年终考核表 员工年终考核表个人总结（8篇）

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这一年来的工作到现在结束了，我感觉自己极尽升华，在工作当中我保持着好的状态，对于应该有的我还是要做出更多的努力，在自身的有点上面做的更好这是非常有必要的，有些事情一定是要保持好的状态，去落实好相关的制度，对于过去的一年来的工作，我现在也是感触很多，在一些事情上面我的提升空间还是会更大的，这一点我从来都是这么认为的，到了这年度考核的时候，我想我应该总结一番。

工作当中我一直都认为很多事情都是能够逆转的，不断的去加强自己的能力，提高自己工作意识，一年来我在这个一方面有着很大的突破，我是非常相信我能够做好这些事情的，我遵守单位的规章制度，带头去认真落实好工作，我相信无论是什么事情都可以去谈的，有些东西本来就是需要付出足够的时间跟精力，这一点我非常的在乎，自己不会为就会去问，我们单位是有很多优秀的同事的，我有的时候就会在工作的时候遇到问题，同事们都是热情的帮助我，让我在工作当中有了非常多的选择，这让我的工作有了一个很大的进步，我认为很多时候需要去想这些，在做好自己的工作的同时，我也取得了不错的成绩，过去一年来，得到了上级的肯定，每次的工作任务都是按时的完成好了，在外面谈业务的时候我总是会总结出自己的缺点，每一次都不厌其烦的在纠正自己，我认为这是一种态度。

能力上面，我对这个是非常认真的，我也是相信我能够在工作当中把这些做的更加到位，工作做的好与坏其实跟自身的能力是有直接关系的，我来到单位工作了三年的时间，这一年是让我进步很大的一年，我在工作当中一步步的在提高自己，我从始至终的都知道自己的缺点在哪里，知道了自己的缺点才能知道怎么去纠正，这是我一年来一个很大的进步，要说能力上面我一直都积极的参加各种讲座，跟同事们交流工作，更多的还是在工作当中提高了自己的能力，我对这一点没有任何的质疑，自觉去的做好这些事情，时时刻刻我都在做好这方面的事情，我相信我是能够处理好相关工作的，有些事情还是非常有必要去做好，在这年度考核之际，我也意识到了这些，我坚信我会在工作当中绽放光彩，树立一个好的工作形象。

单位员工年度考核表个人总结

这一年来的工作到现在结束了，我感觉自己极尽升华，在工作当中我保持着好的状态，对于应该有的我还是要做出更多的努力，在自身的有点上面做的更好这是非常有必要的，有些事情一定是要保持好的状态，去落实好相关的制度，对于过去的一年来的工作，我现在也是感触很多，在一些事情上面我的提升空间还是会更大的，这一点我从来都是这么认为的，到了这年度考核的时候，我想我应该总结一番。

工作当中我一直都认为很多事情都是能够逆转的，不断的去加强自己的能力，提高自己工作意识，一年来我在这个一方面有着很大的突破，我是非常相信我能够做好这些事情的，我遵守单位的规章制度，带头去认真落实好工作，我相信无论是什么事情都可以去谈的，有些东西本来就是需要付出足够的时间跟精力，这一点我非常的在乎，自己不会为就会去问，我们单位是有很多优秀的同事的，我有的时候就会在工作的时候遇到问题，同事们都是热情的帮助我，让我在工作当中有了非常多的"选择，这让我的工作有了一个很大的进步，我认为很多时候需要去想这些，在做好自己的工作的同时，我也取得了不错的成绩，过去一年来，得到了上级的肯定，每次的工作任务都是按时的完成好了，在外面谈业务的时候我总是会总结出自己的缺点，每一次都不厌其烦的在纠正自己，我认为这是一种态度。

