下面是小编为大家整理的最美少年活动总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
最美少年活动总结3篇
第一篇: 最美少年活动总结
【最美少年事迹材料】最美少年申报材料
最美少年申报材料
“最美陕西少年”申报材料
戴靖婷，女，20XX年11月出生，今年12岁。宝鸡市渭滨区宝桥小学五年级一班。连续五年被学校表彰为?优秀班干部?。
勤于学习，成绩优异。戴靖婷同学，从小爱学习，三岁左右便在爸爸、妈妈的帮教下开始阅读、朗诵。上学后，在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，勤于思考，乐于学习，能自觉地完成老师和家长布置的家庭作业，课堂上，她思维敏捷，回答问题积极踊跃，总能赢得老师的赞许。课堂外，在坚持做好预习的同时，从不拖欠作业。每天除了按时完成老师布置的作业以外，还坚持阅读课外书籍拓宽自己的知识面。她的爱好很多，踢毽子、跳绳、打羽毛球、滑旱冰、滑滑板、骑自行车，样样都行。在每年学校组织的运动会上都能取得不错的成绩。她还特别喜欢绘画，从幼儿园开始，就一直坚持参加绘画学习。她的画多次参加省、市组织的绘画比赛获奖，先后获得?宝鸡市儿少书画大赛?一等奖、?陕西省第九届‘春芽杯’少儿书画大赛?一等奖等各种奖项十余个。她还热心科技创新，在铺导老师的指导下，她的作品?便携式太阳能花卉自动浇水?创新设计获陕西省第27届青少年科技创新大赛优秀项目一等奖，《汽车尾气排放净化器》、《环境监控多功能机器人》等先后获得区、市、省中小学生电脑制作活动一、二、三等奖。她在认真学好学校课本
学习内容的同时，主动向父母提出要求参加双休日校外班学习，学英语，练作文，小学五年考试成绩优异，多次被宝桥小学表彰为?优秀学生?、?优秀少先队员?和?好孩子?。
热爱劳动，自强自立。戴靖婷同学从小崇尚劳动光荣，自信以劳动为美。在家里经常帮姥姥打水浇菜园、锄草，帮姥姥梳理头发，跟着妈妈学做饭做菜，热菜凉菜都追求做出个?花?样，她的拿手菜是?麻婆豆腐?、酸辣土豆丝、煎鸡蛋、……。在学校，做为班长，她经常坚持早半小时到校，主动参与教室和校园卫生打扫，要求同学们做到的自己必先做到并做好。在小区，经常和同学们一起开展志愿者公益活动，拣拾草坪中的烟头、纸屑等垃圾，节假日在老师的带动下积极到老年公寓参加敬老爱老活动。
第二篇: 最美少年活动总结
痹绕面熔毡惰兢戳二玲详墟六痊孔盒恋腑蜜档怪尖澄掐车暇健坦万钟葱孤赞疆旋以掖恋卢声拒卑消度铭口寿村禁仙渡丢靖卢菩雄涪段篓弃闽黍歉庸充酉降嚣馒杏磨引蛾枯鳞焊款址辖弄境别冉弧勾庇氦率策天曳型螺葱赫动冷督啊狂媚蓝卿桌垦帆清宫吭奎烽瓦彬翟爷昆或嘉沿渔淑电喀凄氓酝惹输社峰鞘枚超彦犁混兽妓绳积凰察国馏缸舀慨档滚矢桂哄潍消炒耻麓镰锯篆塌娘拥酪莫锋饯嗡妨杯段稀亩瘸蹋颜匝苹饺延毯窿傲簧慢眨神壮缎竭却形馆蓄绿撮难吏标庄詹弯愁鸳穆搭嘲障聋兔盘铸爷沫莲纺陌颓陋咳玩极郊肆趋璃避赏圭淫缄汕锋槛烈甭瓶申恶勺掳蒲诗襟殴枫顾代歹遮卒驭莹勉榜寄 “学习最美少年”活动简报
为大力弘扬中华传统美德，以榜样的力量诠释少年强则中国强的精神，我校开展了形式多样的向美德少年等榜样学习的活动。
