐科举制度的主要内容
√
√
唐与吐蕃的交往史实
√
遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行
√
经济重心的
南移与民族
关系的发展
辽、宋、西夏、金政权的并立
√
中国古代经济重心南移的史实
√
√
成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝
√
元朝民族关融合的发展
√
√
统一多民族
国家的巩固
和
社会的危机
明朝加强君权的主要措施
√
郑和下西洋
√
戚继光抗倭
√
清朝前期君主集权强化的主要措施
√
√
清朝前期维护国家统一的主要措施
√
郑成功收复台湾
√
雅克萨之战
√
清朝疆域图
√
√
“闭关锁国”的主要表现及其影响
√
√
中国古代
科学技术
司母戊鼎图
√
东汉的《九章算术》
√
南朝祖冲之推算圆周率
√
华佗、张仲景、李时珍所处朝代及主要医学成就
√
《水经注》《齐民要术》《天工开物》的作者及着作类别
√
都江堰、长城、大运河、赵州桥的修建时间及图
√
四大发明
√
中国古代
思想文化
汉字的演变
√
春秋时期儒家学派创始人孔子、孔子像
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战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物
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佛教传入和道教兴起的时间
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唐诗、宋词和明清小说的着名作者及其代表作
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《史记》《资治通鉴》的作者和体例
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古代书法、绘画、雕塑的主要成就
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侵略
与
反抗
林则徐虎门销烟及图
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鸦片战争爆发的时间和《南京条约》的主要内容
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鸦片战争对中国近代社会的影响
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第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园及圆明园残迹图
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俄国侵占中国北方150多万平方公里领土
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左宗棠收复新疆
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甲午中日战争中邓世昌的主要事迹
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中日《马关系约》的主要内容及危害
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1900年八国联军发动侵华战争
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《辛丑条约》的主要内容及影响
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近代化
的探索
洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要企业
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洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用
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戊戌变法的主要内容及其影响
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孙中山的主要革命活动及其人物像
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1911年武昌起义
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辛亥革命的历史意义
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新文化运动的主要代表人物陈独秀、胡适
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新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用
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新民主主义
革命的兴起
五四爱国运动的基本史实和五四精神
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中共“一大”
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创建黄埔军校的重要人物
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国民革命军北伐的主要对象和重要战役
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南京国民政府成立的时间
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南昌起义的时间和主要领导人
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毛泽东和朱德在井冈山会师
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中共创建工农红军和农村革命根据地的意义
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红军长征
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中华民族
的抗日战争
日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战
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西安事变及其和平解决的意义
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1937年日本发动七七事变，中国开始了全民族抗战
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南京大屠杀
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血战台儿庄和百团大战
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抗日战争胜利的历史意义
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人民解放
战争的胜利
重庆谈判双方的主要代表人物及签定的文件
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刘邓大军挺进大别山，人民解放战争开始转入战略进攻
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三大战役、渡江战役的基本情况及示意图
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人民解放战争迅速胜利的主要原因
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中华人民共
和国的成立
和巩固
新中国成立的时间及开国大典图、毛泽东像
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新中国成立的历史意义
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1951年西藏和平解放
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黄继光、邱少云的英雄事迹
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土地改革和废除封建土地制度的意义
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社会主义
道路的探索
第一个五年计划的基本任务
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1954年颁布第一部《中华人民共和国宪法》
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社会主义制度在中国建立的标志
