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最新春季亲子活动方案(模板8篇)

文章来源:网友投稿 时间:2024-01-19 16:30:04

下面是小编为大家整理的最新春季亲子活动方案(模板8篇),供大家参考。

最新春季亲子活动方案(模板8篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春季亲子活动方案篇一

1、让孩子经过自我的努力完成比赛,感受成功的欢乐。

2、激发幼儿参加体育活动的进取性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

(一)活动时间:20xx年4月17日----4月18日。

(二)活动地点:幼儿园活动场地。

(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”

(四)运动会工作人员分配:

总指挥:白园长姜园长。

仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长。

于园长焦丛丛各班班主任

裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛。

主持人:焦丛丛。

摄影:高园长。

比赛前运动器材准备:各班教师。

音乐:高园长马园长、焦丛丛。

计分:马园长、各班班主任。

统计:马园长、郭园长。

安全、后勤:高园长。

(五)奖项设置:

团体项目奖项设置:

分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。

分别设为:运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班等。

(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长。

(七)退场。

(八)开幕式:

1、宣布运动会开幕。

2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》。

3、运动员入场。

4、全园师生唱国歌。

5、运动员(幼儿)代表讲话。

6、家长代表讲话。

7、园长致词,宣布运动会开幕。

8、幼儿体操表演(大二班)。

(九)注意事项:

1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁,坚持比赛场地卫生,爱护公共设施,做礼貌人。

(十)比赛项目及规则:

春季亲子活动方案篇二

一、活动目标:

通过活动,让学生知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

二、活动时间:

20__年6月1日下午8:30——11:00。

四、活动地点:

__小学体艺楼。

五、参加对象:

新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

六、活动内容:

(一)自理能力比赛。

穿衣服比赛。

1、每中队全体队员参加。

2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。

3、穿好后马上排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。

(二)尊长辈,孝父母教育活动。

我为父母穿鞋子,系鞋带。

每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。

系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。

水果拼盘。

活动规则:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘。

要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。

家庭知识问答。

游戏规则是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩罚。

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春季亲子活动方案篇三

一、指导思想:

《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系。

二、活动主题:“我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!”

三、活动形式:亲子运动会,全体师生及家长参加

四、活动时间:2015年6月30日

五、活动地点:

(1)开幕式:幼儿园操场 (2)比赛场地:幼儿园操场

六、活动参与对象:

(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导

七、活动设计意图(目标):

(1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。

(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。

(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。

八、活动前期准备:

1

(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会

(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料

(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地

(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励

九、活动方式:

由家长带领幼儿自由选择比赛项目,根据每一个比赛的游戏规则进行比赛,每一种游戏记录成绩最好的前三名,在亲子运动会结束时,由园领导颁发奖励。

十、活动流程:

(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入开幕式地点(幼儿园操场)

(2)进行升国旗仪式

(3)主持人进行发言,各班幼儿进行节目表演

(4)主持人邀请幼儿家长(代表)进行发言

(5)园长讲话,强调注意事项,并宣布亲子运动会在下午2:00准时开始

(二)活动项目(2015年6月30日下午2:00-4:00)

小班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:运纸球

(2)游戏材料:废旧材料纸张、胶布

球跑,中途不可掉落,先到终点者即为胜利。

2、亲子比赛游戏:

(1)项目名称:揪尾巴

(3)参加方式:以家庭为小组,每轮四组家庭

(4)游戏材料:废旧报纸若干张

(5)游戏玩法:由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条,并系在幼儿腰间,妈妈站在终点等待幼儿;游戏开始,爸爸背起幼儿跑向终点,在途中,幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”,还要保护好自己的小“尾巴”;到达终点时,妈妈需要抱起幼儿,最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。

(6)游戏规则:冲向终点的过程中,幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利,而且中途不能停顿休息;妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿,才能算游戏结束。

中班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:小小接力赛

(2)游戏材料:废旧纸张、剪刀、胶布

(3)游戏玩法:幼儿家长,先用废旧纸张卷成小棒,并用胶布粘牢固;家长站在终点,幼儿站在起点,幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长,家长接过小棒后从终点跑向起点,哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。

