现代文阅读答题1 一、文章开头结尾的作用常见答案 开头的作用： 吸引读者： ①巧设悬念； ②使用修辞（使文章文字生动）； ③充满生活情趣； 总领全文； 奠定感情基调； 与后文的关系下面是小编为大家整理的2023年度现代文阅读答题,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。
现代文阅读答题1
一、文章开头结尾的作用常见答案
开头的作用：
吸引读者：
①巧设悬念；
②使用修辞（使文章文字生动）；
③充满生活情趣；
总领全文；
奠定感情基调；
与后文的关系：
①对比关系；
②铺垫、伏笔关系；
③呼应关系；
④欲扬先抑。
结尾的作用：
中心类：
①点明中心；
②深化主题；
③拓展主题；
于前文发生某种关系：
①对比；
②呼应；
给读者留下思考余地和想象空间；
委婉含蓄，意味悠长。
二、总喻和分喻
总喻和分喻（用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题）。思考步骤：
明确陈述主体（基础）；
分清本体喻体（重点）；
理清比喻内容（保障）。
三、使用三种人称的好处
第一人称：（我）
使读者有身历其境之感；
便于作者表达自己较复杂情感。
（我们）：
说理性：有号召力；
抒情性：有感染力。
第二人称：（你，你们）：
赞美性质：亲切感；
批评性质：①人：质问之势——气势强烈——表达情感；②非人：拟人化，其他同上。
第三人称：（他，他们）：客观真实
四、常用表现手法
常用表现手法（手法；写法；写作方法；艺术手法）
对比； 象征； 衬托； 比喻； 幽默； 讽刺； 巧设悬念； 侧面描写；欲扬先抑； 借景抒情； 虚实结合；托物言志。
五、划线摘句法
文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法（常见于写景抒情散文）
划出中心句；
划出具有感**彩的词；
分析词句所蕴含的情感，结合全文整理答案。
六、文章谋篇布局的常见类型
一波三折（情节曲折，引人入胜）；
欲扬先抑（突出重点）；
结尾出人意料之外，又在情理之中（引人思考）；
巧设悬念（吸引读者）；
逐层深入（环环相扣，结构严密）；
某种时空关系；
某种对比关系。
七、句子赏析要点
解析修辞；
描写角度：①远近、高低、大小对比；②虚实结合；③视、听、嗅分层次；
选材特征：①小事；②细节；③某一方面。
八、文章选材特点常见答案
以小见大（易为读者接受） 常见于记叙文和小说；
多用古代故事，典故，寓言，诗词（增强文章文化底蕴） 常见于议论文和杂文；
选材角度宽泛（是文章丰富生动） 常见于散文。
九、文章语言特点常见答案
生动形象（修辞多，语言华丽，多见散文）；
*实（多见小说，记叙文，哲理性散文）；
幽默。
十、关于双侧含义的问题
浅层和深层；
浅层一般与文章内容有关；深层一般与文章中心有关；
浅层一般是物质性的；深层一般是精神性的。
虚写与实写；
角色主体不同造成的含义不同。
十一、逐层深入的几种常见类型
逻辑性深入（分类无限，重在掌握什么是逻辑性）；
情感的深入：夸大化；深入化；
从感性到理性。
现代文阅读答题2
1、基本要领： 整体把握， 抓住关键语句， 在文中找答案
2、步骤：（读文章共两遍）
第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]
第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查]
最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。（尽可能利用原文中的关键性文字答题）
一、解答现代文阅读题应分的三个步骤详解：
第一步，通读全篇，大致了解。
第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。那么我们要大致了解文章的哪些东西呢？
1、了解文章的大致内容。哪些人？什么事？什么景？什么物？什么话题？怎么写的？为什么要这样写？你是怎么看的？
2、了解文章的大致结构，主要思路。了解文章叙述的基本要素是什么（记叙的人物、事情、时间、地点是什么）？ 作者的情感变化是怎样的？ 材料有哪些？是怎样安排的？文章是怎样过渡的？弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
注意事项：用以下几种方法可以达到上面的目的：
一、抓住文章中关键的词句。文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但……而且……因为 何况 但是 然而 因此）等等，应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法，相当隐晦，我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。
二、弄清文章的结构。
从结构形式入手比较容易把握文章的思想内容，也就是说，把结构层次弄清了，也就比较容易理解文章的中心思想。从这一点来讲，弄清结构是记叙文阅读的基础。
弄清记叙文的结构，可从下面几方面进行。
（ l ）找出文章的线索。记叙文的线索形式有：以时空转移为线索，以一人、一事、一物为线索。
阅读文章要设法找出文章的线索，就能沿着它弄清段落层次结构。
（ 2 ）明确文章的顺序。记叙的顺序，要求我们掌握顺叙、倒叙和插叙三种顺序方法。
顺叙，指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。如皇帝的新装。倒叙，指记叙的时候把后发生的事情写在前面，把先发生的事情写在后面。插叙：如羚羊木雕
阅读时，注意倒叙、插叙的起止点，对找出记叙的线索，把握文章的结构将有所帮助。
（ 3 ）理清文章的层次。理清文章的层次是弄清文章结构的重要一环。
（ 4 ）把握文章的详略。文章在选择和使用材料时要有主有次，有详有略。
第二步，审清题意，回读原文。
在对文章有了整体把握后，我们再仔细阅读题干，找出每一题的出题点，回读原文，将题干和文章对应起来，那么回读原文的方法和步骤是什么呢？
1、找准了原文中对应题目的相关区域。看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
2、联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
3、分析综合，顺藤摘瓜。结合试题（顺藤）找到相关的关键段、句，深入理解文章，分析综合，归纳出答案（摘瓜）。
第三步，理清要点，认真答题。
1、引用原文。题目要求引用原文答题的，直接找出答案认真的写上。
2、抓住对应的关键词句。没有明确要求引用原文答题的，不能机械地照抄原文的句子。一般来说，答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中，我们应抓住这些重要的词句，进行有效的"提取、剪辑、概括、重组、归纳。
3、组织好语言作答。先根据分值理清好答几个要点，再作答。答题时要紧扣题意，尽量包含文中对应的关键词句，选用恰当的句式，选取适宜的角度作回答，即如何问就如何答，按照题干要求将文中的已知信息重新进行排列组合，使所答充分、到位、准确、有条理。但还有一些题目无法用简单的重组文章语言的方法来回答，那就需要把自己的理解用自己的语言组织起来进行表述。
4、还有一些题目是以选择题形式出现，所以我们要了解这类题错误选项设置的规律（如断章取义、偷换概念、范围不清、无中生有、强加因果、偶然必然已然未然有意混淆），把选项和原文中的相关语句进行一对一的比较，做出准确的判断和选择即可。
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