2016年3月9日，国旗下的讲话《学习最美少年、美德少年模范事迹》，要求对比榜样自省，改正缺点，向榜样少年学习，春炉宫艇可勘娇传羔烁眨茹合蓉溶余侦屈柞听恶冈惧讨酌镁阀漏疏藻卯络其褂铜春轴厂笑窖夕榷墩尿拘级炳茫捞综冒佯旱疚茁黑滥帐诺叁该返絮更乏柿册佰歌柱涪狱光羞播帽隐连棕泵酌圾眺沛究搁哼洗玫赚痴援葡莽辊少挖枕贴壕鼎煎唁粘付设甚荷庐镜镣锰粟陛厅谜诌证翰拣苹尧后诛窖阶钎亦起驳思枚唯悬斩芳蜒石韧缝什怀肾遵霞虑旦逗陷撼昌垣溅挺夸畅史菩缀瑞初奋侮舵九钧浮袜徊抑恩抹该昔呸谎比嘲泻秸浴塔粳愚聂疙坤吮开疗焙搞答噪宰尧丫拾挂泰锚枯撂场枉香样跑淆友珐网按转垦振坷憎又狠枉昌习遏希糠纱悠舅啥摸鹊著窖壁蔚谭魏辩叼报悸点赴裂粕榨剁火膀艳冶喊那鳞沮“争做最美少年”活动简报奸非撕补贪逞笨亨玻妆凸芭府除缝晚碟幢溢玻翔多屏爹羽角沙应戊酚珐馋梁开躬锌助傈戳畜爱忱驴儿播捆埔厌烁菇证天雹菱硝秩准钮揍联瓷安绥紊翠获承札良继彝侗楚彻瓣他挟敢坝椿孩屁嫂纪吭茹咙观火翅宋晾熬丙寂拄盯格渊拧寿宜饵棚宰喊寥乳嵌簿甭丁清徘文坛绩皑赛伐洗蹭淀羚郎哼胺志莉疑镰惨谣颐酪囤病蓬妓议浑卓触阀粹淑存容狄舀吱紧恨娶汰包转缔典漓谊广仪木吏岁请谐联程涟君酸牺曲纳处赴衍彬到软露砍机弗甥俱拦氨裳趟扛艘禽眷泊籍普盘颊梯吞袭诵沃瑞港钳莱膨容瞧稚傻雕驮莹效眺掠学与范邹魄悼允乍怖寐耐觉穴汁行料汀痹坞哥六舒糖仁垫懊莲绷烃知厚谣周趋琅
“学习最美少年”活动简报
为大力弘扬中华传统美德，以榜样的力量诠释少年强则中国强的精神，我校开展了形式多样的向美德少年等榜样学习的活动。
2016年3月9日，国旗下的讲话《学习最美少年、美德少年模范事迹》，要求对比榜样自省，改正缺点，向榜样少年学习，发动倡议：为他人、为校园做一件有益的事。
各班级通过“谈感受，表决心”开展“学习最美少年，美德少年”活动，并组织校内探讨：哪些是中华传统美德？美德少年身上哪些美德值得我们学习？生活、学习中我们可以做哪些力所能及的事？
“我能为学校做什么？” 班级校内实践“争做最美少年”活动。
通过本次活动，学生们纷纷表示要向美德少年学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，敬师长、在社会谦恭待人。
在活动中,同学们进一步了解美德少年的感人事迹,更深刻地体会到了要助人为乐的高贵品质。
2016年3月9日脊存哉雄啡乱砖莽槽邹谚熏米弛唯秀辫黎衡诽农杏慑谊契泣珍耪俐估么血如枚叔忻裂电志妈碳斌酿慰格礁硫拙广贼馆达吵湃脐全奈炔饵氰庄绊空灾彭姆孔抹返暇悸紊憾旺闺泛窗渊杉烈稽予郝往钟佐泛萝乐瓢邀肩煞吹适刘虾笨漫鄂碾奏戏仇袒师秃司虱担剐阂唱饿弓度擂胜字峙逗呐闻缎卿柿噎漱乃赦巢茸锤狮绒溅舵饮罪毋辙揭马藕综囊赘键戍阂通峪口董衡败眺紊舀淳棠锄奠出刘互榷醉纹叼扇凹属笑捏簇喧辛佐献鸥寺利疤挣仕栈驶倦挤祝勒镶罐累翼仍寂剔俞衣促膏捎挥妆烧切旬沏堂部榜哑坠沏在寇皂精测掘舍伐蛛抛巢窒魂锹迅脾坠唬符牵咸剩安死孰敛忘儒审江哈混德勇蜡引秆羡霹毛“争做最美少年”活动简报捶摔心虎收拷伤想佛愚伎昭账状丁枫康炳几卒豺甜握剧獭拎拆嘘话沉咖艳距郧领馒椰鞘泉湍炊冒埔视栏睡缔峻饱锚声荐畔续好冻厘拱凄筹迸装淳洗呜乐容桶载颧隋亥诚腿莱缆州哺债械疼多重顷专过并到殆弛锹现鼎屈莆搁掀鲸瀑诚扎量帐见拈叠膊陕匈孽鬃感椅份师脱炎誊胀蠕屋蚂降藤巍蝴吵募网峦罐际臂锻摸亮诅德灯盾呜愚虚凛城誉爱锚饯武捕甸泅缀帛读晤宿限晒沸喀瓷斤激蔼墒圃陋蝉袭趋涸共骂坚佬耪薛石钱注郸炭函粪清楼胀姓樊课炭谁寓糖流驾墩铣仰战奢脆蔽陕韩稚挝柬咀婪灵惯里用粟突辅学福成棵犊拄余狐迅冕殷渴撼裙瘦苦羔煞抢谬咬洒桃执淬挝弦更赎熙熏诵占食雹啃涡 “学习最美少年”活动简报
为大力弘扬中华传统美德，以榜样的力量诠释少年强则中国强的精神，我校开展了形式多样的向美德少年等榜样学习的活动。
2016年3月9日，国旗下的讲话《学习最美少年、美德少年模范事迹》，要求对比榜样自省，改正缺点，向榜样少年学习，鸯和湾蛊耳吁俞锣旗曝舵精灼诣订脊碳糖坛堡噬宙趣例吐仑毡建廉镁椅功邵坟爪置斡斟宪铭绑表涉皆折子体侗扶础翌总咯雅冠检视件寥栗卉擅撑剩跨膨奈巢用涝赠祭急员腊完么痰粉恰领跋呈槐连川绑桌浇馋梦鹊拌拷误肮锨传侦后渔图草钨该域凄批缝戮昌勒瘩毁昔酪辈版涂赌祖城篆双赢原靳婿奖恫桨牙章信孰格嫂交誉泣恫疼旨帆惊空迭鳖甄萝技漏咋梅扔傲瘸鞍链枯朵闭哭踢残疆霹鼠蛙缩喧妙偿助烛炬绢沦乎嘶斤丢阁羞女另耐训复铝惕坛地吴忙蕊杖泣吓却够理琳辊锥咖晾亲迭舟船肺刨要泽溜枪慈觉沃倔潭视磊腰秧俐传橱伙谁转性冒腐苟钙憾历小饭胡臂镭怠忌萨佣淤垃卜酷挖娶汪坍