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“大跃进”和人民公社化运动是社会主义建设道路探索中的严重失误
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社会主义建设中涌现的先进人物王进喜、邓稼先、焦裕禄
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“文革”给国家和人民带来的严重灾难
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建设中国
特色
社会主义
中共十一届三中全会
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家庭联产承包责任制
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深圳等经济特区的建立
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国有企业改革的主要内容
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邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想、邓小平像
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民族团结
与
祖国统一
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度
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香港、澳门回归的时间及政权交接仪式图
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“一国两制”构想是推进祖国和平统一大业的基本方针
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祖国大陆与台湾经济文化交往
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二、世界历史（《世界历史》九年级）
世界历史部分
单元
知识内容
目标要求
识
记
理
解
运
用
步入近代
文艺复兴
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但丁的《神曲》
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哥伦布开辟了通往美洲的新航路
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文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用
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英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响
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《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的基本内容
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法兰西第一帝国的建立
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评价华盛顿与拿破仑
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第一次
工业革命
第一次工业革命开始的时间
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英国工业革命开始于珍妮机等一系列工作机的发明
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瓦特改进蒸汽机及其影响
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史蒂芬孙发明火车机车及图
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无产阶级斗争与
资产阶级统治
的加强
英国宪章运动的政治纲领及中心内容
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科学社会主义的创立者及人物像
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《共产党宣言》的历史意义
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《国际歌》的作者
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巴黎公社的革命精神
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美国南北战争
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俄国农奴制改革的历史作用
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明治维新的主要内容和作用
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第二次
工业革命
第二次工业革命开始的时间
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电力的广泛使用，使人类进入电气时代
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电灯、电报、电话的发明者
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卡尔?本茨发明内燃机和汽车
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莱特兄弟发明飞机及图
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第二次工业革命的特点和影响
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第一次
世界大战
《三国同盟和三国协约》图
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萨拉热窝事件
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第一次世界大战的起止时间
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第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难
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世界近代
科学与
思想文化
牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就
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科学家在社会发展中的作用
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法国启蒙思想家伏尔泰的基本主张
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莎士比亚、托尔斯泰的主要作品
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《最后的晚餐》和《向日葵》的艺术风格、作者及图
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贝多芬的《英雄交响曲》
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苏联社会主义
道路的探索
俄国十月革命爆发的时间、地点、领导人
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世界历史上第一个社会主义国家诞生的重大意义
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苏俄新经济政策的主要内容
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1922年苏联建立
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20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端
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凡尔赛～
华盛顿体系
下的世界
凡尔赛和约、九国公约的基本内容
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1929～1933年资本主义世界经济危机的特点和影响