2、亲子比赛游戏

(1)项目名称:刺激传球

(2)游戏目的:通过在胯下传球的比赛,来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。

(3)参加方式:以每个家庭为一个小组,每次游戏由三组家庭参加。

(4)游戏材料:废旧报纸,塑料瓶,胶布

(5)游戏玩法:由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球,并把塑料由起点至终点摆成四条直线;三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间,幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上,前后距离调整好,各自弯腰准备;游戏开始,站在起点的人,把球从胯下传给后一个人,等球传到终点那个人手上时,再反方向传回,最先传到起点人手上的即为胜利者。

(6)游戏规则:传递球时必须从胯下传递;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新传递。

大班

1、亲子小游戏:

(1)项目名称:双人跳绳

(2)游戏材料:绳子

(3)游戏玩法:每个家庭领一根绳子,幼儿与爸爸或者妈妈面对面站立,听到口令后开始跳绳,30秒后停止,跳的多者即为胜利。

2、亲子比赛游戏:

(1)项目名称:大脚小脚绑一起

(3)参加方式:以幼儿家庭为小组,每轮比赛由三组家庭参加

(4)游戏材料:小绳子

(5)游戏玩法:妈妈用一个小绳子,将爸爸和幼儿相邻的一条腿绑在一起;爸爸双手背后,听到口令后,幼儿和爸爸一起从起点跑向终点,到达终点后又原路反跑回起点,到达起点后,由妈妈解开绳子,最先解开绳子的家庭即为获胜。

(6)游戏规则:妈妈必须把幼儿和爸爸相邻的腿绑紧;爸爸必须双手背后,不可以搀扶幼儿;在跑的过程中,爸爸和幼儿其中一个摔倒即要重新返回起点开始。

(三)家长工作要点:

(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会,向家长介绍具体活动流程,家长应仔细记录,熟悉整个过程。

(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛,给幼儿树立自信心,同时也给幼儿树立好榜样。

(3)家长给幼儿传递“友谊第一,比赛第二”的思想,提醒幼儿在游戏中不要闹情绪,不要发脾气,要让幼儿了解不管输赢,只要参与了就是好样的!

(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿,不要让幼儿自由乱跑,不大声喧哗,还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾,时刻保护环境。

(5)家长要时刻关注幼儿的表现,如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场,不能够带领幼儿提前退场,不能妨碍其他人。

(四)颁奖活动(2015年6月30日下午4:10-4:50)

由园长对在亲子运动会中表现优秀的家长及幼儿进行颁奖,并邀请表现优秀的家长进行讲话。

(五)宣布幼儿园亲子运动会圆满结束,家长带领幼儿按顺序退场。

十一、活动注意事项:

(1)在布置亲子运动会地点时,应仔细观察周围环境,保证没有安全隐患的存在。

(2)提前做好活动的组织工作,遵守活动的纪律,事先订好活动计划,并召开家长动员会,让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

(3)对幼儿进行安全、纪律教育,各负责人应该随时清点班级幼儿人数,不允许幼儿自由乱跑,在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一,比赛第二。”

(4)教师应该做好温开水的提供工作,幼儿与家长在进行游戏比赛过后,应进行适当地休息。

(5)全体师生以及家长全部着运动装进场,不能够提前退场,避免影响其他人。

一:活动主题:大手牵小手,一起来加油!

二:活动目标:体验运动快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神,督促家长关注孩子的体能发展,为孩子建立良好的运动习惯。

三:活动形式:体操表演,亲子体能比赛。

四:活动时间和地点:2015年9月30日,文化广场。

五:活动原则:

1:安全第一,确保每一个孩子的安全。

2;家长和孩子齐参与。

3:公平,博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐。

六:物品准备:

主席台布置,音响准备,号码牌,跑道绳(红色四条),拔河绳(一条),跳绳(三条),乒乓球拍(三个),呼啦圈(六个),透明胶带三卷,哨子两个,小红旗一面,终点拉绳一条。运动员进行曲磁带,广播操磁带,礼花两个。41码拖鞋三双,大滚球4个,小脸盆三个。

奖品准备:奖状奖品若干。

七:人员安排:

赵玮,蔡格里:音响,放礼花。

秦永海,马燕,李春香:布置主席台。

李晓红,甘凤兰, 马彩虹:布置跑道。

马春茂主持及检录,赵玮协助。

郭佳宏:裁判并负责借拔河用绳。

陈富平:准备运动员号码牌各班代表牌及活动条幅。打印奖状。 王永芝:记录成绩。

马彩虹:照相

杨玉兰,陈富平:传送获奖名单。

李兴俊,秦永海:颁发奖状奖品。

跳绳,踩石头过河(李春香,杨玉兰)