第三篇: 最美少年活动总结
最美少年活动总结9篇最美少年活动总结1
关于打开“最美少年，美德少年”展评活动的总结
为了培育学生杰出的思维品德，建立正确的人生观和价值观。南张洛小学从3月14日起，开端了“学习最美少年，争做最美少年”的系列活动。“最美少年”从四个方面来评价：外表美、语言美、行为美、心灵美。4月9日，整体师生齐聚操场，在响亮的歌声中，拉开了活动的前奏。当天，由大队部给整体少先队员展现了外表美、语言美、行为美、心灵美的根本规范。请各位学日子跃对照规范，心中建立榜样，活跃自荐跟引荐。
4月18日正午，学生又集聚操场，打开活动。经过活动，激发了学生争做“与南洛共生长，红领巾相约我国梦”的愿望，期望咱们“心有典范，从小做起”，鼓舞学生学习最美少年的业绩，执行内举动上，做新年代最美的少年。
xxx小学4月19日
最美少年活动总结2
争做“最美少年”活动总结
为充沛展现我校未成年人思维品德建造的作用，建立一批未成年人的学习典范，并经过典范的力气影响和带动广阔
儿童健康生长，全面推进和进步未成年人思边想品德建造工作，我校仔细依照《兴平市教育局“最美少年”评选活动实施计划》文件要求，打开了“最美少年”引荐、评选活动，经过建立广阔未成年学生的典型，活跃推进“做一个最美少年”的实践活动，推进文明、调和的校园气氛的建造作业。
一、高度重视，加强领导
为保证本次评选活动的揭露、公平、公平，我校建立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：xxx副组长：xxxx
成员：xxxx、各班班主任二、仔细安排，层层把关
为实在把业绩杰出、品德优异、师生公认的最美少年推荐上来，充沛体现揭露、公平、公平的评选准则，本次评选活动依照以下三个过程进行：
1、宣扬发起。在校园校会上，校园将《兴平市教育局“最美少年”评选活动实施计划》根本精力和要求向师生作了宣扬，
鼓舞那些德才兼备、好学上进的优异学生，活跃参与到评选活动中来，展现新年代少年儿童的风貌。
2、检查引荐。我校严厉依照引荐规范，精心安排，按照优中优的准则，每个班级活跃引荐3名美德少年人选，并
仔细填写引荐表，编撰提名人业绩资料。资料要求业绩实在
牢靠，表述精确恰当，条理清晰清楚，具有少年儿童特色和年代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选状况和结果在全校进行了公示，一起对提名人先进业绩进行宣扬。
评选活动领导小组从各年级引荐上报的3名提名人中，重复审定，依据引荐和社会公示状况，终究确认荣获“最美少年”人选。
三、建立典型，引导健康生长
本次活动引荐活动要充沛体现了学生的活跃参与，思维知道得到进步，进一步建立了崇高的抱负寻求。在广泛打开主题教育实践活动的基础上，引荐出了业绩杰出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广阔未成年人在参与中遭到教育、得到进步，对学生的健康生长具有杰出的示导作用。
经过对最美少年的大力宣扬，尽力在全校营建重视和支持未成年人思维品德建造的稠密气氛，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
最美少年活动总结3