能力上面，我对这个是非常认真的，我也是相信我能够在工作当中把这些做的更加到位，工作做的好与坏其实跟自身的能力是有直接关系的，我来到单位工作了三年的时间，这一年是让我进步很大的一年，我在工作当中一步步的在提高自己，我从始至终的都知道自己的缺点在哪里，知道了自己的缺点才能知道怎么去纠正，这是我一年来一个很大的进步，要说能力上面我一直都积极的参加各种讲座，跟同事们交流工作，更多的还是在工作当中提高了自己的能力，我对这一点没有任何的质疑，自觉去的做好这些事情，时时刻刻我都在做好这方面的事情，我相信我是能够处理好相关工作的，有些事情还是非常有必要去做好，在这年度考核之际，我也意识到了这些，我坚信我会在工作当中绽放光彩，树立一个好的工作形象。

员工年度考核表

四川超宇建设集团 员工2015年度考核表

考核年度: 姓 名: 岗 位: 考核时间:

一、个人年度工作总结（30分）：

评分：

个人总结得分标准：

A级（20-30分）：年度总结内容翔实；
数据真实准确；
格式符合总结模板要求；
分析问题客观公正，能全面反映本人全年工作情况；

B级（10-19分）：年度总结内容虽有缺失，但不影响总体评定；
总结提供数据基本准确，错误率不超过5%；
基本符合模板格式要求；
分析全年工作得失基本能做到客观真实，基本无推卸责任等内容；

C级（0-9分）：总结内容缺失较多，严重影响对其工作评定；
格式严重不符合要求；
严重夸大个人成绩，总结内容主要是自我表彰；

二、全年工作目标完成情况（50分）

年度目标考核由部门负责人根据员工岗位要求，从重要性、工作量等列方面进行客观评定：
工作目标得分：

评价标准和操作说明：

A.（4分）出色，绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求 B.（3分）优良，工作绩效经常超出本职位常规标准要求

C．（2分）需改进，工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求

三、综合素质考核（20分）

综合素质得分：

评分标准：

四、考核结果（总分100分）

考核总分=个人总结+工作目标考核+综合素质考核

考核总分：

五、部门负责人考核意见：

六、分管领导考核意见：

七、人力资源部意见：

被考核人：
部门:

标准 分项	考核具体标准	自评	群众评议	部门主任
10%	30%	60%
工作能力和态度 20分	学习创新能力（4分）	学习能力较差，不思进取。	在工作中有学习意识； 但很少提出新想法和建议。	工作中不断学习，对于工作能够提出新想法、新措施和新的工作方法。	学习能力强，主动提高自身素质，并有创新成果。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
责任心（4分）	消极被动，缺乏责任心，敷衍了事，无敬业精神。	有责任心，具有敬业精神，能自觉完成工作。	责任心较强，对自己的责任清晰，能自觉完成工作。	责任心强，对自己的责任清晰，能自觉完成工作，并勇于负责。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
纪律性 （4分）	不能遵守工作规定和标准，发生过违规现象，自觉性纪律性差。	基本能够遵守工作纪律和规定，但有时会出现自我要求不严的情况。	能够遵守工作规定和纪律，有较强的自觉性和纪律性。	各方面严格要求自己。 能够长期遵守工作规定和纪律，有很强的自觉性和纪律性。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
执行力 （4分）	执行力差，不管怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。	能够执行领导的决策和安排，有一定积极性，但遇到问题会表现出厌烦情绪，工作偶有偏差。	能够执行领导的决策和安排，主动承担工作。 工作无误。	对工作能够正确理解和判断，态度积极，不断进取，具有较强的执行能力，完成工作效果好。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
团队协作能力 （4分）	精神散漫，不推不动，但求自己方便合适。	只考虑本职工作，对其他事情不闻不问。	有一定的协作意识，能和其他同事协商问题。	团队意识强，主动配合同事工作，协调无间，并帮助同事解决问题。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
工作成绩80分	专项工作 （10分）	未完成工作目标。	完成规定目标	完成规定目标较好。	超额完成目标并完成的好
0分	1-5分	6-9分	10分	得分：
日常工作达标情（70分）	工作敷衍，工作质量较差。	能完成任务，偶有差错。	按期完成任务，没有差错。	超额完成任务，没有差错，工作质量好。
0-30分	31-50分	51-64分	65-70分	得分：
总分	总分=工作态度和能力+工作业绩	总分：
签字确认	备注：被考核人和主管领导需要签字