托小球,滚大球(李晓红,甘凤兰)

大鞋穿小鞋,跨栏钻圈(李玉兰,马燕)

拔河比赛(王永芝,陈富平)

李海青,唐海芳,王玉芳负责各班学生安全及纪律。

门卫李师负责操场安全工作。

八:活动内容

(一)活动准备:

各班提前召开家长动员会,要求各班学生服装统一。要求家长理解孩子的表现,比赛时要理性加油,做到友谊第一,比赛第二。

(二)亲子运动会比赛内容及规则:

1:跨栏钻圈:

目的:增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

参加人数:每班三名幼儿。

游戏准备:跨栏6个,铁圈6个。

游戏规则:幼儿必须跨过2个栏,钻过2个圈,然后跑到终点。

2:跳绳比赛:

参加人数:每班三名幼儿。

游戏准备:跳绳3条。

游戏规则:幼儿从起点听口令后跳绳前进至终点,以速度最快者获胜。 3:小鞋穿大鞋:

目的:锻炼孩子的平衡能力。

参加人数:每班三名幼儿。

游戏准备:大号鞋子3双。气球6个。

游戏规则:幼儿从起点穿好大号鞋子,快速跑到终点摘取气球后返回,最快到达者为胜。游戏过程中鞋子不能掉,掉了要重新穿好才能进行比赛。

4:踩石头过河:

参加人数:每班三组家庭。(孩子和一位家长)

游戏准备:呼啦圈6块。

游戏规则:家长和孩子站在同一个呼啦圈里。家长将后面的呼啦圈移到前方,然后一同跨到前方的呼啦圈里,再将后面的呼啦圈移到前方。直到终点。先到达终点者为胜。

5:托球接力:

参加人数:每班三组家庭。(孩子和一位家长)

游戏准备:球拍3个,小球3个,小盆3个。

游戏规则:家长用球拍托球从起点出发,幼儿在终点用小盆接家长托过来的球后,跑回起点,先到者为胜。途中小球掉地后要重新捡起,再继续比赛。 6:滚大球:

参加人数:每班三名幼儿。

游戏准备:大球3个。

游戏规则:幼儿从起点出发,沿自己的跑道用双手将大球滚到终点,先到者为胜。大球只能在自己的跑道滚动,否则犯规。

7:拔河比赛:

参加人数:每班三十名幼儿,两位老师,五位家长。

游戏准备:拔河用绳子。

游戏规则:三局两胜。

九:活动流程:

1:各班入场。

2:主持人开场,校长致词。

3:放礼花,活动开始。

4:广播操比赛。(评委:李兴俊,秦永海,郭佳宏,甘凤兰,陈富平) 5;亲子运动会。

6:活动结束,整队放学。

奖品设置:

1:广播操比赛:优胜奖一个,奖金200元。

2:拔河比赛取集体奖一个,奖金200元。

3:其他项目每组取一名优胜者,共六项,每项分三组。

4:亲子运动会取集体优胜奖一个,奖金200元。

校外中心幼儿园 2015年9月

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春季亲子活动方案篇四

活动目的:1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心.

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

4、结合主题活动大自然的语言,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然.

5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

活动地点:四冶大草坪。

活动准备:1、活动前教师提前查看地点、

3、校车3台:8:30从幼儿园出发。

4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳麦,点名册。

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品。

7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

活动重点:1活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序.

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则.

5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

活动程序:7:30——8:00幼儿入园。

8:00——8:20幼儿活动前准备。

8:30——准时出发。

9:10——9:30家长和幼儿律动活动。

9:30----10:30亲子游戏。

10:30----11:00画"春天"。

11:10——11:30午餐。

11:30---返园准备工作,清点物品及人数。

活动过程:一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。家长签。

点名。

二、带领家长和幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全.

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身.

四、律动完后,带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。

让纸不掉下来。先到达为胜利。

1、游戏:齐心协力。

游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸。

进洞里,走到终点,。

纸张不能够弄破哦。

2、拔河比赛、

五、风筝比赛以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖。

六、画"春天"。

1、寻找,观察春天的景色。

2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

3、把春天的景色画下来。

七、照全家福、

八、午餐。

九、清理场地带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

十、点名上车回园。

春季亲子活动方案篇五

为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园春季亲子运动会活动方案,希望能够帮助到大家。

大手牵小手,一起来加油!