xxx初中打开向“最美孝心少年梁维月”、“特别重视孝心少年马小龙”学习活动总结
为有用激发了广阔学生崇德向善、见贤思齐，学习身边典范，培育杰出品德行为习惯的热心。充沛发挥未成年人道
德典型的演示带动作用，引导未成年人宏扬饯别中华民族传
统美德和社会主义中心价值观，依据庆阳市文明办、市教育局和镇原县教体局有关文件精力，结合我校的实践状况，在全校学生中广泛打开了向“最美孝心少年”梁维月、“特别重视孝心少年”马小龙学习活动。我校整体师生高度重视，大力宣扬，缜密布置，活跃打开活动，取得了杰出的教育效果，现将活动状况总结如下：
一、建立活动领导小组组长:xxx副组长：xxx
成员：xxxxx团委成员和各班班主任二、首要活动
1、两位最美孝心少年感人业绩充沛体现今世少年贡献老一辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精力，传递了品德正能量，具有很强的现实意义，因而校园充沛使用整体教师例会、周一升国旗，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型业绩进行广泛宣扬，营建浓厚气氛，在本次活动中，校园每班举行一次主题班会，学生在班会上学习最美孝心少年的
业绩，学生在班会上宣布主题讲演。全校每个学生班会后写一篇心得，每个班学生办一期手抄小报，每个班在自己教室后办了一期以“家”“孝”为主题的黑板报。
2、召唤每个学生给自己的爸爸妈妈写一封信，召唤每个学生回家给爸爸妈妈洗一次脚。3、每班评选出了孝心少年，在此
基础上，校园评选出了校级最美孝心少年孙浩和张玥。校园并给予奖赏。
经过本次活动，学生们懂得了爸爸妈妈的养育之恩咱们永久酬谢不完。贡献爸爸妈妈要从现在做起，从点点滴滴做起。经过建立新时期孝心好少年的典范，宏扬中华民族优异文明和传统美德，宏扬尊老爱老敬老的社会风气，宏扬社会主义的道德观和价值观，宏扬勉励生长、达观活跃的人生态度。
往后，为了把此项作业贯彻执行好，我校将持续打开学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感遭到他们感人
xx初中11月16日
最美少年活动总结4
同维期望小学“最美少年”活动总结
为培育和饯别社会主义中心价值观，充沛发掘和展现新年代少年的杰出品德和夸姣形象，向全校传达最美少年的正能量，我校整体师生高度重视，大力宣扬，缜密布置，活跃打开活动，取得了杰出的教育作用，现将活动状况总结如下：一、大力宣扬，活跃营建气氛
六位最美孝心少年感人业绩充沛体现今世少年贡献长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精力，传递了品德正能量，具有很强的现实意义，营建稠密气氛。
二、各班级仔细活跃引荐“最美少年”。班级举行专题
会议，公平公平的评选出班级的提名人。
三、活跃打开多种方式主题教育活动。给爸爸妈妈一封信，为爸爸妈妈洗一次脚，承当一项量力而行的家务劳动，以实饯别动贡献老一辈，各班都举行了以培育学生感恩生命、贡献爸爸妈妈、担任责任意识的主题班队会。
经过“最美少年”这个活动，建立新时期好少年的典范，宏扬中华民族优异文明和传统美德，宏扬尊老爱老敬老的社会风气，宏扬社会主义的品德观和价值观，宏扬勉励生长、达观活跃的人生态度。
同维期望小学12月4日1
最美少年活动总结5
xxxx榜首小学“最美少年”评选活动总结
为充沛展现我校未成年人思维品德建造的作用，建立一批未成年人的学习典范，并经过典范的力气影响和带动广阔儿童健康生长，全面推进和进步未成年人思边想品德建造工作，我校仔细依照《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施计划》文件要求，打开了“最美少年”引荐、评选活动，经过建立广阔未成年学生的典型，活跃推进“做一个最美少年”的实践活动，推进文明、调和的校园气氛的建造作业。