姓名 xxx 性 别 男 出生年月 75、6 民族 汉 政 治 面 貌 党员 文化程度 大学 行政 职务 专业技 术职务 讲师 工作岗位 本人年度总结 德：加强学习，转变观念，勇于创新，努力提高思想、理论水平。

积极参加学校组织的各项政治学习活动，深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质和丰富内涵，切实转变教育教学观念，认真学习现代远程教育理论，树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观，自觉运用现代教育理论指导教学研究和实践。

通过政治学习和各项教学活动，提高了思想、理论水平。

能：积极参加“人才培养模式改革和开放教育试点工作”，主动学习、积极探索、勇于实践教育改革思想。

抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学，优化教学评价体系;

认真贯彻执行教学计划，每学期开学前，按照学校的布置认真学习、研究，按照教学大纲、教学计划的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表，强化教学常规管理，规范教学进程;

围绕如何提高专业课、文化课的课堂教学效益，如何加强文字教材和网络教材的内在统一，加强教学过程管理，提高教学效果;

加强班级管理，建立健全小组学习制度，并对小组学习进行跟踪;

做好学生的考风考纪教育工作，强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。

在工作中不断提高自已的工作能力和业务水平，促进教学质量、管理水平进一步提高。

勤：勤勤恳恳开展处室工作，我毫无怨言;

热情帮助同事做好工作，我乐在其中。

全年出满勤，不迟到早退，班主任工作忙碌又烦琐，必需经常加班加点为学生服务。

绩：一年中主要做了以下工作：
1、履行好了全市教育管理专业责任教师职责，完成了全市教育管理专业实践性环节教学指导工作，参加了全市教育管理专业本科论文答辩;

2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程，下半年开设了“入学教育” 课程，指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;

3、带领处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;

4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;

5、亲手指导新生进行网上注册和选课，经常给学生传授网上学习方法，所带班级在读生注册率为100%;

6、督促学生在网上学习，并经常与他们进行交互、交流，督促学生平时抓紧学习，按时完成作业，对学生的学习全过程进行全面考核，收集学生的作业交任课教师批改;

7、打印开学报到程序单和课程表，聘请面授课辅导教师，组织面授辅导课教学;

8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次，核对、修改课程注册信息3次;

9、每学期完成手工、电脑报考各3次，核对、修改报 考信息3次;

10、每学期核对考试安排单，调整重考科目考试时间，及时将考试安排单发放到每一位学员手中;

11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩，2次手工、电脑填报成绩核对表，本学 期追踪工作近3个月，为20多名学生修订了30多名课程的成绩;

12、完成本学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作，因系统未理顺，效率低下，此项工作整个学期都在做;

13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。

为这些学员填涂了照相信息卡，督促每一位学员认真核对照相信息并签名，多次通知、提醒学员按时到校照相。

为2个外省学员寄去照相信息卡，远程指导他们在当地摄相，并接收、存放好他们寄来的相片、光盘;

14、上学期完成5个班57名学员、本学期完成3个班42名学员的`毕业生成绩审核、上报工作。

每学期3次上报、核对并修改学员办证信息，及时理顺、呈送办证用照片，本学期追踪工作2个月为2名未通过审核的学员提供详细的学习成绩证明材料，使他们顺利通过了毕业审核，最终按时圆满地完成了毕业生办证工作;

15、毕业证办证时间长，到得晚，为此多次回复并耐心向学生解释，取得了学生的谅解。

毕业证领到后，24小时内通知全部学生，因系统原因，学习成绩单不能随毕业证同时到达，毕业生档案我只能利用考试监考空隙清理、密封，目前正在发放中。

16、向补考学员逐个收取补考费，协助总务处清查学员缴费情况，确定下学期学生缴费金额，拟定下学期开学报到通知，并将通知发放给每一位学员;

17、按照学校要求多次统计上报新、老生报到缴费情况，与学生一道确定每学期开课科目;

18、正在完成本科班网考课程的网上报考工作;

19、主动承担04春、05秋录取的各1个刚来校就读的学生的班主任管理工作;