1、动力目标:

体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;

2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;

3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;

4、亲子目标:

督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。

体操表演、亲子体能比赛。

4-5月份幼儿园大操场或体育馆。

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

1、主席台布置。

2、冲气拱形门、条幅。

3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)。

4、照相机、摄像机。

5、饮水处、医疗处、领奖处。

6、活跃气氛的小喇叭,哨子。

7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗。

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)。

岗位工作内容。

总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

摄像师负责摄录这个活动场景,有重点有全面。

保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

门卫防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道,并协助报社、电视台完成报道稿子。领奖处给每个家庭发一份小奖品。

(一)活动准备。

1、宣传准备。

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。

a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅(4)邀请市电视台安排采访。

2、体能比赛内容和规则。

(1)小班黄金搭档:

目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。

玩法:孩子的`双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。

规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(2)中班投篮高手:

目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

(3)大班跨栏飞人:

玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。

规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。

3、道具准备。

(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用kt板制作。(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

4、入场式准备。

(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。

(二)活动流程。

1、主持人开场。

2、喷射礼花、祝贺活动开始。

3、护旗队入场。

4、各方队入场。

5、升旗仪式。

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

7、新学期早操展示(以年段为单位)。

8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)。

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状。

10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束。

11、活动结束,家长接孩子。

12、家长领孩子领取奖品。

13、各负责人整理物品,打扫场地卫生。

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春季亲子活动方案篇六

20xx年3月10日9:00—11:00中班亲子运动会。

1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

1、人员安排。

组长:

副组长:

组员:

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(3月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3、比赛摄影、摄像由专人负责。

1、园长致辞。

2、家长代表讲话。

3、亲子游戏。

春季亲子活动方案篇七

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:滚筒乐

游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。

游戏道具:滚筒6个

游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。

(二)游戏名称:穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

(三)游戏名称:接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)

(四)游戏名称:二人三足跑

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子,小球

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:毛毛虫

游戏目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐。

游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐

游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。

一、参与形式:

1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。

二、游戏项目:

(一)游戏名称:

游戏目标:小袋鼠拍球乐

材料准备:球7个。

游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。

游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。

(二)游戏名称:接球游戏

游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。

游戏道具:球、塑料桶

游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。

(三)游戏名称:二人三足跑

游戏目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

游戏道具:长带子

游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。

(四)游戏名称:抬花轿

游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。

游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。

(五)游戏名称:小白兔拔萝卜

游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。

游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。

游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。

(六)游戏名称:穿鞋比赛

游戏目标:

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。

春季亲子活动方案篇八

为贯彻落实党的教育方针,进一步推进我校全民健身运动,提高运动技术能力和水平,促进大学生心理和身体健康,增进我校各单位之间的团结和友谊,经校领导批准决定举办校第三十五届运动会。

时间:20xx年10月23-25日(星期四、五、六),遇雨顺延。

地点:校本部田径场。

以学院为单位参赛,分学生(包括研究生)男、女组报名。

(一)学生男子组(十四项)。

100m200m400m800m1500m5000m110m栏4×100m接力。

4×400m接力跳远三级跳远跳高铅球标枪。

(二)学生女子组(十三项)。

100m200m400m800m1500m3000m100m栏4×100m接力。

4×400m接力跳远跳高铅球标枪。

(三)趣味项目。

1.拔河比赛男、女各一队(以学院组队)。

2.颠球(男生)。

3.踢毽子(男、女生)。

4.袋鼠跳(男、女生)。

5.篮球1分钟三分球投篮比赛(男生)。

6.篮球1分钟罚球线投篮比赛(女生)。

7.1分钟跳绳比赛(男、女生)。

8.集体跳绳比赛男、女各一队(以学院组队)。

(一)凡我校在籍学生身体健康者,均可参加比赛;

(二)各参赛单位报领队1名(分管学生工作的领导)、教练员1名。

(三)田径比赛项目:各单项每单位限报3人,每名运动员限报2项,接力(含混合接力)和趣味项目除外。

(四)趣味项目:拔河比赛每单位限报15人(其中男10人,女5人)。其它项目每单位限报3人。

比赛采用中国田协审定的最新《田径竞赛规则》。

(一)个人名次:各项按报名人(队)数取前八名(包括接力和趣味项目),按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目(包括接力、拔河比赛、)双倍计分。报名不足8人(队)的项目按原名次录取、不递减,记分按高限计分,并列者,得分按均分计,无下一名次;项目报名不足3人(队)不予编排;一人在同一项目中无论破几次记录,只加一次分。