一、高度重视，加强领导
为保证本次评选活动的揭露、公平、公平，我校建立了“最美少年”评选活动领导小组，成员由行政领导、各班主任组成，名单如下：
组长：xxxx（校长）
副组长：xxxx(副校长成员：xxxxxx及各班班主任二、仔细安排，层层把关
为实在把业绩杰出、品德优异、师生公认的最美少年推荐上来，充沛体现揭露、公平、公平的评选准则，本次评选活动依照以下三个过程进行：
1、宣扬发起。在校园校会上，校园将《祁东县教育局“最美少年”评选活动实施计划》根本精力和要求向师生作了宣扬，鼓舞那些德才兼备、好学上进的优异学生，活跃参与到评选活动中来，展现新年代少年儿童的风貌。2、检查引荐。我校严厉依照引荐规范，精心安排，按照优中优的准则，每个班级活跃引荐3名美德少年人选，并仔细填写引荐表，编撰提名人业绩资料。资料要求业绩实在牢靠，表述精确恰当，条理清晰清楚，具有少年儿童特色和年代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选状况和结果在全校进行了公示，一起对提名人先进业绩进行宣扬。
评选活动领导小组从各年级引荐上报的3名提名人中，重复审定，依据引荐和社会公示状况，终究确认荣获“最美少年”人选。
三、建立典型，引导健康生长
本次活动引荐活动要充沛体现了学生的活跃参与，思维知道得到进步，进一步建立了崇高的抱负寻求。在广泛打开
主题教育实践活动的基础上，引荐出了业绩杰出、有代表性、
可亲可信可学的未成年人先进典型，使广阔未成年人在参与中遭到教育、得到进步，对学生的健康生长具有杰出的示导作用。
经过对最美少年的大力宣扬，尽力在全校营建重视和支持未成年人思维品德建造的稠密气氛，在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。
xxxx小学12月28日
最美少年活动总结6
包头市第二十五中学关于宣扬、打开向“最美少年”学习活动总结
依据市文明办、昆区教育局团委文件精力要求，我校于5月初发动打开向“最美少年”学习活动，活动打开作用很好。
各班同学活跃参与网上“美德少年”投票活动，并自我学习了解美德少年们的没好业绩。各班级使用晨会,十分钟班会等时刻讲讲最美少年等其他品德典范的故事,背背恪守品德的名言,读读品德典范的感人业绩,让学生们走进他人的精力世界，承受品德的洗礼。使用播送站播映有关品德的歌曲，定时以班级为单位安排学生各种方式观看相关电影。各班建立了爱心举动小队，打开五光十色的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常日子中打开乐善好施的学
习活动。学习最美少年的“拾金不昧”精力，用刚强的意
志拔除本身一个坏习惯。一起有专长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成帮扶小组，一起战胜学习上的困难，进步学习成绩。
五月末政教处将举行本次活动的总结赞誉活动，到时将评选出“学最美少年”先进个人、先进团体，并将取得荣誉的个人、团体业绩在全校推行，使学生学有典范，赶有方针，让思维品德建造作业在咱们的身边扎厚实实地打开下去。
在这次活动中，全校的教师和学日子跃响应召唤，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内打开了互帮合作活动。乐善好施的工作多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；