20、完成学校分配的招生任务，与招生同志一道督促、劝说学生缴费、继续学习。

主管领导评语以及等次意见 签名：
年 月 日 党 委 意 见 签名(盖章)：
年 月 日 个 人 意 见 签名：
年 月 日

一、坚持学习，提高业务素质，保持高效工作状态。

政治学习方面我认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识，不断加强自己的党性修养。

业务学习方面努力自学相关业务知识，要求自己对待工作必须有强烈的事业心和责任心，任劳任怨，积极工作，从不挑三拣四，避重就轻，对待每一项工作都尽心尽力，按时保质的完成，在日常工作中，始终坚持对自己高标准，严要求，顾全大局，不计得失，为了完成各项工作任务，不惜牺牲业余时间，利用一切时间和机会为客户服务，与客户交朋友，做客户愿意交往的朋友，通过自己不懈的努力，在20xx年的工作中，为自己交了一份满意的答卷。

二、认真履行职责，较好完成工作任务。

在20xx年期间。

我担任了单位的经费会计，认真完成了一名会计人员应当做到的工作。

我在工作中还担任业务的复核工作，这项工作要求我要十分认真的对待，找出在记账过程中可能出现的错误，并及时通知柜员，把出现的问题在未造成影响的时候解决掉。

同时我还负责企业的对账工作，及时的打印出当期对账单并通知企业来核对索取对账单。

遇到有出入的账面问题及时解决。

每天负责去人民银行进行同城票据交换业务，及时的帮助客户完成同城间各个银行的业务外来工作。

还有和人民银行的其他业务沟通工作。

认真做好一位交换员的工作。

在单位里还是看库员每天按要求出入库、管理保险柜、和去人行的取缴款押运调款工作，做一名合格的调款员。

在服务客户的过程中，我用心细致，把兄妹情、朋友意注入工作中，使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采，真正体现了客户第一的观念.在与客户打交道的过程中,真正做到以诚相待,把客户的利益视为自己的利益,了解客户的动向,知晓客户的所思所欲。

三、20xx年个人总结的问题和2011年的工作打算。

入行已经一年多的时间了，还存在很多东西要去学习，在以后的工作中我会自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，进一步提高自己的理论水平和业务能力，全面提高综合业务知识水平。

克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作的主动性，不怕多做事，不怕做小事，在2011年里要做到在点滴实践中完善提高自己，决不能因为取得一点小成绩而沾沾自喜，骄傲自大，而要保持清醒的头脑，与时俱进，创造出更大的辉煌。

同时继续提高自身政治修养，强化为客户服务的宗旨意识，考取相关资格;加强文字功底练习;坚持阅读经济报刊，关注宏观经济及行业知识，努力使自己的工作层次更高，更具有前瞻性。

一、绩效考核目的

工年度绩效考核方案是通过对全体员工全年的工作目标完成情况、工作职责履行情况等方面的综合评估，客观、全面、有效的衡量全年的工作业绩，并给予与其业绩相对应的奖励，实施有效激励，不断提升工作业绩。

二、绩效考核原则

各级直线管理者是绩效考核的执行者与推动者，人力资源部负责指导、监督和提供技术方面的支持;

考核应以规定的考核项目和事实为依据;

考核应以确认的事实或可靠的材料为依据;

上级管理者不仅对下属员工的工作表现负有责任，而且对其工作的改进与提高负有主要责任;

三、绩效考核适用范围

本方案适用于股份公司全体员工，合资公司及其它控股公司可参照执行。

四、绩效考核实施时间：每年1月8日-1月12日，若与节假日重合，具体时间见通知。

五、绩效考核内容和方式

绩效考核内容：采用年终述职的方式，将员工全年绩效的绩效评述及自我评分，与员工四个季度绩效表现、部门经理审核相结合，以员工四个季度绩效表现为主。

六、考核权限：

考核者 被考核者	处级主管	部门经理	副总经理	总经理
一般职员	考评	审核	----	----
处级主管	----	考评	审核	----
部门经理	----	----	考评	审核
副总经理	----	----	----	考评