(二)团体名次:按各单位男女运动员项目得分总和排列团体名次,取前八名。若总分相等,以破记录多者列前,若再相同以获第一名多者列前,依此类推。

(三)大会评选体育道德风尚奖代表队六个,优秀运动员两名(男女各一名)。

(四)加分:破全省大学生运动会纪录者加18分;破校纪录者加9分;

(二)逾期不交报名表单位,按弃权处理,报名表上交后一律不得更改。开幕式解说词、运动会报名和运动员姓名号码对照表要求a4纸、word4号宋体打印。

(三)参赛单位报名时不得弄虚作假,一经查出严肃处理。

(一)运动员必须持有学生证并佩戴号码布上场比赛。

(二)各队自备队旗一面。

(三)跑鞋(短钉)和号码布自备。

(四)本规程解释权归体育部,未尽事宜另行通知。

(一)参赛人数:每单位限报15人(10男5女,)。

(二)录取名次:取前8队。

(三)比赛方法:视报名队数情况由大会抽签分组和排序,两队比赛采用三局两胜制,若报名超过8队,则分为abcd四组,组内采用循环赛排定各组名次,胜一场得2分,负一场得0分。若得分相同,再比较获胜局数。若再相同,二队再赛一场,直至排定小组名次。每组取前两名进入第二阶段,小组第一角逐1-4名(即a1:b1,c1:d1,胜者决1-2名,负者决3-4名),小组第二角逐5-8名(即a2:b2,c2:d2,胜者决5-6名,负者决7-8名)。若报名少于8队(含8队),由大会抽签排序直接进行淘汰制,直至决出名次。

(四)比赛要求:服从裁判,尊重对手。拔河绳由大会提供。

(一)参赛人数:每单位限报3人。

(二)录取名次:取前八名。

(三)比赛方法:1分钟时间内连续颠球,每颠一次脚必须着地,按颠球次数多者排定名次,如次数相同则进行附加赛,直至决出名次。若在规定的时间内未能连续用脚颠球则视为比赛终止,按此时的成绩为最终成绩。

(四)比赛要求:裁判员发出信号后,比赛方可开始。足球由大会提供。

(一)参赛人数:各单位限报3人。

(二)录取名次:取前8名。

(三)比赛方法:1分钟三分球投篮,不限定投篮位置和投篮姿势,按进球数排定名次。若进球数相同,则相同者进行附加赛,直至决出胜负。投篮时,球未出手脚踩线,投中无效。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,投篮开始,每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

(一)参赛人数:各单位限报3人。

(二)录取名次:取前8名。

(三)比赛方法:1分钟罚球线投篮比赛,按进球数排定名次。若进球数相同,则相同者进行附加赛,直至决出胜负。投篮时,球未出手脚踩线,投中无效。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,投篮开始,每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

(一)参赛人数:各单位限报3人。

(二)录取名次:取前8名。

(三)比赛方法:1分钟内按踢毽子次数最多者排定名次(每踢一次脚必须着地),如有次数相同的情况则进行附加赛,直至决出名次。若在规定的时间内未能连续踢毽子则视为比赛终止,按此时的成绩为最终成绩。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,比赛开始。毽子由大会提供。

(一)、参赛人数:各单位限报3人。

(二)、录取名次:取前8名。

(三)、比赛方法:1分钟连续跳绳。若中途失误,则判为失败,每跳一次脚必须着地,以跳绳次数排定名次。若次数相同,则相同者进行附加赛,直至决出名次,跳绳方法不限。

(四)、比赛要求:裁判员发出信号后,比赛开始。跳绳由大会提供。

(一)、参赛人数:各单位限报3人。

(二)、录取名次:取前8名。

(三)、比赛方法:比赛距离为40米;开赛前,于各自赛道起点线后站立,将双脚套入麻袋,双脚蹬至麻袋底部,双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位;运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口,前行过程中若出现单,双手滑脱(麻袋口离开单,双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例。

(四)、比赛要求:裁判员发出信号后,比赛开始。袋子由大会提供。

(一)、参赛人数:各单位限报10人(2人摇绳,8人跳绳)。

(二)、录取名次:取前8名。

(三)、比赛方法:摇绳2人对面站立同时向1个方向摇动,其他8人集体连续跳跃,全部通过为一次,在规定时间内以跳跃成功次数多少排出名次。比赛时间为2分钟。如规定时间跳跃过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可以继续比赛,但该次跳跃不计数。