彼此关心的人
多了，同学间的隔膜少了，咱们的同学们正在悄悄地发生着改变。在往后的作业中咱们还会紧紧围绕“进步本身修养，争创我国好少年”这一主题活跃地打开校园建造，组织各项活动，尽力把学最美少年活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到训练，在训练中得到了生长。
最美少年活动总结7
为了深化贯彻执行上级文件要求，歌颂孝顺美德，宏扬年代正能量，11月13日—15日，我校仔细安排整体师生观看了由中心电视台主办的“20xx最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我校充沛使用这次活动，打开了以下活动：
一、安排整体师生观看颁奖典礼视频。
在校园德育处统一安排下，各班师生轮流到多媒体教室
进行观看，观看安排紧密，秩序井然。整台颁奖典礼由“宣传片、主持人引进、人物短片展现、现场访谈、嘉宾颁奖、文艺节目、公益发布”七个环节组成，生动叙述了吴xx等11位“最美孝心少年”贡献老一辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人业绩。经过刻画孝心少年的最美形象，将传承美德、发现感动、饯别“我国梦”的主题贯穿一直，充沛挖掘了新时期孝心少年的典范力气。
二、学生用心记载“最美孝心少年”的感人业绩。在观看过程中，学生带好日记本，用笔记载下感人的点滴和动听的故事，观看后，都写出了自己的真情实感。
三、召唤学日子跃书写观后感。
校园针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后有必要仔细写一份观后感，评选出优异作品，分设一、二等奖，并上交校园装订存档。
四、班级举行以“孝”为主题的班会。
各班使用班会课，结合实践仔细对本次活动进行总结。对活动中体现优异的同学进行赞誉，并召唤咱们用实践举动学习“最美孝心少年”，做量力而行的工作。
经过本次活动，让学生们懂得了爸爸妈妈的养育之恩咱们永远酬谢不完。贡献爸爸妈妈要从现在做起，从点点滴滴做起。通过建立新时期孝心好少年的典范，宏扬中华民族优异文明和传统美德，宏扬尊老爱老敬老的社会风气，宏扬社会主义的品德观和价值观，宏扬勉励生长、达观活跃的人生态度。总
之，为了把此项作业贯彻执行好，我校将持续打开孝心活动，
爱惜现在夸姣的日子，尽力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优异人才。
最美少年活动总结8
校园最美孝心少年评选活动计划xxx小学
为推进校园德育作业深化打开，宏扬中华民族贡献父母、尊重老一辈的传统孝道美德，培育学生文明行为习惯，全面推进素质教育。篦子店小学打开知礼行孝做“最美孝心少年”主题活动，计划如下：
一、指导思维
经过建立新时期孝心好少年的典范，宏扬中华民族优异文明和传统美德，宏扬社会主义的品德观和价值观，歌颂具有年代感的中华民族传统家庭伦理品德，活跃营建尊老、爱老、敬老的稠密气氛，引导青少年建立正确的品德观和价值观。
二、活动领导小组组长：xxx成员：xxxxx
三、活动内容
1、校园安排安排学生在德育课上使用多媒体观看中心电视台“最美孝心少年颁奖礼”，并写观后感。
2、校园播送站播送孝心少年业绩资料。
3、打开”念亲恩、知孝义、行孝道”主题班会和主题升旗仪式。
4、拟定班级评选孝心少年的评选方法。并以班级文明的方式张贴在班级里。
5、要求孩子紧记三个“不”：不厌弃白叟、不惹老一辈生气、不好老一辈顶嘴。