七、考核程序

考核启动：四季度的季度考核结束后，元月8日开始启动年度考核程序。

填写《员工工作绩效年度考核表》：所有员工结合上一年度的岗位职责、工作目标、行为表现等方面进行自我评述，同时设定本年度的主要工作目标，并对上一年度的整体绩效进行自我评分，填写《员工工作绩效年度考核表》。

填写《员工绩效评述表》：所有员工在年度绩效考核实施期间，必须同时填写上一年度《员工绩效评述表》，此表是被考核员工对上一年度绩效情况的详细描述，便于年度绩效面谈时上下级的深度沟通。

向直接上级提交表格：将《员工工作绩效年度考核表》、《员工绩效评述表》两张表格一起交给直接上级。

统计年度考核成绩：由各部门按设定的计算公式，汇总员工年度考核成绩;部门各级人员的考核评定统一汇总后，报部门经理审批。

本年度计算公式为：年度绩效考核总分=员工自评分+直接上级综合评分*95%

部门审核：各部门经理要对部门内员工的年度考核得分进行审核，并确定被考核员工的综合评定等级。部门经理对于本部门所有人员的最后考核得分有上下浮动5分的审核调整权，原则上，部门经理的审核调整应尊重员工直接上级的考核结果;考核结果调整要在与被考核者直接上级充分交流后进行。

年度绩效面谈：直接上级依据部门最终确定的年度考核成绩，对照《员工工作绩效年度考核表》、《员工绩效评述表》进行年度绩效面谈，填写年度考核表中“年度考核结果与绩效评价”一栏。

向人力资源部提交表格：年度元月12日以前，各部门将部门上一年度的《绩效考核部门汇总表》、《员工工作绩效年度考核表》和《员工绩效评述表》提交至人力资源部。

八、结果应用

与薪资挂钩办法详见《员工定期绩效考核结果与薪资的挂钩办法》。

年度绩效考核结果的其他应用：

“用于工作改进和职业发展的年度计划”一栏的内容提供给人力资源部培训处作为设计实施员工培训的参考;

年度绩效考核评为优秀和良好的员工，在内部竞岗和晋升程序中优先录取;

年度绩效考核评为优秀的员工，列入人力资源部储备人才库候选人名单，作为以后公司管理干部后备人选的选拔对象;

“被考核员工对近期或长期的事业目标自我评述”一栏所提供的资讯，有机会让公司管理阶层在遇有空缺时能考虑到员工的兴趣所在。

被考核人：
部门:

标准 分项	考核具体标准	自评	群众评议	部门主任
10%	30%	60%
工作能力和态度 20分	学习创新能力（4分）	学习能力较差，不思进取。	在工作中有学习意识； 但很少提出新想法和建议。	工作中不断学习，对于工作能够提出新想法、新措施和新的工作方法。	学习能力强，主动提高自身素质，并有创新成果。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
责任心（4分）	消极被动，缺乏责任心，敷衍了事，无敬业精神。	有责任心，具有敬业精神，能自觉完成工作。	责任心较强，对自己的责任清晰，能自觉完成工作。	责任心强，对自己的责任清晰，能自觉完成工作，并勇于负责。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
纪律性 （4分）	不能遵守工作规定和标准，发生过违规现象，自觉性纪律性差。	基本能够遵守工作纪律和规定，但有时会出现自我要求不严的情况。	能够遵守工作规定和纪律，有较强的自觉性和纪律性。	各方面严格要求自己。能够长期遵守工作规定和纪律，有很强的自觉性和纪律性。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
执行力 （4分）	执行力差，不管怎样督促也不上进，工作挑挑拣拣，避难就易。	能够执行领导的决策和安排，有一定积极性，但遇到问题会表现出厌烦情绪，工作偶有偏差。	能够执行领导的决策和安排，主动承担工作。工作无误。	对工作能够正确理解和判断，态度积极，不断进取，具有较强的执行能力，完成工作效果好。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
团队协作能力 （4分）	精神散漫，不推不动，但求自己方便合适。	只考虑本职工作，对其他事情不闻不问。	有一定的协作意识，能和其他同事协商问题。	团队意识强，主动配合同事工作，协调无间，并帮助同事解决问题。
0分	1-2分	3分	4分	得分：
工作成绩80分	专项工作 （10分）	未完成工作目标。	完成规定目标	完成规定目标较好。	超额完成目标并完成的好
0分	1-5分	6-9分	10分	得分：
日常工作达标情（70分）	工作敷衍，工作质量较差。	能完成任务，偶有差错。	按期完成任务，没有差错。	超额完成任务，没有差错，工作质量好。
0-30分	31-50分	51-64分	65-70分	得分：
总分	总分=工作态度和能力+工作业绩	总分：
签字确认	备注：被考核人和主管领导需要签字