(四)、比赛要求:裁判员发出信号后,比赛开始,再次发出信号时,比赛结束。跳绳由大会提供。

时间:20xx年10月23-25日(星期四、五、六),遇雨顺延。

地点:校本部田径场。

教工组以各基层分工会报名。

(一)教工男子甲组40周岁以下(含40周岁)。

(四)教工女子甲组35周岁以下(含35周岁)。

(七)老干部处(单独比赛和录取名次)。

(一)教工男子甲组(七项)。

100m400m1500m4×100m接力跳高跳远铅球。

(二)教工男子乙组(五项)。

200m800m3000m跳远铅球。

(三)教工男子丙组(五项)。

400m1500m铅球抱球跑(四个排球)。

(四)教工女子甲组(七项)。

100m400m1500m4×100m接力跳高跳远铅球。

(五)教工女子乙组(五项)。

100m400m800m跳远铅球。

(六)教工女子丙组(四项)。

200m铅球抱球跑(四个排球)。

(七)4×100m混合接力(两男两女)。

(八)老干处男子组(三项)。

铅球立定跳远50米抱球跑(四个排球)。

(九)老干处女子组(二项)。

立定跳远50米抱球跑(四个排球)。

(十)排球发球团体赛(三男三女)。

(十一)篮球定点投篮(集体)(三男三女)。

(一)凡我校教职工身体健康者,均可参赛;

(二)每项每单位限报3人,每人限报2项,可兼报接力(不分年龄组);但除接力项目外其他项目不可跨组参赛,即只能参加一个组别的`项目比赛。

(三)每项报名总人数不足3人(队),不予编排;

(四)每单位报领队、教练各一名。

(五)体育部教师参赛只限个人报名参赛,每人限报2项,

(一)个人名次:

男、女各组各项按报名人(队)数取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目,计双倍分,破记录者另加7分,同一项目多次破记录者只加一次分,若报名不足6人(队)参赛的项目,按原名次录取、不递减,记分按高限计分,并列者,得分按均分计,无下一名次。

(二)团体名次:

按各单位各组别男女项目得分总和排列名次,取前八名。若总分相等,以破记录多者列前,如仍相等,以第一名多者列前,余类推。

(三)比赛设体育道德风尚奖四个。

(四)体育部参赛不计团体总分,只限录取各单项第一名,并且不涉及其他运动员名次录取。

比赛采用中国田协审定的最新《田径竞赛规则》。

(一)各单位于9月5日前到体育部网站自行下载报名表和竞赛规程,报名表填好后必须加盖单位公章于,另附运动员姓名号码对照表必须打印稿,否则不予受理,其中若有错误责任自负。526634887@联系人:

(二)报名表要求各组别男女运动员务必分组和分表填写。上交后一律不得更改,逾期不交按弃权处理。运动会报名和运动员姓名号码对照表要求a4纸、word4号宋体打印。

(一)运动员必须佩带号码布上场比赛;自备跑鞋(短钉)和号码布。

(二)为严肃赛风赛纪,若发现有冒名顶替、谎报年龄者或其他违纪行为,一经查实,取消名次,扣其团体总分10分,并全校通报批评。

(三)未尽事宜,另行通知。

(一)、项目:家庭接力赛、夫妻捆腿跑。

(二)、参加办法:

1、每单位每年龄组限报3对;

2、至少有一方为本院教职工。

(三)、比赛办法。

1、家庭接力赛。

(1)、小孩在3-4周岁和父母为第一组,距离210m;

(2)、小孩在5-6周岁和父母为第二组,距离220m;

(3)、小孩在7-8周岁和父母为第三组,距离230m;

1.夫妻捆腿跑。

(1)、夫妻年龄相加在80岁以下者为第一组,距离50m;

(2)、夫妻年龄相加在80岁以上者为第二组,距离50m;

(四)、录取名次:

按年龄组取前六名,不足6对者,按原名次录取、不递减,比赛只取名次而不计团体总分。

(一)参赛人数:各单位限报6人(三男三女)。

(二)录取名次:取前6名。

(三)比赛方法:每人连续三次投篮,按进球数排定名次。男子站在三分线投篮,女子站在罚球线投篮。

(四)比赛要求:裁判员发出信号,投篮开始,每队派一人负责供球。篮球由大会提供。

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