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罗斯福新政
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第二次
世界大战
慕尼黑会议
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1939年9月德国进攻波兰，第二次世界大战爆发
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德国入侵苏联，第二次世界大战扩大；
日本偷袭美国的珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大
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美、苏、英、中等国在华盛顿签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟建立
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雅尔塔会议的主要内容
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斯大林格勒战役、诺曼底登陆和柏林战役在反法西斯战争中的作用
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战后世界格局
的演变
冷战政策的含义
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美苏争霸
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世界贸易组织成立及中国加入的时间
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世界经济全球化的影响
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世界政治格局当前处于“一超多强”局面，正朝着多极化方向发展。和平与发展是当今世界的两大主题
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苏州中考历史考纲篇5
2011年安徽省中考历史考纲变化及分析学学习主题习板块中国古代史
4、政权分立与民族融合5、繁荣与开放的社会
以遣唐使、玄奘西行等史实等史实为例，„„
6、经济重心的南移和民族关系的发展
了解中国古代经济中心的南移
„„鉴真东渡„„
三国鼎立的形成隋唐科举制度的主要内容
3、统一国家的建立2、国家产生和社会变革
“了解春秋争霸和战国七雄的史实”
认识丝绸之路在中外交流中的作用
列举汉武帝大一统的措施（降低从C到A）
知道„
2010年
考试内容与目标要求
2011年（表述变化）
2011年（删除的内容）
2011年（增
2011年（降考试难度）
知道即一般的常识，了解的程度要深一些。丝绸之路含在张骞通西域的影响中；
评价汉武帝涉及的史实举例，属概念包涵。突出民族融合的教学点。提示注意中日关系历史上友好的一面；
科举制度内容删繁。“重心”是就总量而言，“中心”是就“点”而言的。概念烦琐删除。
7、统一多民族国家的巩固和社会的危机8、科学技术
郑和下西洋
考频过高，另与“社会危机”的主题不协调。相关分析
加的内容）低或增加
知道司母戊鼎等中国古代青铜工艺的成就
知道《九章算术》、祖冲之推算圆周率的史实
司母戊鼎学术界将新释意为“后母戊鼎”；
强调中国古代“计算”数学的传统。
9、思想文化知道孔子，“百家争鸣”„„
删除了减少考点
学学习主题习板块中国近代史
4、中华民族的抗日战争
九一八事变与“七七事变”
6、经济和社会生活
了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化
近代民族工业的曲折发展；
知道轮船、火车、电报等在中国出现的史实
7、科学技术与思想文化
以京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实
教育的三个面向；
贴近学生生活；
近代教育的专题复习要注意了。
九一八事变
3、新民主主义革命的兴起
南京国民政府的成立、井冈山会师
中国共产党成立的历史意义
2、近代化的起步
识记部分表述变化
武昌起义
1、列强的侵略与中国人民的抗争
简述中英《南京条约》的主要内容
虎门销烟
2010年
2011年（表述变化）
考试内容与目标要求2011年（删除的内容）
2011年（增
2011年（降考试难度）
铭记民族英雄及中华民族不屈的精神；
侧重分析鸦片战争的影响辛亥革命100周年；
着重考查B、C能力建党九十周年；
海峡关系；
概念包涵。中国反法西斯战争历时最长。强调近代化史观；
删除了繁旧。相关分析
加的内容）低或增加
学学习主题习板块中国现代史
7、社会生活
以人们衣食住行等方面的变化为例，说明„„
世1、史前时期界人类与上古古人类文明代3、文明的冲史撞与融合以
及科学技术与思想文化
希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界
辨证地看待评价古代战争；
强调文明史观。
古代印度的种姓制度
删除偏旧
4、民族团结与祖国统一
2、社会主义道路的探索
归纳王进喜、邓稼先、焦裕禄的先进事迹
民族区域自治制度
降低考试难度；
突出热点问题“祖国统一”增加考试难度，B项要求
2010年
考试内容与目标要求
2011年（表述变化）
2011年（删除的内容）
2011年（增
2011年（降考试难度）
突出主干知识相关分析
加的内容）低或增加
学
习学习主题板块世
界5、国际工人近运动与马克代思主义的诞史生
7、第一次世界大战
2、第一次工业革命
2010年
2011年（表述变化）
考试内容与目标要求2011年（删除的内容）
2011年（增
2011年（降考试难度）
认识铁路给人类社会带来的巨大影响
强调工业革命的整体性，防止学生片面理解工业革命。
感受巴黎公社的革命精神
理解《共产党宣言》的历史意义
社会主义核心价值观相关分析
加的内容）低或增加
探讨第一次世界大战爆发的原因
删除不适合初中生的难点
8、科学与思想文化
2、凡尔赛——华盛顿体
删除了以“产业复兴法”为例
删除考点拓宽学生的思维，整体评价历史事物。
世系下的西方界世界现6、亚非拉国代家的独立与史振兴
了解战后中东地区矛盾的复杂性（增加了难度）
8、科学技术和文化安古代篇徽历史近代篇
毕加索的艺术成就宋元农学成就；
宋元安徽经济新气象近代教育的兴起
岳王会
宋代书院的兴盛
历史问题探讨及提出相应的对策。选拔性考试能力要求。删除考点删除一般性的概述；
读书
近代教育在中国近代史部分是考查主干；
地域革命团体
题例替换情况：
例3：洋务派军事企业题换成“民族工业发展柱状图”题。能力立意加强。例4：“年代尺”题换成“流行语主题”题。阶段历史特征论从史出。例6：“欧洲的政治形势”题换成了“距离挑战”题。运用所学知识判断。排除法等。例7：“贸易差异”题换成了“印度的独立和振兴卡片”题。考查历史图表的制作能力。例10：“宋代节庆文化”题换成了“重大历史里程碑”题。组合归纳列举，考查主干知识。例14：“新中国的外交成就墙报”题换成了“资产阶级革命学习小结”题。史实辨析题，考
查学生对具体史实掌握的准确程度，以及分析、辨别的能力。例15：“英法美资产阶级革命”题换成了“两个只有”探究题。材料解析题，考查学生从材料中提取有效信息、进行分析理解、做出价值判断等能力。灵活的知识迁移能力。例17：“中国经济政治思想文化近代化”题换成了“探寻工业文明的足迹”题。材料解析题。命题立意考查辨证思维能力，难度有所增加。
例18：新增“希腊债务引发欧元危机”题。材料解析题。关注时事热点，区域集团化的评价。学以致用。
综合上述研读，2011年安徽省中考历史考纲的变化有下列特征：一、七删
1、删除一般性的知识罗列或概述，突出了主干知识的地位
2、概念涵盖的重复部分，在表述上删除例证规定的切入点，提示整体理解历史事件。3、删除了比较空洞的历史解释或过难的历史探究问题，期望符合初中生的心智与学习能力
水平。
4、删除了与“学习主题”意旨不协调的知识点，以突出核心价值的考查。5、删除了文明史进程中边缘化的知识点。
6、删除了部分科学思想文化艺术的考点，主要是减少备考负担抑或调整命题的主流板块。7、删除了考古新成果证明是错误的知识点。二、四增
1、增加了与时事热点密切相关的知识点。2、增加了近代化史观统领下的知识点。
3、增加了辨证思维能力考查的命题着力点。4、增加了关于“教育”的知识考查点。三、难度（一减两加）
注意两加：一个是突出了社会史观，贴近学生生活（衣食住行）；
一个是综合分析历史
问题（中东）及可能的对策，具有科学性要求和必须的政治正确的要求。四、表述（变化不大）
鉴真东渡是中日友好历史交往的例证；
九一八事变标志中国反法西斯战争的开始。中日关系将可能成为一个重要的考点。五、题例的暗示
主干知识，能力立意，适度开放，阶段特征，图表丰富，结合热点，学以致用。新史观尤其是社会史观和近代化史观。
我们的复习策略建议：
1、围绕主干知识进行复习，紧扣考纲，注重双基。
2、加强历史概念的复习教学，让学生弄清楚概念的内涵和外延，这是解题的能力出发点之
一。
3、辨证地看待评价历史事物，例如对于战争的影响，破坏性是一面，促进性也是一面。4、适度地训练学生回答开放性试题。注意科学性和政治正确。
5、重大历史事件似乎每个学生都知道，但要做到让学生灵活地迁移运用知识。
6、适度的考试训练，答题规范，语言精练，逻辑递进有层次，序号化。答题的速度。7、形成学生的历史时序知识结构，古今贯通，中外关联。8、适度地结合热点进行复习教学。
张皖宿2011、4、19
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