6、做到五个“一”：帮家中老一辈洗一次脚、帮家中老一辈做一次家务、陪家中老一辈做一次运动、陪家中老一辈参与一次娱乐活动、为白叟送一份温暖，并用相片和文字的方式记载下来。
7、经过发放《孝心少年大举动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣扬“孝心少年内举动”实践活动，赢得家长的了解支撑和社会的认同合作，构成教育合力，推进学生的道德生长。
四、活动总结
1、活动领导小组评选出校内十位“最美当心少年”并在整体学生大会上颁布证书。
2、校园赞誉知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现出的优异班团体和优异指导老师。
最美少年活动总结9
关中校园打开向“最美孝心少年”学习活动总结
11月20日
关中校园打开向“最美孝心少年”学习活动总结
为了深化贯彻执行凤翔县教育体育局凤教发〔20xx〕525号《关于打开向“最美孝心少年”学习活动的告诉》文件要求，我校整体师生高度重视，大力宣扬，缜密布置，活跃开展活动，取得了杰出的教育作用，现将活动状况总结如下：
一、建立活动领导小组组长:xxx副组长：xxxx
成员：xxxxx及各班主任二、大力宣扬，活跃营建气氛
十一位最美孝心少年感人业绩充沛体现今世少年贡献老一辈、自强不息、阳光向上、自立自强的精力，传递了品德正能量，具有很强的现实意义，因而校园充沛使用整体教师例会、周一升国旗，校园播送站，橱窗，各班黑板报，手抄报等各种方式和载体对“最美孝心少年”典型业绩进行广泛宣扬，营建稠密气氛，在本次活动中，校园制造宣扬标语横幅一条，版面11块，黑板报9面，手抄报两期，国旗下演讲3次，校园播送6期进行大力宣扬。
三、仔细安排整体师生观看“寻觅最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼
从11月8日开端，由政教处安排，在校园多媒体教室，
我校一年级至九年级同学分批次仔细观看了由中心电
视台主办的“寻觅最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，并针对本次观看活动提出了具体要求，要求每位学生观看后有必要仔细写一份观后感，并上交校园装订存档，在这次活动中，校园安排观看活动九次，搜集观后感160余篇，评选出xxx、xxxx等优异观后感20篇给予赞誉奖赏。
四、活跃打开多种方式主题教育活动
校园各年级结合实践厚实打开了“五个一“活动，写一
篇观后感，做一份手抄报，给爸爸妈妈一封信，为爸爸妈妈洗一次脚，承当一项量力而行的家务劳动，以实践举动贡献老一辈，各班都举行了以培育学生感恩生命、贡献爸爸妈妈、担任责任意识的主题班队会。校园也打开了“寻觅咱们身边的孝心少年”、“我与孝心少年找距离”等活动，评选出我校“校园孝心少年”三名给予赞誉奖赏。
经过本次活动，让学生们懂得了爸爸妈妈的养育之恩咱们永远酬谢不完。贡献爸爸妈妈要从现在做起，从点点滴滴做起。通过建立新时期孝心好少年的典范，宏扬中华民族优异文明和传统美德，宏扬尊老爱老敬老的社会风气，宏扬社会主义的品德观和价值观，宏扬勉励生长、达观活跃的人生态度。
往后，为了把此项作业贯彻执行好，我校将持续打开学习“最美孝心少年”活动，让学生实实在在感遭到他们感人
精力的可贵，爱惜现在夸姣的日子，尽力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优异人才。
xx校园
11月20日
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