时间如流水，转眼间我们又迎来了新的一年。回顾过去，我到我们公司已经x月了，在这些时间的工作中，我感慨颇多。作为一名新员工，非常感谢公司提供给我一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的六个多月，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多。在此我向公司的领导和师傅x以及同事表示最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮助，才能令我在公司的发展上一个台阶。

我经过一个月的现场铆焊检验的实习之后，走上原材料检验的岗位，我主要职责是负责出入库材料的检验工作：包括对入库、出库材料的错检、漏检负责；
做好材料标记的确认，对标记移植的正确性负责；
对主要受压元件的材质和下料几何尺寸的准确性负责；
对检验的首检质量问题而引起的成批报废负责；
对需复验的材料，负责按规定划出取样部位，填写委托单，连同试样分送理化、金相试验室，并及时取回试验报告。

1、努力学习，全面提升自身素质

作为一名刚走上工作岗位的新员工，知识和经验的欠缺，是我致命的缺点，而且检验员工作也是一个特殊的岗位，它要求永无止境的更新知识和提高技能。为达到这要求我十分注重学习，更以实际行动去实践这一目标，积极的配合车间生产工作。由于我们有色厂所用材料的种类繁多，要求各不相同，而且有很多较贵重的材料，例如800H、B—3、C—276等镍基合金，对我们检验工作有了较高的要求，更需要我努力学习。

2、努力工作，顺利完成各项任务

在原材料检验岗位上的前两个月，我协助x检验复合板、钛材、有色材料，同时接手焊材工作。x经验丰富，在协助她工作期间，她不厌其烦的给我讲解一些检验材料的注意点，使我顺利通过公司的实习期。

下面我列举几例具体的工作向领导作简要的汇报。

1、20xx年6月8日我到西部钛业见证陶氏化学设备用Ф200、96000mm的TA2换热管的涡流检测，涡流检测由陶氏请德国Delta公司检验员检验，由于采购前期准备工作不足以及沟通不到位，致使Delta公司检验员x验结论，让重新到我们公司检验。

2、20xx年8月7日，检验了33块复合板，发现每张复合板起爆点位置有一凹坑，且凹坑深度超出检验标准，还发现现场实物标识为Gr1、Gr2/Q345R，而入库单上位TA1、TA2/Q345R，查看料表后发现均为TA3/Q345R，后经了解，因白图报料时为TA3，蓝图为为TA2，按蓝图买的材料。对于起爆点超标立即填写了NCR，后由技术科负责处理。

3、20xx年8月30日，我和x一起去海龙（张家港）实业有限公司现场检验杜邦换热器设备用Ф25、41、65010mmGr2换热管，共检验20支钛管，除了水迹未处理干净之外，换热管质量不错，且管理到位，质量可控。

4、20xx年11月10日，检验了Y—10P037AB—040设备用Ф2、4的ERTi—1钛焊丝，共50Kg，两捆包装，发现一捆无标识，一捆标识为ERTi—2，后经了解标识在运输途中掉了，还有一捆是厂家贴错标签了，我发了NCR之后，采购只将质保书传真件发过来，但是不贴标签，我又写了工作联络签，最终将问题解决。

回顾进入公司的这六个多月，发现我虽能爱岗敬业、积极主动的工作，取得了一些成绩，但仍有许多需要不断改进和完善，所以在今后的工作中，我将更加努力的工作。做的自己！以上就是我对六个多月公司工作的总结，请领导批评指正，希望我能迅速成长，明年能给公司作出更大的贡献！

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